2022年全省企业人力资源管理师评估试卷37.docx
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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 工作岗位的影响因素不包括()A.管理信息系统B.软环境条件C.劳动环境条件D.职能性技术专家【答案】 A2. 【问题】 ()是通过建立一定指标(简称校标)来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度【答案】 B3. 【问题】 ()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。A.财政政策B.收入政策C.金融政策D.货币政策【答案】 D4. 【问题】 ( )可用于多种岗位的评价,但对不同系统的岗位评价存在相当
2、的主观性,准确度较差。A.评分法B.成对比较法C.因素比较法D.分类法【答案】 D5. 【问题】 ()不属于绩效指标体系的设计要求。A.框架性要求B.完整性要求C.动态性要求D.可操作性要求【答案】 C6. 【问题】 省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是()。A.预测效度B.费用效度C.内容效度D.同测效度【答案】 D7. 【问题】 ()是指将同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察,各部分所得结果之间的一致性。A.内在一致性系数B.稳定系数C.外在一致性系数D.等值系数【答案】 A8. 【问题】 ()是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法。A.工作指导法
3、B.个别指导法C.工作轮换法D.特别任务法【答案】 D9. 【问题】 相对于内部招聘而言,外部招聘有利于()A.培养员工的忠诚度B.促进团结,消除矛盾C.招聘到高质量人才D.激励员工,鼓舞士气【答案】 C10. 【问题】 对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是()。A.交流中心B.猎头公司C.校园招聘D.网络招聘【答案】 B11. 【问题】 适当拉开员工之间的薪酬差距体现了()原则。A.对外具有竞争力B.对内具有公正性C.对员工具有激励性D.对成本具有控制性【答案】 C12. 【问题】 企业集团组织结构变化的内在因素不包括( )。A.共同投资B.经营范围C.产业结构D.股权拥有【答案】
4、C13. 【问题】 ( )与缺勤率和流动率量负相关。A.组织承诺B.组织氛围C.组织效率D.组织规范【答案】 A14. 【问题】 ()又称T小组法,简称ST法。A.头脑风暴法B.管理者训练C.模拟训练法D.敏感性训练【答案】 D15. 【问题】 劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度是指()。A.需求弹性B.劳动力需求弹性C.劳动力供给弹性D.劳动弹性【答案】 C16. 【问题】 EAP起源于20世纪二三十年代的美国,最初是为了解决员工的( )问题。A.酗酒B.家庭暴力C.离婚D.心情抑郁【答案】 A17. 【问题】 ()为标准进行的配置是在岗位和应聘者之间进行必要调整,以满足各个岗位人员配置
5、的要求。A.人员B.单向选择C.岗位D.双向选择【答案】 D18. 【问题】 有关培训激励制度的说法错误的是()。A.企业要建立起培训一使用一考核一奖惩的配套制度B.建立岗位培训责任制,使培训与部门领导利益挂钩C.应在培训激励制度中明确规定奖惩执行的方式方法D.激发企业的培训积极性,满足企业生产发展的需要【答案】 C19. 【问题】 在管理方式上,现代人力资源管理采取()A.科学化管理B.制度控制C.人性化管理D.权变管理【答案】 C20. 【问题】 ()就是将人的智力、人格、兴趣、情绪等特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。A.物理测量B.心理测量C.心理测验D.情商测验【
6、答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 以下关于劳动力市场性质的说法正确的是( )A.劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件B.劳动力与工资的交换行为是一种等价交换C.通过劳动力市场交换,实现劳动要素与非劳动要素的最佳结合D.劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值E.工资是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段【答案】 ABCD2. 【问题】 关于绩效棱镜,说法正确的有( )。A.以企业战略为出发点B.能表现组织内部的复杂性C.考虑到了组织的所有利益相关者D.能为了解组织绩效提供相关联的多维视角E.绩效棱镜包括战略、流程、能力和利益相关者等
7、四个维度【答案】 BCD3. 【问题】 经营劳务派遣业务的劳务派遣单位应具备的条件是()。A.注册资本不得少于200万元人民币B.注册资本不得少于50万元人民币C.有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度D.有与开展业务相适应的固定经营场所和设施E.必须在城市注册【答案】 ACD4. 【问题】 积极营造有利于培训成果转化的工作环境需要()。A.发挥人力资源管理部门的督导与推动作用B.提高管理者的支持程度C.增加应用所学技能的机会D.建立受训员工联系网络E.建立一对一的辅导关系【答案】 ABCD5. 【问题】 (2017年5月)在薪点工资制中,薪点数的确定可以取决于( )A.岗位点数B.个人绩
8、效点数C.年龄点数D.个人贡献点数E.技能点数【答案】 ABD6. 【问题】 在进行行为描述面试时,考官应重点关注的关键要素有()。A.情境B.目标C.行动D.结果E.经验【答案】 ABCD7. 【问题】 招聘成本有()几种。A.招募成本B.选拔成本C.录用成本D.安置成本E.培训成本【答案】 ABCD8. 【问题】 ()等属于间接培训成本。A.培训项目的设计费用B.培训项目的管理费用C.培训对象受训期间的工资福利D.培训项目的评估费用E.培训员工的误工费【答案】 ABCD9. 【问题】 EVA的不足之处包括( )。A.EVA指标本身具有局限性B.EVA的调整比较复杂、难度很大C.EVA的概念
9、、计算公式等尚未统一D.EVA加剧了企业利益相关者的矛盾,无法形成共同目标E.EVA会导致管理者更加留意短期行为,忽视企业长期利益【答案】 ABC10. 【问题】 工作岗位研究的特点包括( )A.对象性B.系统性C.综合性D.应用性E.科学性【答案】 ABCD11. 【问题】 在使用主观经验法确定测评指标权重时应该注意()。A.权重分配的合理性B.权重分配的变通性C.权重数值的模糊性D.权重数值的明确性E.权重数值的归一性【答案】 ABC12. 【问题】 心理学家关于五个核心的人格特质理论得到了越来越多的支持和应用,这五个核心的人格特质是指()。A.情绪稳定性B.外向C.开放性D.宜人性E.责
10、任感【答案】 ABCD13. 【问题】 制定科学合理的工资制度的前提和依据是( )。A.工作岗位研究B.工作岗位分析C.工作岗位评价D.工作岗位说明书E.工作岗位调查【答案】 BC14. 【问题】 属于非货币收益的是( )。A.表扬和嘉奖B.职业安全C.培训和学习D.工作条件的改善E.工作带来的自我满足感【答案】 ABCD15. 【问题】 属于用工单位应履行的义务的是( )。A.执行国家劳动标准,提供相应的劳动条件和劳动保护B.告知被派遣劳动者其工作要求和工作报酬C.支付加班费、绩效奖金D.对连续用工实行正常的工资调整机制E.对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必要的培训【答案】 ABCD16.
11、【问题】 适当下放权限的优点是()。A.增强下属的参与意识B.增强下属的工作的责任感C.减轻上级主管的工作负担和压力D.明显降低了不必要的自我保护的戒备心理E.上级主管有更多的精力去抓大事【答案】 ABCD17. 【问题】 行为锚定等级评价法的优点有()。A.考评更加精准B.考评标准明确C.反馈功能较好D.考评维度清晰E.实施的费用低【答案】 ABCD18. 【问题】 人力资源管理部门在培训成果转化中的主要职责体现在( )。A.让管理者了解下属所参加的培训项目的内容以及它与企业经营目标战略的关系B.应该鼓励受训员工将他们在工作中遇到的难题带到培训课程中,作为实践练习材料或将其列入行动改进计划C
12、.建议受训员工与管理者一道去搭建发现和解决各种问题的平台D.与管理者交流和分享在培训中收集到的学员反馈信息,以引起管理者足够的重视,并对其进行培训,然后赋予他们培训自己下属的职责E.建议培训师在课堂中安排课后作业,让受训员工与他们的上级共同完成一份行动改进计划书【答案】 ABCD19. 【问题】 集团管控模式环境层面的影响因素包括()。A.政治、经济因素B.法律、政策因素C.技术因素D.环境的不确定程度E.文化因素【答案】 ABCD20. 【问题】 最低就业年龄公约规定()A.最低就业年龄一般不能低于15岁B.少数不发达国家不受最低就业年龄限制C.以职业和技术教育为目的的活动不受最低就业年龄限
13、制D.1315岁未成年人可在不影响学习的情况下从业课余轻微劳动E.从事有害身心健康的危险繁重工作的最低就业年龄不得低于16岁【答案】 ACD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. K(中国)公司深刻地认识到:先进的管理只有依靠优秀的人才才能实现,人才培训则是造就优秀人才的必要途径。18年来,该公司已经累计培训员工20万人次,基本培训资金投入超过24亿元。作为世界最大的餐饮连锁企业,该公司不仅给中国带来了异国风味的美味食品,上万个就业机会,还提供了一套全新的具有国际化标准的人员培训和管理系统。从每一个新员工踏进公司大门的那一刻起,公司就根据未来发展和运营的需要,为他们量身订制了培训与发展计
14、划,而且设计了多方面、多层次的培训开发课程。例如,新进公司的每个餐厅服务员都会有一个平均200小时的“新员工培训计划”;餐厅管理人员不但要学习入门的分区管理手册,还要接受公司的高级知识技能培训,并会被送往国外考察进修,接受新观念以开拓思路;由于餐厅经理是直接面对顾客的最重要管理人员,公司会安排其参加各种有趣的竞赛和活动,如每年的“餐厅经理年会”“餐厅经理擂台赛”等,使餐厅经理们既有机会交流学习,同时也具有昂扬积极向上的风貌。从最基本的人际关系管理技巧,到岗位基础技能培训、分区管理技巧乃至高级知识技能培训,该公司设计的每项课程都具有很强的针对性,从而起到事半功倍的作用。餐厅是K(中国)公司的基本
15、业务单位,因此针对餐厅管理人员的“教育培训系统”是该公司人力资源培训战略的重要环节,这套系统被某些业内人士称为“制造核心竞争力的永动车”。1996年,公司专门建立了对餐厅管理人员进行训练的专业基地一一教育发展中心,每年为来自全国各地2000多名该公司餐厅管理人员提供上千次的培训课程,使他们从一个丝毫不了解餐饮行业,不了解餐厅管理的外行人,发展到餐厅经理中的精英。在这个过程中,企业提供的不同培训课程以及量身订制的长远规划功不可没。请您结合本案例,回答以下问题:(1)K(中国)公司的员工培训开发系统具有哪些特点?(2)K(中国)公司的员工培训制度对我们有哪些启示?【答案】(1)该员工培训开发系统的
16、特点如下:1)该公司高度重视人力资本投资。18年来,累计培训员工20万人次,基本培训资金投入超过24亿元。2)该公司构建了具有国际化标准的人力资源培训开发体系,为企业人才的培养奠定了基础。3)根据不同培训对象的培训需求,制定了详尽的多方面、多层次的员工培训规划,并设计了具有很强针对性的培训课程。4)提高核心竞争力,强调培训的动态性。该公司为员工设计了富有激励效应的阶梯形职业发展道路,营造了全新的人性化的管理模式。将员工个人的愿景与公司发展目标相结合,不但帮助新员工量身定制个人培训发展计划,还能根据员工不同的发展阶段,有针对性地对其进行岗位管理技能培训,不断地提高员工队伍的素质。5)该公司设计的
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