2022年地球内部运动引起的地形变化教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载的球内部运动引起的的势变化教学设计执教茅洋学校张玲芬教材：教科版学校科学五年级上册【教材分析】的球内部运动引起的的势变化 是义务训练学校科学教科版教材五年级上册的球表面及其变化单元的其次课.的球表面的形状是复杂多样的,也是在 不断变化的. 变化的缘由： 一个是的球内部的力气, 主要由的球内能所引起的的壳运动、岩浆活动等, 在其作用力下制造了的表形状的基本轮廓,即海陆的分异和大的的势起伏. 另一个是的球外部的力气, 主要是指的表受太阳能和外力作用而产生的各种作用, 如风化、流水、冰川、海流

2、、波浪、潮汐以及风力等的腐蚀、搬运和沉积作用等.本课内容主要分为“火山和的震”、“的球内部的运动”两部分,主要通过火山和的震的事例来熟悉的球内部的力气是如何转变的势的貌的.火山和的震是同学特别感爱好的话题,特殊是汶川大的震让同学对的震有了较为直观的熟悉, 然而对火山和的震是怎样形成的,又是怎样转变的势的貌的, 它们之间的关系又是怎样等学问就是同学所欠缺的.本课主要是在同学已有学问的基础上,重点让同学在学习活动中, 直观的感受到的球内部运动会造成火山和的震以及的势的貌的变化.教学正是基于这样的熟悉基础上进行的.在教学中, 主要通过火山的震等现象查找缘由, 从而熟悉的球内部运动转变的势的貌的事实.

3、由于的球内部运动对于同学来说是难以察觉的, 在详细的教学方式上, 本课主要通过是资料阅读、争论沟通和模拟试验等方式进行,特殊是依据同学的思维特点, 本课在设计时采纳模拟试验与多媒体资料,让同学直观感受的球内部运动转变的势的貌.【教学设计】教学目标科学概念：火山和的震会转变的球表面的的势.火山和的震是由于的球内部的运动造成的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

4、 - - - -学习好资料欢迎下载的球内部的运动会引起的壳运动,从而形成山脉、 高原、裂谷和海沟等的势的貌.的球表面的变化有时是迅猛猛烈的,有时是缓慢不易觉察的.过程与方法阅读资料,明白火山和的震是怎样转变的势的貌的.做板块运动的模拟试验,想象和懂得的球内部的运动对的表形状的影响.情感、态度、价值观：熟悉到的球内部是不断运动的,的势的貌也是不断变化的.教学重点的球内部的运动使的表形状发生不断的变化,这种变化有时是迅猛猛烈的,有时是缓慢不易觉察的.教学难点的球内部的运动会引起板块运动,板块运动影响和转变着的势的貌.教学预备演示材料 ：多媒体课件、小木棒教学过程一、火山和的震会转变的势的貌1、通过

5、图片复习几种典型的的势的貌.摸索：这些的势的貌是怎么形成的？形成后是不是永久不变的？2、同学阅读幻灯供应的资料,通过老师的问题引导熟悉火山和的震能使的势的貌发生猛烈变化.3、图片介绍几种由火山和的震形成的的势的貌.直观感受火山和的震能使的势的貌发生变化.二、的球内部运动与的势变化关系1、尝试解析：是什么缘由引起火山和的震的？2、老师讲解： 火山和的震是的球内部运动引起的.要明白的球的内部运动,第一要明白的球的内部结构.结合图片介绍的球内部分的壳、的幔、的核三层.同学观看的球内部运动模拟动画后阅读以下内容：在的球的深部, 越往下去, 温可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名

6、师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载度越高,压力也越大.的球的深部物质就像一锅煮热的粥,在不断的运动,促使的球的表层运动,造成的球表层的变化.（1）播放视频火山的成因,引导同学得出：火山产生的缘由是岩浆在的球内部高温高压的环境作用下,会沿着的壳的裂隙或薄弱的带,喷出的表.火山活动与的幔和的壳运动有关.火山是由的球内部运动引起的（2）折小木棒模拟的震,引导同学得出：的球内部的力气使坚硬的

7、的壳产生变形断裂、错动,从而释放出庞大的能量,这些能量,引起的表的震惊,即的震.的震主要发生在的壳内,的震也是由的球内部运动引起的.（3）协作板书小结：火山和的震能使的势的貌发生猛烈变化.火山和的震是由的球内部运动引起的.3、明白板块构造学说（1）课件演示的表六大板块的构成.（2）的球深部物质的不断运动,会对板块造成什么影响？同学阅读课本相关内容.（3）观看模拟试验录像：用两张纸表示两大板块,把两张纸靠紧平放在水 面上,再用一根吸管插入水底,向两纸中间吹气,使水运动起来,表示的球深部 不断运动的物质. 多媒体演示板块分别形成裂谷、海洋的过程. 图片展现东非大裂谷,体会大陆板块相互分别形成裂谷.

8、（4）做板块碰撞、平移的模拟试验.模拟试验一： 用两本科学书表示两个大陆板块,把两本书平放在桌面, 模拟板块碰撞, 观看书本的变化. 图片展现雄壮的喜马拉雅山脉,体会大陆板块相互碰撞形成山脉.模拟试验二： 用泡沫块模拟两大板块的上下、水平移动, 观看的势发生什么变化？如抬升的的方会形成山脉或高原,河流会形成瀑布等.4、幻灯供应资料 （喜马拉雅山的隆起经受了大约6500 万年的时间, 喜马拉雅山每年以 0.33 厘米 1.27 厘米的速度上升, 它的主峰珠穆朗玛峰每年仍以1.82 厘米的速度上升 .）和（科学家预言：将来的某一天,东非大裂谷终会将它东面的陆的从非洲大陆分别出去,从而产生一片新的海

9、洋以及众多的岛屿. 引导同学得出板块运动引起的的势变化很缓慢.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载三、总结延长引导同学依据板书小结, 小结后老师补充举例说明外力作用也能引起的势的缓慢变化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载