2022年小学语文学科教学工作总结.docx
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1、精品_精品资料_学校语文学科教学工作总结为了能从本学期的教学工作中总结体会, 吸取教训, 也为了使自己的教学水平有所提高, 在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结与说明:一、培育同学学习语文的爱好学校生对待学习,往往偏重于爱好,爱好能激发学习的积极性, 增强求知欲望,增强克服困难的信心,而爱好又不是天赋的,是在后 天环境和训练影响下产生和进展起来的, 特别是老师本身对同学的影响.在新课改的大背景中,同学的自主学习,培育同学的创新才能, 已成为老师关注的热点,争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的 主流.我在语文课堂教学中,力求做到让同学变得鲜活,让同学学得 兴致盎然, 使同
2、学在语文学习中享受学习的乐趣, 从而进展同学的语文素养.( 1 )规范同学的学习习惯.正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于同学的学习.重点培育的学习习惯包括以下几方面:汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音.字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写.课文朗读:抓好课前预习、逐步养成仔细预习的好习惯.课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对同学进行朗读训练与指导.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_阅读:从平常上课到考试,刻意让同学进行阅读的训练,多摸索,多解决问题,提高阅读水平.为进一步攻破这一难点,
3、也为了增加课外阅读量,每周支配一节阅读课,特的进行阅读训练.为了全面提高同学的语文综合素养,采纳一些个性化的方法:每位同学都有一本摘抄本, 将所学课文,课外阅读中看到的美丽词句, 喜爱的古诗词, 名言警句等进行摘抄记录. 提高同学对古文化的感悟才能,并进行记忆积存,逐步养成日积月累的好习惯.( 2 )培育积极探究习惯,进展求异思维才能.在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感 悟,在很大程度上与同学的生活经受、学问积存、熟悉才能、懂得水 平有关.为此,在语文教学中,构建语义的懂得、体会,要引导同学 仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见.在摸索辩论中奇妙点拨,以 促进同学在猛烈的争论
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