最新人教鄂教版五下科学复习资料.docx

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1、最新人教鄂教版五下科学复习资料第一单元昼夜与四季1 .随着太阳东升西落，我们迎来一个个白天和夜晚，看到周而复始的昼夜交替现象。2 .太阳光照射到地球上，被太阳光照亮的地方就产生白天，背着太阳光的一面便产 生了晚上，从而产生了昼夜。3 .在昼夜交替的过程中，我们可以看到哪些有规律的变化？答：a.早上的气温较低，影子较长。b.中午的气温较高，影子较短。C.夜空中月亮的位置会不断变化。4 .地球是太阳系里的一颗行星，除了围绕太阳运转，地球还在不停地自转，地球自 转一周的时间大约是24小时。5 .昼夜交替现象是怎样产生的？答:因为地球是一个不发光，不透明的球体，所以地球在自转过程中朝向太阳的一 侧会被

2、太阳照亮，这里就是白天，背对太阳的一侧没有光照，这里就是黑夜。随着地球不断自转，地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现，周而复始的现象, 这种现象叫做昼夜交替。6 .我们生活的地方，每天太阳东升西落，昼夜交替，但是地球上有些地方存在极昼 和极夜现象。7 .在地球的南极和北极及其附近，白天和黑夜常常超过24小时，白天超过24小时 的现象叫做极昼，黑夜超过24小时的现象叫做极夜。8 .极昼和极夜现象是怎样产生的？答：极昼与极夜的形成，是由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时，还绕着自身的 倾斜地轴旋转而造成的。地球在自转时，地轴与其垂线形成一个约23.5的倾斜角，因而地球在公转时便出现6个月时间两级之

3、中总有一级朝着太阳，全是白天;另一极背向太阳，全是黑夜。南、北极这种神奇的自然现象时其他大洲所没有的。2.谁先看到日出知识点.为什么乌鲁木齐和北京的日出时间不一样？答:地球自转西向东，相对而言东边的日出时间永远比西边的要早，北京在乌鲁木 齐东边，所以日出时间比乌鲁木齐早。1 .怎样探究两地日出时间不同的原因？答:可以用手电筒和地球仪做模拟实验，地球仪上哪里先被照亮，哪里就先迎来日 出。日出时间与地球自转方向有关，所以在转动地球仪时，应该是自西向东转动地 球仪。2 .地球的自转是围绕地轴，按照自西向东的方向进行的，因此，比起西边的地区, 东边的地区会更早迎来日出。3 .地轴是一个假想轴，是人们为

4、了描述地球的自转运动而提出的，因而又叫做地球 自转轴，地轴通过地心连接地球的南极和北极。3.四季的形成.春华秋实，夏雨冬雪，我国大局部地区都有明显的四季变化。1 .一年四季的气温变化有什么规律?可能是由什么引起的？答:在我国大局部四季清楚的地区，春季和秋季较为凉爽，夏季炎热，冬季寒冷。可能是由于地球的自转和公转，使地球所接受太阳传递的光和热总量不同，而造成 一年四季的气温变化。2 .四季的气温变化与太阳的直射有什么关系？答:太阳直射的角度不同，使地球接受太阳的光和热总量也不同，因而造成四季的气温变化。夏季太阳直射角度最大，气温最高；冬季太阳直射角度最小，气温最低；春秋季太阳直射角度适中，气温适

5、中。3 .怎么知道一年四季太阳的照射的角度不同？答:根据一年四季中影子的长短变化就可以大致判断一年四季太阳的照射角度各不 相同。例如，在夏季影子短，而冬季影子长。4 .地球绕太阳的运动叫做公转，地球的公转轨道方向自西向东，公转一周所用的时 间大约为一年，公转过程中地轴倾斜指向始终不变。5 .模拟地球围绕太阳的公转运动观察并比拟物体，在ABCD四个位置上的影子在四个地球仪中间放一盏灯当作太阳。在四个地球仪中间放一盏灯当作太阳。长度有什么不同，太阳的照射角度有什么变化？调整地轴倾斜指向北方。地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”（如图）观察测量记录在A、B、C、D个方位标杆影子的长短和太阳

6、的照射角度。在北半球一个地方立一根标杆。答:物体在A、B、C、D, 4个位置上的影子长度不同，太阳的照时角度不同，由 此推测地球A点时影子适中，气温适中为春季，在B点时影子很短，阳光接近直 射，气温较高为夏季，c点时影子适中，气温适中为秋季，D点时影子最长，阳光 是斜射，气温较低为冬季。6 .四季是怎样形成的？答:地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化，气温也 随之发生变化，由此，便形成了四季。7 .二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬 小大寒。第二单元能量的转换4.电灯的能量转换L能量无处不在，声、光、电、磁、热以及各种各样的运动都是能

7、量的表现形式。 例如我们的教室里有许多电器，电灯将电能转化为光能，不同形式的能量之间可以 发生能量的转换。2 .电灯是现代人类生活离不开的照明器具，每当夜幕降临时，家家户户大街小巷的 灯就亮起来了。3 .观察几种电灯。它们有哪些相同点和不同点？答:相同点是三种电灯都可以照明，不同点三种电灯的效率不同且转化成光能的能 量也不同。白炽灯、荧光灯、LED灯的发光效率分别为:30%以上，90%以上，97%以上。白炽灯灯丝需要加热到一定温度才能发光，要大量电能转化为热能；荧光灯用X-射线轰击荧光粉发光，效率已经很高了；LED灯发光效率更高。4 .电灯可以使电能转化成热能和光能能量，从一种形式转化成另一种

8、形式的现象, 叫做能量的转换。能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化成另一种形式，称之 为能量守恒定律。5 .了解照明器具的开展过程说一说，每种照明器具在使用过程中发生了怎样的能量 转换？答:油灯，蜡烛和煤气灯都是将自身的化学能转化为光能，白炽灯那么是将电能转化 为光能。6 .100多年前，爱迪生创造了电灯，在此之前，人们只能用火把，油灯，蜡烛，煤 气灯等照明。如今的电灯做了更多改进，种类繁多，对光能的利用效率也更高了。8.电灯最初是作为一种照明器具出现的，随着科学技术不断开展，人们又研制出 许多其他用途的电灯。如：紫外线灭蚊灯，红外线理疗灯，植物工厂育苗灯。5 .电铃的能量转

9、换.铃声响了，该上课了，许多学校的铃声是由电铃发出来的。1 .电铃是根据电磁铁的性质制成的。电铃是由铃碗，小锤，电磁铁，弹簧片组成。2 .电磁铁是电铃的主要元件，由线圈和铁芯组成。3 .制作一个电磁铁所需要的原件有电池，开关，电池，铁钉，砂纸，漆包线，导线。一将砂纸磨掉漆包线两端的漆o 二将漆包线沿着同一方向缠绕在铁钉上。三连接电池和开关。注意控制通电时间，防止电磁铁过热烫手。4 .电磁铁和普通磁铁一样，有南北两级，而电磁铁两端的极性与电源的连接有关。与电源正极相连的是N极（北极），与电源负极相连的是S极（南极）。5 .电磁铁的磁力大小与电池的电量有关。6 .电磁铁在通电情况下才有磁性。电磁铁

10、两端的极性与电池的方向，线圈的缠绕方 式等有关，磁力大小与电池的节数，线圈的砸数等有关。两个电磁铁之间的相互作 用，具有同名磁极相斥，异名磁极相吸的特点。8,电磁铁广泛应用于电磁起重机， ，磁悬浮列车。9.怎样制作简易电铃？（1）把导线紧密地绕在铁钉上，导线要朝着同一方向缠绕。(2)把铁钉固定在纸板的一端，把木块固定在纸板的另一端。铁钉要比木块低三 毫米左右O(3)把窄铁片的一端固定在木块上。(4)把窄铁片和线圈的一端与电池相连。(5)用线圈的另一端轻轻触碰窄铁片的上外表铁片，就会上下振动并嗡嗡地响起 来。一个简易的电铃就做好了。6.小电机转起来L许多同学玩过四驱车，四驱车是靠电动机驱动的。2

11、 .电动机是四驱车的重要组成局部。一个电动机由磁铁和线圈组成。3 .磁铁和线圈的作用是什么？ 答:磁铁在发电机里产生一个固定磁场，发电机的线圈在磁场中运动，线圈切割磁场就会产生电流。4.接通电源轻轻触碰一下线会发生什么现象，线圈的转动可能与什么有关?怎样让线圈转的更快?的转动可能与磁铁的答:接通电源轻轻触碰一下线圈，线圈随即发生转动，线 磁性有关，让磁铁与线圈的距离缩小，可以使线圈转的更快。6 .说说电动机工作时的能量转换情况答:电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的;电动机在工作时消耗电能，得到机械能，能量的转化关系是电能转化为机械能。7 .随处可见的能量转换1 .能量转换不仅存

12、在于电器的工作过程中，生物的生长和运动，各种机械的工作都 与能量转换有关。2 .生活中有哪些能量转换现象?不同形式的能量之间是怎样转换的？答:篝火燃烧将自身的化学能通过燃烧转化为热能，萤火虫发光将自身的化学能通 过代谢转化为光能，击鼓将做功将动能转化为声能。3 .能量转换只能朝着一个方向进行吗?分析以下过程中的能量转换情况。答:能量转换不一定朝着一个方向进行。例如在打 时， 就是把声波转化为 无线电波发出后再接收，转化为声波，从而可以听到对方的声音。太阳能电灯发光， 先是将太阳能储存转化为电能，然后电能转化为光能。4 .进行以下活动，有什么发现?说明什么？拍手将化学能转化为动能，再将动能转化为

13、声能，最后会听到声音。来回扭动铁丝 将化学能转化为动能，再将动能转化为热能，铁丝最后会发热。将摩擦后的直尺靠 近纸屑，将动能转化为化学能，再将化学能转化为电能。纸屑最后会吸附在直尺上。5 .用身边的材料制作弹力小车，并观察小车的运动过程，说一说小车运动过程中发 生了怎样的能量转换？答:小车行走时将弹性势能转化为动能，最后，小车将动能转化为内能，逐渐停止。6 .绳上系有两个重物，把其中一个重物提到一定高度，然后缓缓释放会有什么现象 发生?说明什么？答:重物会下降重新回到原来的位置。重物将重力势能转化为动能，最终重物始终 回到原来的位置。7 .世界是由物质组成的，物质都有能量。不同形式的能量，可以

14、相互转换，还能从 一个物体传给另一个物体。8 .能量主要包括电能，光能，热能，动能，磁能，声能和其他能量，大多用于照明 加热，消毒，驱动，交流和其他方式。练习题1以下现象主要是由地球公转形成的是（）A.太阳的东升西落B.昼夜交替的交替c.四季变化2.我们知道地球是围绕地轴转动的，以下说法正确的选项是（）A.当地球公转到不同位置时，地轴的倾斜角度也不同B.地球绕地轴转动，地轴始终是竖直的C.由于地轴是倾斜的，所以地球上才有四季3.我国古人在研究四季变化时，发现每天正午的物体影子最短的季节是（）A春季和秋季B夏季 C冬季4以下名称中，不是二十四节气的是（）A.清明 B冬至 c春节5.地球上四季的形成主要与（）有关。A.地球与太阳的距离变化B地球上同一地点，阳光照射的角度变化c.地球自转速度的变化判断题1二十四节气实质上反映了地球运行到公转轨道的不同位置。（）.地球上的四季变化与地球自转有关。（）2 .地球绕太阳转一周大约是一年。（）.地轴是倾斜的，指向始终不变。（）3 .物体的温度与太阳的照射角度有关。（）