大一医学生假期社会实践报告.doc
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1、大一医学生假期社会理论报告【摘要】:p 】:】大一医学生假期社会理论报告为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。在大一的医学生社会理论中,要一步一步地去完成,我们要有一颗平常心,乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折,正确的估计自己,下面就让WTT带你去看看大一医学生假期社会理论报告范文5篇,希望对你有所帮助吧!素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会,我们才发现,原来,理论才能是这么的重要,“理论岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。光阴飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程,又是
2、一个长期的暑假,在这个暑假之前,我已经早早地为自己做好了安排。因为有两个月的假期,我方案放假之后,用一个月的时间去找一份工作,体验一下生活,锻炼锻炼自己的才能。剩下的一个月帮妈妈拾掇拾掇家里。干干农活。然而这次的暑假却让我屡屡碰壁。以前没有体验过的,这次全部经历了。我第一次感到了生活的压力和社会剧烈的竞争。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。以前的我总是很天真,总以为时就这么大,竟然有找不到工作之理,听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些天真的想法。就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点。也更多的理解了这个五彩缤纷而又错综复
3、杂的社会。实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在理论中理解社会,在理论中稳固知识。然而倘假设我们都等到快毕业的时候才去锻炼自己,那恐怕真是要“毕业就失业”了。假期生活理论活动便给我们提供了一个提早认识社会的平台,它让我们更广泛的拓展自己的知识,开阔视野。我是一名医学院校的学生,众所周知,专业知识积累到一定程度与厚度才能更好的在理论中稳固,尤其是医学专业知识。这个暑假,我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作,于是我去一家大药店应聘。这家药店的经理听说我是医学生还比拟满意,但是他们根本不雇佣短期工。就这样,我的这个想法破灭了。第二次,我去了一家手机专营店。我把我的情况向经理表达了一遍,经
4、理向我询问对各种品牌手机的理解情况,我说“这些,我觉得各品牌手机的性能之类的都应该类似吧!”然而,这位经理却委婉的说“我们这手机种类挺多的,估计你学会了我们的合同也到期了。”就这样,我再一次被拒之门外。回到家里,我真的不知道是个什么感觉,有失落,有沮丧,有对用人单位不愿意给大学生理论时机的不解,有对自己才能不够的抱怨,总之很复杂,我也不知道是带着什么心情回家的。不过,我没有气馁。我觉得失败并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。两次的求职失利我反思了,我想起了从前见过的因为家里贫困上不起学而沿街乞讨的大学生。我觉得他们这不是生存之道,二十几岁的大学生完全可以通过自己的双手与大脑自力更生。乞讨来的钱也许
5、是容易,但却不是我们所提倡的。我觉得我与他们不乏也有相似之处。大学以前我一直都花家里的钱,从没为家里做过什么。如今上了大学,有了课余时间,自己支配的时间多了,我觉得该是自己奉献的时候了,难道还要等到毕业工作之后才来报答父母吗?我还想到了马加爵,这个争议颇多的人物。家庭贫困导致的自卑心理让他走上了不归路,回过头来想想,心理承受才能差确实是我们当代大学生的一个致命弱点,高学历抑郁症患者每年都不断增加着,想到这儿,我想再试试吧,也许下一个时机就是我的。就在我想再去找一份工作时,同学说她家里有那种手工活,让我去看看,看来之后,我想:先干干试试,反正闲着也是闲着。这是一种安装行李箱密码锁的话,东西很小,
6、需要极好的视力与足够大的耐性,干了一天,感觉还不错,可是她家里活不多,干了3天就没活了,下一批活还不知道什么时候到呢。唉!这次又泡汤了!邻家叔叔听说我一直为找工作犯愁,便推荐我到他家亲戚的农资门市部试一下,于是,我得到了所谓的第二份工作。那的经理姓吴,感觉还挺和蔼的,去的第一天,他派了一个同事帮我熟悉,他们那的产品价格和性能我渐渐探究着。我在那主要从事会计工作,为此我还专门理解了会计这一行业,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析p 、检查、预测、参与决策、实行监视,旨在进步经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成局部,是加强经济管理进步经济效益的
7、重要手段。虽然我从事的所谓会计工作远不如这些复杂,但是梁启超说过:“凡职业都具有兴趣,只要你肯干下去,兴趣自然会发生”。第二天,我开场了正式的工作,开场的时候总摸不着头脑,同样的事情我总是用很慢的方法完成,不过还好,账目没出现什么问题。农忙时节快到了,好多人都来预定农膜,开场的时候,我把他们迎进来,可当他们问我农膜的性能,一斤出多少,每米农膜能岀多少,没亩地需要多少就够了诸如此类的问题,我还真被他们问住了。看来这实际工作就不是啃书本啊,以为自己都背过了,可到真正用的时候却都混了,分不清了。晚上回去的时候,我把各种农膜的资料带回去好好研究了一下,第二天,同事们说我的技术纯熟多了,这使我心里好快乐
8、啊。我工作的这家农资综合门市部不算很大,但生意还算红火,它的员工不多,所以我在向消费者介绍完产品时还要算账,有时候甚至还要帮他们搬一些东西,一天下来,可以说不是很轻松,但是我却很快乐,因为这是我有生以来第一份真正意义上的工作,它使我明白:凡事都要有恒心、细心和毅力不可的,那才会到达成功的此岸。兴趣是成功的保障,我证实了这句话,因为我深深喜欢着这份工作。为期一个月的理论很快完毕了,眨眼也快开学了,回想这两个月的暑假,我确实碰壁不少,但也明白了很多:1一个人初次出身社会,我们要主动适应环境,熟悉周围的人和物,而不是环境来适应我们。2生活是很艰辛的,每一份所得都要付出双倍甚至更多,除了才能、吃苦耐劳
9、,还要有机遇。3在我做手工活的那3天里,我深深感觉到了赚钱是多么的不容易,供给一个孩子从小学到大学毕业又是多么的艰辛,我深化体会到了父母的不容易。4出门在外,没有了父母的照顾,同学的帮助,要学会独立自主,自己照顾自己。5人生在世,不如意事十有八 九,在社会这样复杂的环境里,不比我们在家里,在学校,没有什么烦恼挫折,有时年少轻狂,有时肆意妄为,一切都是那么顺利,脱离了学校和家,在社会就不是那么好了,我们应该放下学校里的那种轻狂,家里的那种娇宠,不要期望太高,要一步一步地去完成,我们要有一颗平常心,乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折,正确的估计自己,给自己一个正确的定位。6打工毕竟是短暂的,作为
10、学生来说,最重要的是努力学习,为今后找一份理想的工作做铺垫,为自己摆脱体力工作打下坚实的根底。7在学校里要学会很好的处理人际关系,学会节约,学会珍惜每一次来之不易的时机,常怀一颗感恩的心,乐观的心。这就是我这次暑假的一些感受,我从中学会了很多,现实和理想是有很大差距的,现实是残酷的,然而机遇总偏爱与有准备的人,要改变生活,就要努力学习,不断地学习,从书本中,也从理论中。暑期社会理论是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深化社会之中展开形式多样的各种理论活动。积极参加社会理论活动,可以促进我们对社会的理解,进步自身社会开展现状的认识,实现理论知识和理论知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观
11、、人身观和价值观。大学生社会理论活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会开展的要求,培养全面开展型人才的需要,是提升自身素质的关键所在。暑期社会理论那么恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会理论活动,接触社会,理解社会,从社会理论中检验自我。在理论中积累社会经历,在理论中提升自己的才能,这将为我们以后奏响社会提供坚实的根底!在这一个假期,我系小分队在教师的带着下在太原市望景老年度假村进展了为期一周的社会理论活动。随着老龄化的加剧和社会压力的增大,子女工作繁忙,更多的老人选择在养老院度过自己的晚年医|学教育网搜集整理。原来的我对老年公寓知之
12、甚少,原以为收容的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法,也使我重新认识了养老院。在养老院的第一天是在好奇和兴奋中度过的,当然也有些许彷徨和不安,不知道应该以一种什么样的方式去和老年人进展交流,虽说前期也做了一些准备。在忐忑不安中我们开场了在养老院的第一天生活。上午过后,完全消除了我的念头,因为老年人完全不像我相像的那样难交流,除了耳背和口齿不清楚以外,没有别的困难阻碍我们前行。在交流和沟通中,老年人渴望得到子女以及社会的更多关注的心理溢于言表,虽说他们非常谅解子女工作压力大,但还是可以感受到他们内心的孤单和寂寞。推己及人,我们当代大学生应该担负起一局部的社会责任,去为老年人做
13、点什么,哪怕仅仅是和他们聊聊天,排遣一下内心的寂寞。作为21世纪的大学生,我们有责任也有义务担负起历史赋予我们的重任。除此之外,我们还要学会孝敬,百善孝为先。只有这样,我们的家庭才会和谐,乃至社会才会和谐。应学校团委的号召,自己于20_年7月26日至8月15日在家乡参加了为期二十天的社会理论活动,理论形式为跟师学习,在四川省仁寿县清水镇方案生育效劳站见习。自己的教师是计生站的站长,马上就要退休了,有着丰富的临床经历,中西医皆懂。在他的建议下,自己先用大约一周的时间对药物进展理解,主要是对中药的认识。自己先是认识药房里每一味中药的外貌,再是口尝大局部药物,对其药性药味进展一定的理解。在认识药物的
14、过程中总结出了如下几个问题。第一,由于多数药物都是炮制过的,大多都是切片,很少有整个植被都做药用的,所以很多药物在切片上很相似。比方生地和玄参,但是在药味上却有不同,两者都是甘苦之品,玄参苦味更重,略有咸味,而生地那么是甘味更重。再比方荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。第二,实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。咸味便不容易尝出来,比方青黛、玄参等。而藿香切片后的气味没有它生长在土地里的气味强烈了。第三,由于地方差异,在_学的中药理论回来跟_的实地药材相比拟,略有不同。在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。比方川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。丁香有公母之分,槟榔亦有马槟榔、
15、花槟榔之别。有些书上讲到的药物,在药房里也没有见到。毕竟中药的种类成千上万,还有地区差异。第四,教师开方时常会用一些药物的别称。比方前仁是指车前子;茯毛是指大腹皮,即槟榔的外壳等等。因地因人制宜。在认识中药之余,自己还对西药进展了初步的理解。由于西药药理是在大三上学期才开场学习,这次理解只是为了在脑海里有个根本的印象,不做更高要求。随后的十多天便是在教师身旁看教师给病人诊疗了,这才是实习的重点。因为是在计生站,所以来看病的妇科儿科居多,当然外感之类的病人也到此处。因为教师在当地名声很不错,来看病的人总是很多,教师几乎没有单独给自己讲解的时间。所以自己只有自己记录整理消化,将望闻问切的结果记在笔
16、记本上,再看教师开的处方,不管开的是中药还是西药都记录下来,利用晚上在家的时间整理消化。当然,重点在中药方子上,西药只做理解。在此也将自己的看法归纳为以下几点。第一,第一次临床见习,不知道哪些是好的哪些是劣的,只能将很多东西暂时存放于心,不敢先给它下个错误的定义,等到以后有答案了,是好的那它就成了经历,是坏的那它也是个教训。就比方教师的方子,自己看到的几乎所有的方子里都有地榆,中药书上说地榆具有凉血止血,解毒敛疮的成效,主治下焦血热出血,被称为水火烫伤的要药。为什么每个方中都有少许地榆呢?后来教师跟自己说,他用地榆作佐制药,因为用了许多苦寒之品,患者服后容易坏肚子,地榆具有收敛的作用,用少许在
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