2018-2019年度县委办公室主任个人述职述廉述效报告.doc
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1、- 1 -2018 年度述职述廉述效报告一年来,我坚持以十九大和十九届二中、三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以落实县委重大决策和重要工作部署为重点,以打造“服务一流、作风一流、业绩一流、形象一流”“四个一”和提升“三个服务”水平为目标,抓班子,带队伍,着力打造县委的“坚强前哨”和“巩固后院”,办公室工作呈现出政务工作创新发展、事务工作保障有力、服务工作周到精细、总体工作有序推进的良好局面。现将本人一年来思想学习和履行职责等方面情况报告如下:一、狠抓学习,综合素质不断提升一年来,我始终把强化学习作为增长才干、提升素质、推进工作的重要抓手,在学习中工作,在工作中学习,综合素质不断提高
2、,服务能力不断增强。一是学习理论,提高自身修养。一是学习理论,提高自身修养。认真践行“两学一做”要求,全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,学习廉政准则、中国共产党纪律处分条例、 中国共产党党内监督条例(试行)、三项机制、中央八项规定及市委“十条意见”, 做到了自觉向中央基准看齐。全年累计记学习笔记 4 万余字,讲专题党课 1 次,撰写调研文章、心得体会 20 多篇,在报刊杂志发表 4 篇。二是学用二是学用结合,推动实践工作。结合,推动实践工作。通过中心组集体学、外出考察现场学、集中培训专题学、基层调研深入学和个人自主学等形式,将理论文献、法律法规、形势政
3、策等与脱贫攻坚、美丽乡村建设、维稳信访、安全生产、重大项目建设等社会实践相结合,努力在实践中增加- 2 -才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,做到学用相长、知行合一。三是营造氛围,带动全办学习。三是营造氛围,带动全办学习。按照“提笔能写、开口能讲、遇事能办”的要求,严格落实政务人员夜读、跟班学习,集体学习日、 “政务学习辅导日”和岗位帮带等制度,突出推进“学习型机关”建设工作,努力营造“团结融洽、亲和友善、好学上进、干事创业、奋勇争先”的浓厚氛围,全面提升办公室干部整体服务水平和业务素质。二、认真履职,全面提升工作水平(一)以文辅政树品牌。(一)以文辅政树品牌。坚持把提高文稿质量
4、作为办公室政务服务的重中之重,按照“高要求、高标准、高质量”的要求,坚持“改稿会”、 “评稿会”“两会”制度,严把文稿起草、修改和审核关,努力打造精品之作。规范公文管理,对上级来文、同级来文实行“一支笔审签”、 “一条线传阅”、 “一个窗口进出”,严把关口,做到分发传办及时、运转安全高效。一年来,累计撰写领导讲话、工作汇报、各类文件 150 余份 30 多万字,文稿质量普遍提高。(二)深入调研打基础。(二)深入调研打基础。坚持把调查研究作为政务工作的切入点,紧扣全县中心工作,围绕贯彻落实中省市重要会议精神、践行“五大理念”、 “十三五”规划、推进供给侧改革和基层群众关注的消费需求升级、精准脱贫
5、等热难点问题,扎实开展调研活动,形成了一大批事关商南未来发展、具有前瞻性、现实性和指导性的调研文章,为领导科学决策提供了重要依据。组织全办干部职工,利用春节返乡有利时机,深入农村、社区开展走访调研,每名干部撰写一篇春节见闻、分组撰写调研报告,汇集成册集中交流。办公室全年撰写调研及理论文章 30 余篇,参谋辅政作用有效发- 3 -挥。(三)协调服务聚合力。(三)协调服务聚合力。坚持把调度得当、政令畅通、运转高效、各方满意作为衡量协调服务水平的重要标准,主动加强与各大班子办公室、各镇办、各部门的沟通联系,建立县委领导每周活动安排制度、各大班子办公室主任和全县党委办公室主任联席会议制度,及时沟通思想
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