2022年小学体育水平二《快速跑》教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、指导思想学校体育(水平二) 快速跑教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本课以健康第一和面对全体同学为宗旨, 以新课程标准为依据, 让同学在欢快开心的气氛中, 提高同学自主、 合作、探究的才能, 并尽可能多的给同学自我展现的空间和机会, 师生同乐,共同体验胜利带来的欢快.二、学情分析本课依据新课程标准的要求, 依据四年级水平二的同学活泼好玩,仿照才能强的特点.低年级同学有意留意时间短,无意留意占主导位置,老师要针对同学求新、
2、求变、求异的心理特点,运用情境教、嬉戏等进行教学.使同学真正感受到活动的乐趣、身心愉悦;三、教学目标1. 通过学习,使85%的同学初步把握快速跑的动作方法并获得快速跑的身心体验.2. 通过练习,进展同学的灵敏、和谐及快速启动才能,促进身体各系统和下肢力气的进展.3. 培育同学英勇坚强、吃苦耐劳的意志品质以及拼搏和勇于进取的精神.四、教材分析本节课的主教材是体育与健康课程走、跑与嬉戏中的快速跑内容.在新课标理念指导下,依据同学的特点,本课转变和开发了快速跑的教学方法,引进与同学生活实际相近的羊羊运动会和石头剪子布嬉戏,使同学在嬉戏活动中把握基本的快速跑技术和技能,进展位移速度,灵敏、反应、和谐、
3、力气等身体素养,培育跑的正确姿态,进展快速跑的才能五、教学重、难点重点: 1、快速跑动中的手臂摇摆难点: 2、快速跑动中腿的后蹬高抬六、设计思路本课依据四年级同学的生理、心理特点和教学的进程, 以旧报纸为主要器材启示同学进行快速跑,设计了同学都喜爱的羊羊运动会情境、石头剪子布抓“尾巴”竞赛和创 意投掷竞赛,通过老师的语言引导,使同学开心的活动中自主完成教学内容.寓教于玩, 激发起同学的学习爱好,使同学的基本活动才能得到充分进展,以提高同学的身体素养. 七、教学特色1、情境化、嬉戏化的教学方式提高同学的学习爱好2、遵循运动技能的形成规律,从易到难,从泛化到分化到巩固过程3、轻松开心、安全的进行教
4、学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案 快速跑课时 计 划学校: 店埠学区中心学校年级: 四年级人数:40执教:吴红星可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.快速跑教材2.嬉戏:创意投掷大赛旧报纸 40 张教具录音机一台可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.通过学习,使 85% 的同学初步把握快速跑的动作方
5、法并获得快速跑的身心体验.2.通过练习,进展同学的灵敏、和谐及快速启动才能,促进身体各系统和下肢力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标量的进展.3.培育同学英勇坚强、吃苦耐劳的意志品质以及拼搏和勇于进取的精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习重点快速跑动中的手臂摇摆 学习难点快速跑动中腿的后蹬高抬运动负荷课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习内容老师活动同学活动组织与要求序次时强数间度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
6、 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案一课堂常规1.宣布上课,向同学1.体委整队1 、组织队形:1.体委整队、师生问好2.师生问好四列横队如图:问好2.向同学交待本课任3.见习生出列2.宣布本课内容和务及要求3准任务3、检查服装、支配3.口令指挥见习生:男生中备:女生等:老师二.热身活动1.语言导入情境1、听信号练习.1. 组织队形:1.语言导入情境2.老师发令2、与老师一起热身部羊羊运动会3 老师带领同学热生跑.2.花样热身跑(听跑,并口
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