地税系统征管能手事迹材料.doc

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1、地税系统征管能手事迹材料梅花香自苦寒来记20_年度全省地税系统征管能手_她齐耳的短发，和蔼的面庞，急匆匆的脚步，风风火火的身影，精干中透着一股子坚毅。她就是_，现任_县地税局法规征管科科员，20_年度省地税系统征管“女状元”，_县地税局的业务“专家”。1996年，_从省财政学校税收专业毕业后，分配到_县地税_所工作。当发现工作理论中还有许多课本上没学到的知识后，她暗下决心，想方设法用知识武装自己的头脑。与此同时，县局提出了创立“学习型”组织号召，提出树立终身学习、全员学习、创新学习的理念，并制定了一系列鼓励政策，更进一步激发了她立足本职、建功立业的热情。通过日夜不辍的勤奋学习，她先后获得了全国

2、高等教育自学考试财税专业专科和本科证书，而这她仅仅只用了不到六年的时间。由于出色的工作和较高的业务素质，在基层工作了一段时间后，她调入县局征管科。当时科里只有两个人，她年龄最小，大局部繁杂而枯燥的征管业务都要由她来完成。没有压力就没有动力。在周围浓重的学习气氛中，面对日新月异的征管工作，她感到了压力，就是在这种压力驱动下，她报考了全国注册税务师和注册会计师资格考试。学习的目的确定了，还需要有坚持下去的毅力。科里人手少，工作却很繁杂，想忙里偷闲看会儿书都不行，她只好在“八小时外”挤时间学习。炎热的夏夜，别人领着孩子在广场漫步乘凉时，她却在自家小书房里研究着枯燥的税法、会计知识，几乎天天学到深夜，

3、面对着女儿那张期盼的小脸，她一次又一次狠心的放弃了陪孩子玩耍的时间。付出总有回报。她用了两年的时间顺利拿到了注册税务师证书，成为全县地税系统第一个考取注册税务师的佼佼者。“工作的过程就是学习的过程”。她把学习作为进步工作质效的一个重要手段。因为法规征管科负有指导基层开展执法工作的职责，经常有基层同志和纳税人向她咨询问题，对遇到的棘手问题，她也不忘向其他同志和书本请教。如此以来，学到的知识在理论中得到了发挥，工作上更加得心应手，实现了工作与学习的“互动”。她利用自学来的计算机知识，放弃节假日，与其他计算机骨干一起，利用数据库开发了“税务登记查询系统”，制作了发票电子台账，解决了征管实际难题，减轻了基层工作量。在她的影响和带动下，_地税系统内掀起了学业务、强技能、提素质的热潮，涌现出了一大批学习型骨干人才。20_年以来，该局先后有1_人次获得省级各类业务“能手”称号。“梅花香自苦寒来”，面对眼前的收获，她没有自满，而是伏下身去，继续埋头苦干，在地税这片沃土上默默地辛勤耕耘着第 3 页 共 3 页