2022年图像的平移与旋转教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三章一、学问概要图形的平移与旋转一、平移1、定义在平面内,将一个图形整体沿某方向移动肯定的距离,这样的图形运动称为平移.2、性质平移前后两个图形是全等图形,对应点连线平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.3、作图平移作图的依据是平移的性质:1、平移后的图形大小和外形完全相同,即对应线段平行且相等,对应角相等.2、平移后对应点所连接的线段平行且相等.一、依据“平移后对应点所连的线段平行且相等”作平移后图形.1、已知原图位置和平移的方向及距离,作平移后图形.例 1:如图 1,图形扇形OAB按箭头所示方
2、向平移2cm,作出平移后的图形. BADCOP图 1【分析】:此题已知平移的方向和距离.平移是图形的整体平行移动,图形上每个点平移的方向和距离是相同的,所以依据“平移后对应点连接而成的线段平行且相等”,找出 O、 A、B 平移后的对应点即可得到平移后的图形.解:如图,分别过O、A、B 点作与箭头所示方向相同的一组平行线段OP、 AC、BD,且OP=AC=BD=2c,m连接 OA、OB,作弧 AB,就得到扇形OAB平移后的图形.2、已知原图形位置和一对对应点,作平移图形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13
3、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -例 2:如图 2,平移小旗,使小旗上的点P 平移到点A,作出平移后的小旗.BQARPCD图 2S【分析】:连接 PA,可得到点P(即图形整体)移动的方向和距离.要画出小旗,依据 “平移后对应点所连的线段平移且相等”,过 Q、 R 、S 各点沿由P 到 A 的方向作出PA的平行线,并在其上截取与线段PA等长的线段,即可找到各自平移后的对应点,顺次连接各点就可得到平移后的图形.解:如图,连接PA,分别过Q、 R、S 作线段 QB、RC
4、、SD,使 QB RCSD PA,且QB=RC=SD=PA=2,cm连接 AB、AC、BC、CD, 得到平移后的小旗.二、依据“平移后对应线段平行且相等”作平移后图形.1、已知原图形位置和平移后一边的位置(一对对应边),作平移图形. 例 3:如图 3, ABC的边 AB经过平移到了PD,作出 ABC平移后的图形.PABDCE图 3【分析】:由题意得,AB与 PD是平移前后对应的线段,依据“平移后图形的外形、大小不变”,即“平移后对应线段平行且相等”,AB PD且 AB PD,我们可以过点P 作 AC的平行线,过点D 作 BC的平行线,两线相交与点E,由此可以作出平移后的三角形.也可以过点 P
5、沿 AC方向作线段PE AC且 PE AC,连接 DE,也可以得到平移后的三角形.解法 1.分别过点P、点 D 作 AC、BC的平行线,两线相交与点E,就 PDE就是所求作的三角形.解法 2.过点 P作与 AC同向的线段PE AC且 PE AC,连接 DE,就 PDE就是所求作的三角形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、已知原图形位置和
6、一对对应点,作平移图形.例 4:如图 3, ABC的顶点 A 经过平移到了点P,作出 ABC平移后的图形.【分析】:依据“平移后图形的外形、大小不变”,即“平移后对应线段平行且相等”,可以过点P 分别作与AB、AC同向的平行线段PD、PE,并且分别使PD AB,PE AC,连接 DE,就 PDE就是所求作的三角形.解法:过点P 分别作与 AB、 AC同向的平行线段PD、PE,并且分别使PD AB, PE AC,连接 DE,就 PDE就是所求作的三角形.【方法探究】 :由上面可以看出,作一个图形平移后的图形:1、除了确定原图的位置,仍需要知道图形平移的方向(不肯定是水平或垂直方向)和平移的距离(
7、连接对应点的线段的长度)2、关键是确定特别点(线段端点,角的顶点等)3、顺次连接各点(连接不肯定是线段)小练1.小宁和婷婷在一起做拼图嬉戏,他们用“、 =”构思出了特殊而有意义的图形并依据图形仍用简洁的语言进行了表述:图 1观看以上图案( 1)这个图案有什么特点?( 2)它可以通过一个“基本图案”经过怎样的平移而形成?( 3)在平移的过程中, “基本图案”的大小、外形、位置是否发生了变化?你能说明其中的道理吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
8、- - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2.如图 2,经过平移,扇形上的点A 移到了 F,作出平移后的扇形.图 23.经过平移,ABC 的边 AB 移到了 MN,作出平移后的三角形,你能给出几种作法?图 3测 验 评 价 结 果 : . 对 自 己 想 说 的 一 句 话 是 : .二、旋转1、定义在平面内,将一个图形绕某肯定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角叫做旋转角.2、性质旋转前后两个图形是全等图形,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所成的角 等于旋转角.3、可
9、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -例 1如图, ABC绕 O点旋转后,顶点A 的对应点为点D,试确定顶点B,C 对应点的位置,以及旋转后的三角形.分析: 一般作图题, 在分析如何求作时,都要先假设已经把所求作的图形作出来,然后再依据性质,确定如何操作.假设顶点 B,C 的对应点分别为点E,点 F,就 BOE, COF, AOD都是旋转角 .
10、DEF就是 ABC绕点 O 旋转后的三角形. 依据旋转的性质知道:经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,即旋转角相等, 对应点到旋转中心的距离相等,就BOE= COF= AOD, OE=OB,OF=OC,这样即可求作出旋转后的图形.解: 1 连接 OA, OD, OB, OC.(2) 如下图,分别以OB、OC为一边作 BOE、 COF,使得 BOE= COF= AOD.(3) 分别在射线OE、 OF上截取 OE=OB、OF=OC.(4) 连接 EF, ED, FD.DEF, 就是 ABC绕 O点旋转后的图形此题仍有没有其他作法,可以作出ABC绕 O点旋转后的图形DEF
11、吗?1. 可以先作出点B 的对应点 E,连接 DE,然后以点D、E 为圆心, 分别以 AC、BC为半径画弧,两弧交于点F,连接 DF,EF,就 DEF就是 ABC绕点 O旋转后的图形 .2. 也可以先作出点C的对应点F,然后连接 DF. 由于 ABC与 DEF全等, 所以既可以用两边夹角,也可以用两角夹边,找到点B 的对应点E,即 DEF.1课本随堂练习.解:如下图,先确定字母N 的四个端点绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90后的位置,然后连线.2小明和妈妈在广场游玩时,观察很多喷水嘴正在给草坪浇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -
12、 - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -水.喷水嘴不停的旋转着,但每时每刻喷出的水雾总是四分之一圆.妈妈问:“小明 , 假如喷出水雾的范畴内有一正方形,喷水嘴位于它的中心,你知道喷水嘴在旋转的过程中瞬时 浇过正方形区域的面积是多少吗. ”请你替小明做出回答.3将一个直角三角板绕30角的顶点顺时针旋转,使始终角边与原斜边在同一条直线 上(如下列图) .你知道旋转角是多少吗?连结BB, ABB有什么特点吗?4 在五边形ABCDE中, AB=AE、
13、BC+DE=CD, ABC+ AED=180 .求证: AD平分 CDE.连接 AC,将 ABC绕点 A 旋转 BAE的度数到 AEF的位置, 由于 AB=AE,所以 AB与 AE重合 . 由于 ABC+ AED=180,且 AEF= ABC,所以 AEF+ AED=180 . 所以 D, E, F 三点在始终线上,AC=AF, BC=EF.在 ADC 与 ADF 中 , DF=DE+EF=DE+BC=CD. ,AF=AC, AD=AD所以 , ADC ADF SSS ,因此, ADC= ADF,即:AD平分 CDE.5如下图是某设计师设计的方桌布图案的一部分, 请你运用旋转变换的方法,在坐标
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