20222022年统编版五年级下册《语文园地二第三课时》语文教案75356.docx

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2021年统编版五年级下册?语文园地二第三课时?语文教案2021年统编版五年级下册?语文园地二第三课时?语文教案第三课时一、交流平台。1导入语：本单元我们学习的是一组古典名著。这些名著因年代久远，生字词较多，理解起来有一定的难度。我们怎样才能阅读起来更加顺畅呢？2分小组讨论交流，明确：(1)可以根据上下文猜想语句的意思。如?猴王出世?，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意，我大致猜到这句话在讲猴王很有灵性。(2)遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如?红楼春趣?中剪子股、篗子等词语，只要知道是放风筝的工具就行了。(3)读?草船借箭?的时候，我借助资料了解了三国时代的一些历史背景，更好地理解了故事的内容。(4)我结合看过的电影、电视剧，加深了对课文的理解，增加阅读的乐趣。3总结：在阅读名著的过程中可以用猜想语句的意思、查阅资料、结合电影、电视剧的情节去理解。这些方法都可以拿阅读更顺畅。内容总结12021年统编版五年级下册?语文园地二第三课时?语文教案2021年统编版五年级下册?语文园地二第三课时?语文教案第三课时一、交流平台2(2)遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如?红楼春趣?中剪子股、篗子等词语，只要知道是放风筝的工具就行了3(4)我结合看过的电影、电视剧，加深了对课文的理解，增加阅读的乐趣4这些方法都可以拿阅读更顺畅3

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