2022幼儿园幼儿资助工作自查报告.docx
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1、2022幼儿园幼儿资助工作自查报告幼儿园幼儿资助工作自查报告1做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中心提出的立党为公,执政为民根本要求的详细体现;是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增加幼儿对党和国家酷爱之情,努力办好让人民满足的教化的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它干脆关系到我国教化事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,干脆关系到教化收费制度改革的发展,干脆关系到广阔公民机会均等地接受教化的权利。固下面对xx年秋我校的幼儿资助工作状况自查如下:一、基本状况xx年秋季,我园共有幼儿149人,接受国家专项救助资金的幼儿17人,
2、接受园内救助幼儿21人,共计38人,共计供应救助资金15500元。二、主要做法1、宣扬资助政策。在校内和学生所在村、组张贴布告宣扬相关资助政策,真正做到家喻户晓。2、成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强,为了把工作做到公允、公正、公开,把好事办好,让群众满足,社会满足,让最困难的家庭子女受益,学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺当推动学前教化阶段资助政策,体现资助政策的公允、公正、公开的原则,保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能仔细学习、完成学业。3、确定资助范围和对象。为学前教化阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:(1)
3、、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无干脆经济来源的学生;(2)、父母一方已亡,生活非常困难的;(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;(4)、遭遇重大自然灾难突发事务,造成家庭经济困难的;(5)、家庭成员长期患病或丢失劳动力,造成家庭经济困难的;(6)、残疾家庭子女、残疾学生;(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。3、资助对象认定程序。(1)、公开资助信息。宣扬资助政策,真正做到家喻户晓。(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写贫困家庭教化资助申请表交村委会和镇政
4、府审核后上交学校。(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关状况进行重新审核。(4)、上报。学校依据公示无异议的受助学生名单,填写好盐亭县教化资助汇总表上报。(5)、资金发放。资金到位后,由银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。4、享受资助的学生每学年评定一次,依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。三、存在的问题及改进方法1、贫困学生认定难度大。由于种种缘由,学生不能照实说明家庭状况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。2、资助名额有限,致使少数
5、贫困学生短暂不能享受资助。资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项非常肃穆的工作,在今后的工作中,学校将关爱留守生,老师访万家活动深化长久地开展下去,全面覆盖,深化到每一个学生家庭宣扬政策,全面了解学生的家庭状况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满足、家长满足。幼儿园幼儿资助工作自查报告2我园自从20xx年开展贫困生资助工作以来,严格根据上级要求做好贫困家庭幼儿资助工作。固对我园近年来的资助工作做如下自查。一、基本状况自20xx年起至今我园已经进行了五年贫困幼儿的资助工作,我园地处农村,外来务工子女流淌人口较多,幼儿家庭状况困难,给贫困生认定
6、带来了肯定难度。二、主要做法(1)宣侠传资助政策。刚好下发补助宣扬资料,校门外张贴,校内群里通知。(2)成立资助贫困学生评审领导小组资助工作。政策性强,为了把工作做到公允、公正、公开,把好事办好,让群众满足,社会满足,让最困难的家庭子女受益。学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组。健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺当推动学前教化阶段资助政策,体现资助政策的“公允、公正、公开”的原则。保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能仔细学习、完成学业。(3)确定资助范围和对象。为学前教化阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:1、孤儿(含艾滋孤儿)烈士子女、优抚家庭子女等无干脆锌经济来
7、源的学生。2、父母一方已亡,生活非常困难的。3、父母双残或单残,造成家庭经济困难的。4、遭遇重大自然灾难突发事务,造成家庭经济困难的。5、家庭成员长期患病或丢失劳动力,造成家庭经济困难的。6、残疾家庭子女、残疾学生。7、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。8、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。(4)、资助对象认定程序。1、公开资助信息。宣扬资助政策,真正做到家喻户晓。2、资助申请。贫困家庭学生家长填写贫困家庭教化资助申请表3、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示,公示期内如有异议的,评审小组
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