2022《开国大典》教学设计9第三课时73838.docx
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?开国大典?教学设计9第三课时教学目标、学习典礼开始前的内容,重点体会人们当时的心情。、整体了解作者记叙开国大典的方法,初步学会场面描写的方法。教学过程一、复习导入略二、重点研读、学生自读课文自然段,了解作者怎样介绍大典开始前的情况。、交流学习体会:参加大典人员的语句:参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。会场布置的语句:简笔画感知。抓住重点词体会。感情朗读。重点句理解:、工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。、郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。三、回忆全文四、片断练习、交流建国五十周年大庆的资料。、观看建国五十周年录像。、学生选取其中一个场面片断练笔。、交流、评价。内容总结1?开国大典?教学设计9第三课时教学目标、学习典礼开始前的内容,重点体会人们当时的心情2?开国大典?教学设计9第三课时教学目标、学习典礼开始前的内容,重点体会人们当时的心情3教学过程一、复习导入略二、重点研读、学生自读课文自然段,了解作者怎样介绍大典开始前的情况4、学生选取其中一个场面片断练笔3
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