2022年幼儿园语言文字工作总结.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022年幼儿园语言文字工作总结为了深化宣扬、实施中华人民共和国国家通用语言文字法,全面推动素养训练,为切实推广一般话,我园积极开展了语言文字规范工作.园内的文明语言,政界的文字, 都给人以清爽、舒服的感觉.讲一般话,用规范字,是我园一项常抓不懈并卓有成效的工作.美丽的语言,工作规范的文字,成为我园一道特殊的人文景观,并为其他工作的不断进展与进步起到了良好的推动作用.现将本年度的工作情形总结如下：一、完善领导机构,明确职责我园高度重视语言文字工作的开展,在原有语言文字工作领导机构的基础上,结合本园新进人才

2、,进行了合理的调整.在园长的带领下,年初拟订了语言文字工作方案,将任务分解到各个部门和人员,落实责任到位,为语言文字工作的深化开展供应了强有力的保证.我们仍将语言文字工作纳入了每周工作日程,而且纳入每年精神文明创建活动及全体教职员工的月考核之中,严格的依据市、区工作目标逐步部署和推动“推普工作”二、严格执行各项制度,提高治理水平我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例,明确提出一般话为幼儿园的教学语言,即师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编

3、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生在教学和学习活动中使用一般话,老师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用一般话等.第一,我园的语言文字工作小组做到上有领导分管,下有组员分工负责,健全了幼儿园推普工作,使全园教职工对推普工作能齐抓共管、相互督促,共同提高.并依据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深化开展奠定了良好基础.其次,开展国家通用语言文字法等相关法律法规的学习,创设良好的学习氛围.通过多方协作,使全体教职工都积极参加到说一般话、写规范字的活动中来.最终,加强日常的检查,做到语言文字工作常常化.通过定期对幼儿园的用字情形进行检查

4、,把一般话运用才能作为幼儿园文明班评比以及对老师的工作考核结合起来.促进了全园的语言文字推广、规范工作.三、加大宣扬力度,提高熟悉为了使语言文字规范化工作深化人心,我园将连续向全体师生宣扬好一般话、用好规范字,供应对语言文字规范化的熟悉,对于全面提高幼儿素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培育爱国主义情操,增强民族凝结力所具有的重要意义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 一 在幼儿园门厅、走廊、过道、楼梯等处设置提示标牌、宣扬语.在公开栏张贴语言文字文和每周一拼,让全园师生养成了使用一般话进行日常交际的习惯. 二 利用橱窗、专栏、“小喇叭”广播、网络平台等媒介,大力开展宣扬

5、工作,促使广大师生说一般话,讲文明语,写规范字. 三 通过家长会、 家长开放日活动、 家进步课堂等活动, 向家长宣扬说好一般话、用好规范字的重要意义. 四 通过班内各项主题活动,园内的故事演讲赛等形式大力普及一般话工作.号召全园老师积极投身到语言文字规范化工作中去,从我做起,从点滴做起,从孩子们抓起,为普及一般话和用字规范化工作做出自己应有的奉献.四、创设良好氛围,丰富活动学校是进行训练的主阵的,推广一般话方面,学校具有得天独厚的条件,同时也使学校肩负的推普责任尤为重要.为做好语言文字推普达标工作,我园利用每一寸可利用的环境对语言文字规范化进行了大力宣扬,不仅起到了宣扬和训练的作用,同时也将语

6、言文字规范化的重要性映射到家长及周边社区环境.在良好环境氛围的衬托下,在园领导的带领下,我园的语言文字活动绚丽多姿,丰富多彩.1、老师活动：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(1) 开展老师听“一般话水平测试工作的整体性原就及实施方法”及“语音学问与音变”等学问讲座.(2) 小喇叭广播：每个班级的师生连续轮番主持每周二、周四开展的小喇叭广播,在向大家播送中国民间文学的同 时,结合推普周主题：推广一般话,共筑中国梦,增加“中国梦,我的梦”理想小故事等内容.(3) 为提高小班新入园家长及幼儿对推普周活动的认 识,在小班组开展了“亲子推普小报制作”活动,在各班老师的发动下,在家长们的协

7、作下,目前已收到手写或电脑打印的推普小报近54 份,且这些小报图文并茂,内容丰富.(4) 开展“推广一般话,共筑中国梦”集体签名活动中, 通过活动前的大力宣扬,以及老师、 幼儿和家长共同参加下,大家纷纷在长长的画布上留下自己最漂亮的名字,以这种方式来表达自己学说一般话,推广一般话, 共筑中国梦的信心.(5) 组织老师观看汉字听写大会,通过观看节目, 在普及汉字学问的同时,很多老师进一步明白了汉字所具有的造字文化和书写魅力,重新学习了一些汉字的书写魅力,校正了我们在日常生活中常用的错字,更订正了一些由于 “望形”而读错音的字.提高了我们老师对汉字学问与汉字文化的认知与书写英雄字的热忱.可编辑资料

8、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(6) 利用“老师节”开展“爱与责任”一般话演讲竞赛,每位老师都细心预备了演讲内容,不仅考查了老师的语言功底,同时也大大提高了我园老师的人文素养.(7) 开展以年段为单位的老师公开课竞赛,利用开放日及园级教研活动在说课环节和上课环节上促进老师语言文字的运用才能.2、幼儿活动：(1) 在每月推出的6 名小小推普员的动力促使下,提高了幼儿对语言文字规范化的熟悉,同时也使得我园幼儿的语言表达才能有了突飞猛进的提高.(2) 组织大班幼儿进行“推普进社区”的宣扬活动.这次活动充分利用了社区资源,有效的引导了社会共同重视语言文字工作,以点带面激发了幼儿、家长、社区居民

9、爱说、说好一般话的热忱,使更多人积极加入到推普工作的行列中来.(3) 利用中国传统节日和校内艺术节等活动开展的幼儿故事赛、欢乐手指嬉戏以及大班学问赛等活动都圆满而顺当的进行了开展,同时也得到了家长的一样认可和好评.(4) 结合区精神文明办、训练局开展的201x 年浦东新区 “中国梦我们与理想同行”中华经典朗诵竞赛,我园团体节目弟子规获区二等奖,爱莲说获训练署一等奖.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_今后,我们将进一步坚决不移的连续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针政策,坚持一般话的法定位置,仔细抓好语言文字应用的恶规范化工作,为我园迎接市级语言文字示范校的评估做出自己应有的奉献.可编辑资料 - - - 欢迎下载