班主任培训心得体会800字范文.docx

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1、班主任培训心得体会800字范文对于这次的班主任的培训，我个人也是收获颇多，这也是我对待工作的一个仔细的看法，也是我担任班主任以来的心得。下面是由我为大家整理的“班主任培训心得体会800字范文，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任培训心得体会800字范文【一】x月xx至x日，我有幸参与了xx省在xx学院举行的x班主任培训班。在历时x天的培训中，我仔细地听取了有关报告，听取了xx老师的建设班级文化，提升正能量、xx老师的提升沟通力、xx老师的特殊的爱给特殊的你，还有xx老师的班级经营等等优秀精彩的报告，这些报告给我们解除了教育工作中的怀疑，为新时期我们的班主任工作指明了方向。以下就是我在学习中的几点主要

2、体会：一、让学生在爱中成长爱是教育的灵魂，爱是塑造美妙心灵的力量。几位专家似的老师在介绍班主任阅历时都强调了爱在学生的成长中的重要作用。确实是这样，平等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关怀和关心。只要有了问题时准时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你，也就喜爱上你的课。爱学生，还表如今老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。它要求教师必需具有宏大爱的精神。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生

3、的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个胜利的教育者。二、营造富有特色的魅力班级魅力班级应当是有独特的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成果的高低，名利的多少。魅力班级则应当是能让学生欢乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应当感到美好，欢乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。把握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应当时刻充满歌声，掌声和笑声。此外，还应当关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓舞其举手，擅长观看，用其所长补其所短。再者，告知学生握手能广交伴侣，培育其团队合作精神。让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每

4、个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级主人翁意识。集体的力量，共同开创独特的魅力班级。三、重视与家长沟通的作用学校教育离不开家长的帮助作用。成了定时召开家长会，平常还应多与家长联系，准时反馈学生的学习纪律状况。可以采纳多种形式，教师与家长之间相互沟通，探讨学生的管理问题，必要时让学生参加到家长会中，让家长听听学生们的心声，使班级管理到达和谐一致。四、信任学生，敬重学生，让学生学会自主管理渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任，要学会正确对待各类型学生。特殊是后进生，要首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐烦引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想状况，擅长发觉差生的闪光点，抓住

5、时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，树立自信念，提高学习成果。教师要常常对学生的工作进行评价，评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作阅历，对于取得成果的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体验，以便更加努力学习。让学生学会自主管理，学会自律、自主学习。培训此外，还组织各位培训老师都参加到班级文体活动中去，使得本次培训不仅仅限于枯燥的学问学习和阅历沟通中，而是一次富有魅力的群体活动，各片区的老师们都争相表演，将自己的才艺毫无保存地进行展示，一个个精彩的节目让大家遗忘了

6、培训的疲惫，从酷热的夏日里获得了一丝丝凉快和欢乐。通过此次的活动，让我感受到了教师队伍的活力和无限进展空间。短暂的培训，不仅让我从中学到了许多，更让我真实的体验到了作为一名教师的欢乐。信任这将是我人生中一次难忘的培训经受。同时也真心盼望这样的活动能时时有，让我有更多更好的学习充电的机会。班主任培训心得体会800字范文【二】通过这次班主任培训，使我更清晰地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到以下同点：一、提高自身素养班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，

7、以身作则，在学生中树立一个实实在在的典范。二、班主任要走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。留意发觉学生身上的优点进行因材施教。对学生要留意语言分寸，多鼓舞学生，树立学生的自信念做到你敬重他，他才会敬重你。这样才能搞好师生关系。三、优化班级系统在班级里，班主任完会可以从以下几方面入手建立班级小气候，优化班级系统。1、拓展大视野，确立大目标。班主任应教育学生开扩视野，常常结合一些社会学问，让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自己将来都有大目标，并从小都能向自己的目标去

8、奋斗。2、养成大气度。班主任常常让学生举办对如今，对将来的设想主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理，有一种外向性、独立性、改变性、适应性的社会看法。3、大文化，提升新人格。常常鼓舞学生阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让学生学习一些讨论性学习的论文，这样学生的思维洞开，目光也高远，使命感、责任感也强化了。四、做一名胜利的班主任每一位班主任都盼望胜利，但是责任心获得胜利才是胜利班主任的前提有了责任田，班主任就会全身心地投入到工作中，用自己的光和热去照亮和暖和着每一个学生的心灵。有了责任心班主任、在工作过程中就会想方设法克服困难很终使自己的事业胜利。作为班主

9、任应做到上对学校负责，下对学生负责两方面。因此要做到全面执行学校布置的各项工作，并能主动带着全班学生。通过各种教育形式。组织各种活动，使学校学生双满意。这样才能当好一名胜利的班主任。班主任培训心得体会800字范文【三】20xx年x月x日，我参与了“xx市xx区20xx年xx名师大讲堂活动，通过一天的学习，收益匪浅。上午由小学骨干教师专场的首场专家xx师范大学中国教育创新讨论院院长的xx教授，他为学员作了题为追问，新时代教育工作者的使命与责任-谈指向核心素养的教育的精彩报告！xx教授整场报告均为学员们呈现了最新的讨论成果和数据分析，他首先以我们的教育如何面向将来来追问，然后得出对于教育工作者，做

10、好当下就是将来的结论。并从国家政治、经济进展的三个大背景来引发学员们对当下教育进展状态的思索。下午，xx市特级校长xx校长作了题为三好课堂培育与“三格教师培育的专题报告。x校长结合自己所在的松江第三试验小学的进展历程和阅历，从基于学校进展、“三好课堂培育和“三格教师培育这三个关键方面切入，提出了学校进展的四种策略，为参训学员揭示了不同阶段的学校要有不同的方法去进展，还谈到了“三好课堂的建构问题，并进一步对“三好课堂进行了剖析和内涵解读，即：一是培育好习惯、二是习得好方法、三是激活好思维。他还为学员共享了xx第三试验小学的实践经受。此次沟通，让我从全新的视觉角度审视“我、“教师这个职业，好多以前

11、处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索阅历，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番杰出的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去实践，去思索。教师，作为培育人才的人，教学素养必需要跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握渊博的学问，具有较强的信息素养和学习能力。我作为教师中的一员，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地地学习讨论，才能在自己的专业素养上成长起来。欣赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子，欣赏每一个孩子的独特性，欣赏每一个孩子所取得

12、的哪怕是极其微小的进步，欣赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。关心孩子扬长避短，克服自卑，树立自信念，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。爱，可以给孩子以心灵的暖和，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的秀丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句话我感受最深的就是一个“爱字。我想，我们做为一名教师要喜爱学生，喜爱自己的事业；还要有剧烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有阅历的同事请教，与同事要相互关怀、和

13、谐相处。以上是我此次学习的感想，今后的工作中，抱着不断学习，不断进步的这一理念继续前行。班主任培训心得体会800字范文【四】假如说学校教育是盖一幢大厦，那班主任就是那脚手架，连接着每一个关键部位，是整个建筑的“结点，维系着家庭、学校和社会间的冗杂关系。作为一名班主任，我深深地意识到自己的任务有多么重要。今年x月份，我特别有幸地参与了xx区中小学班主任培训。这三天的学习与实践对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。我知道要成为一名优秀的班主任，必需注重自身素养的提高。素养不是天生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素养的完善，班主任才能以

14、自己的高素养，培育学生的高素养，依据多年的教育实践谈谈我对班主任素养的认识。班主任要“会做梦人要“会做梦是说人要有自己的理想，有向往，有激情。当班主任，走上工作岗位就应当树立一个奋斗的目标。培育国家建设者是百年大计，班主任肩负着神圣使命，责任感和使命感应当是最突出的，不能因为我们的失误而耽搁孩子的一生。理想和目标应当和自己的实际结合起来，自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势，也要重视自己的缺乏，扬长抑短，才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合，每个学生都有各自的特点，不能一个模式培育人，或培育一个模式的人，人才应是各具特色，百花齐放的。把班主任工作当成一首诗

15、来做，你才能感到班主任工作是很富有情趣的，你才能满腔热忱的投入到这个工作中来，才能把你的“梦做好。班主任要有胜利的愿望做一个胜利的班主任，是每一个班主任老师的愿望。把自己的学问毫无保存的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的胜利所在。胜利必需是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到胜利，但是努力胜利是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出，全身心地把教育当成生命的一部分，真正把学生当成自己的伴侣；另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任在教育活动中把握规律，按规律办事，讲究科学性，仔细钻研教育教学的方法；第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的改变

16、，教育的思想，教学的方法要准时适应时代进展，吸收一切现代的文化，要符合时代的特征，因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。胜利还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任要擅长发觉自己的优势，客观的认识自己，取长补短，发觉自己的可爱和宏大之处，坚信自己会胜利。班主任要学会爱爱有很多，亲人的爱、同志的爱、伴侣的爱、师生的爱，把班主任说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教导，班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和伴侣，在学识上、品德上用自己的言行

17、去影响和塑造学生，让他们觉得人间到处皆暖和。只有付出了爱爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信念和士气。班主任要有自己的风格班主任要有自己的风格，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的阅历，应当跟时代同步。时代的进展，科学的进步，确定了班主任要不断的创新，包括学问结构、教育方法等，固守在阅历里是要掉队的。有的班主任之所以有成就，就是因为不断的在原有的基础上，有新的内容，新的突破。作为班主任应特殊注重学问的更新，做一个“有心的班主任。在教育工作中仔细总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发觉教育中有价值的东西。班主任应当有自己的风格，

18、创造出别出心裁的教育方法。班主任要有科研意识，用科研做基础，勇于超越。班主任应当成为教育家，学校应创造条件，鼓舞更多的青年班主任勇于创新，鼓舞班主任要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信任的东西，也就没有了灵魂。班主任要勤于学习学习学问，是一个人在社会中生存下去的重要基础之一，假如不学习或者不擅长学习，就不能适应社会进展的需要，就要掉队落伍。班主任是传授文明和学问的工作者，更应把握现代科学学问和技能，扩大学问的视野。班主任的学习应当是有责任感的，作为学问的传播者必需要有丰富的学问，学生年龄越小对教师的期望值越高，教师不把握学问，就会绝望于学生，就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习，首要的是打

19、好专业基础，具有杰出的专业学问，你才能更多地了解孩子，才能实现理想和理想。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学学问和把握一些技能，教师应当做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不肯定是某一方面的专家，但是我认为肯定要成为杂家。随着现代科技的进展，各科都是互相交叉的，亲密联系的，互相依靠的关系。一个学科不行能单独存在，现代科学又与我们的生活密不行分，所以班主任应当了解自己专业以外的学问，把握一些基本技能，如政治、经济、法律、科学管理等。通过自己的传授，教会学生具备科学的认识世界和改造世界的能力。班主任要关注窗外的世界过去的有句老话叫“家

20、事国事天下事事事关怀，如今说起来还具有现实的意义。一个人生活在这个世界上，他和世界息息相关，呼吸着自然界的空气，享受着人类创造的各项文明，离开了社会这个缤纷的舞台，每个人都难以驾驭自己。班主任也是如此。在这个社会中生存，我们应当把握自己，关注社会。每时每刻，我们都离不开社会方方面面对我们的给予。一个有学问的班主任，肯定要有社会责任感，肯定关注社会一切人的命运，关注对学生社会责任感的培育。班主任的学问应当渊博，视野要宽敞。班主任的一举一动都在影响着学生，班主任的责任感会传给学生。在教给学生书本上的学问的同时，班主任更应教会学生生活，启发理想，奋斗目标，使学生的精神世界更加丰富。班主任培训心得体会

21、800字范文【五】作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的认识。在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、

22、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师

23、是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是伴侣。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予准时的关心和排解，培育学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位

24、老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师

25、起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸收和接受。再次，培训使我对将来的工作充满了信念和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性或者说是“浪漫的生活看法。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教

26、学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作充满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。或许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的缺乏，需要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养。如今经济全球化、学问化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人必需在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习

27、型的组织，只有不断学习，全面普及学问，只有自身素养的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是改变的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素养，增添综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否胜利的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页