2022年全省心理咨询师自我评估题型.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.一般心理问题B.场所恐怖症C.严重心理问题D.社交恐怖症【答案】 D2. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.鼓励技术B.具体化技术C.面质技术D.指导性技术【答案】 C3. 【问题】 案例五:A.一共有12项分测验B.分为城市和农村两个版本C.适用于416岁的少年儿童D.实足年龄的计算精确到月【答案】 A4. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.分析者B.说服者C.监督者D.辩论者【答案】 C5. 【问题】 共用
2、题干A.12分B.23分C.34分D.45分【答案】 B6. 【问题】 案例一(49):A.听懂了求助者所讲的话B.知道了求助者困惑的原因C.察觉到了求助者的巨大变化D.理解了求助者的内心和体验【答案】 D7. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义【答案】 C8. 【问题】 共用题干A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界【答案】 B9. 【问题】 求助者,男性,28岁,公司职员。A.对自己能力的错误认知B.心理需求得不到满足C.自我概念与经验不协调D.与客观现实不相适应【答案】 C10. 【问题】 李某,
3、女,26岁,已婚,中学教师。A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】 B11. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C12. 【问题】 一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍【答案】 D13. 【问题】 案例一(47):A.自我剖析B.矫正核心错误观念C.自我审查D.检验表层错误观念【答案】 C14. 【问题】 共用题干A.神经症B.一般心理问题C.神经症性心理问题D.严重心理问题【答案】 B15. 【问题】 共用题干A.意志消沉B.意志增强C
4、.意志缺乏D.意志减退【答案】 D16. 【问题】 共用题干A.选择哪个女友B.如何应对女友C.分析解决冲突D.端正恋爱观念【答案】 C17. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】 C18. 【问题】 共用题干A.目前无法判断真伪B.真性幻听C.可能存在他人评价D.假性幻听【答案】 A19. 【问题】 一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。A.通知公司B.考虑保密例外C.通知家属D.绝对保密【答案】 B20. 【问题】 共用题干A.同学议论他是小偷B.学校通过广播说他是小偷C.多次逃课逃离学校D.本学期学习成绩下降明显【答案】 B二 , 多
5、选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 案例六:A.现实的刺激B.歪曲的认知C.不合理信念D.非理性思维【答案】 BCD2. 【问题】 在下列分测验中,()测验属于WICS-CR的言语分测验。A.常识B.算术C.译码D.背数【答案】 ABD3. 【问题】 最近你的主管总是对你不满甚至当而批评你,你觉得白己一直按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处。而对这样的情况,你会()。A.感到疑惑,努力弄清主管的想法B.感到伤心,不满主管对自己的态度C.感到不解,会找时问与主管聊一聊D.感到遗憾,但不会影响自己的工【答案】 A4. 【问题】 融洽的团体气氛表现为( )
6、。A.成员之间互相尊重、互相关心B.成员可以毫无顾忌地评价他人C.成员可以真实地、坦率地开放自己D.成员感到温暖、理解、同情、安全【答案】 ACD5. 【问题】 等距量表中的数值可以进行( )运算。多选A.加B.减C.乘D.除【答案】 AB6. 【问题】 古德纳夫把显示性测验分为( )多选A.发展测验B.样本测验C.标记测验D.预测性测验【答案】 BC7. 【问题】 案例一:A.加强言语B.配合言语C.实现反馈D.传达情感【答案】 ABCD8. 【问题】 摄入性会谈中不恰当的提问方式包括( )。多选A.责备性问题B.间接询问C.解释性问题D.多重提问【答案】 ACD9. 【问题】 使用面质技术
7、应注意( )A.要有事实根据B.避免个人发泄C.避免无情打击D.话锋直率犀利【答案】 ABC10. 【问题】 案例五:A.影响性技术B.自我开放C.参与性技术D.情感反应【答案】 AB11. 【问题】 案例一:A.SASB.LESC.SDSD.CRT【答案】 ABC12. 【问题】 关于强迫动作,下列陈述中正确的包括( )。A.个体感到痛苦但又无法摆脱B.多见于强迫性神经症C.是违反本人意愿反复出现的动作D.多见于精神分裂症【答案】 ABC13. 【问题】 共用题干A.焦虑情绪B.强迫观念C.抑郁情绪D.强迫行为【答案】 AB14. 【问题】 .苹果电脑公司是微软公司的老对手,该公司曾陷入严重
8、财务危机。微软公司则决定 向老对手注资,帮助苹果公司度过危机,微软和苹果两家公司双双获利,此举说明( )。A.竞争不排斥合作B.互利互助的合作能够实现双赢C.在对方困难的情况下,敲竹杠容易形成合作格局D.上述合作,微软在经济账上是划算的【答案】 AB15. 【问题】 案例八:A.感到孤独B.与室友关系紧张C.异地上大学D.盼望放假回家【答案】 BC16. 【问题】 下列说法中正确的有( )。A.自我防御机制的形式包括压抑B.自我防御机制的形式包括压制C.自我防御机制的形式包括投射D.自我防御机制的形式包括力比多【答案】 AC17. 【问题】 尊重的意义体现在()。A.使求助者体验和感受到一个安
9、全、温暖的氛围,使其敞开心扉,最大限度地表达自己B.激发求助者的自尊心和自信心,开发求助者的潜能,使之具有改变自我的力量C.使求助者感到自己是受尊重的、被理解的、被接纳的,从而获得自我价值感D.使求助者对咨询师产生信任感,强化咨询动机,端正合作态度,增加咨询的主动性、自觉性【答案】 ABCD18. 【问题】 一般资料:求助者,女性,18岁,高中学生。A.诊断阶段B.咨询阶段C.巩固阶段D.回访阶段【答案】 ABC19. 【问题】 关于精神分裂症,正确的说法包括( )。A.以精神活动的不协调和脱离现实为特征B.多起病于中老年C.病程迁延D.发作期自知力基本丧失【答案】 ACD20. 【问题】 关
10、于MMPI,正确的说法包括( )。A.年满16岁以上者适用B.所需时间经常是45分钟能做完C.包括399个自我报告形式的题目D.适用于初中以上的文化水平的受测者【答案】 AB三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 一般资料:求助者,女性,32岁,四川灾区教师。案例介绍:求助者自述,今年地震时,我因当日下午没课,地震发生时刚好在家,因而幸免于难。但我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生,我不敢相信,几分钟的时间我就这样永远地失去了他们。地震后这些天,我一方面要做学生和家长的工作,另一方面还要面对丈夫、家人、同事,不知哪来的力量,在几乎不吃、不喝、不睡的情况下坚持了下来。失去爱子,心如刀
11、绞,儿子的样子总是浮现在脑海里挥之不去。儿子很可爱,地震的前一天5月11日是母亲节,儿子亲手绘制了贺卡,放在了我的桌上。那天中午儿子在睡觉,是我把他喊醒的,催他去上学,如果让儿子晚点去学校,儿子就不会死,如果我送儿子去上学,儿子也不一定死,如果让儿子留下来陪自己,儿子根本就不会死。想到这些我更痛苦。我已经决定今后不再当老师了,我不知道怎样面对剩下的学生,现在看到房子就想到地震,看到孩子就想到儿子,晚上无法入睡。内心极度恐惧,有车经过都以为发生余震了,总感觉地在晃动,不敢到墙边去,非常强的无助感。现在情绪非常低落,什么都不想做,也没有什么兴趣,每天就是机械地执行校长和家人的指示,记忆很差,很多事
12、都需要别人多次提醒,这学期开学后已不能授课。自己知道地震过去了,应该早点摆脱地震的影响,但是摆脱不了。心理咨询师观察了解到的情况:求助者为人正直,朴实善良,勤劳,有10年教龄,目前为小学四年级班主任,与儿子的关系极为密切,与丈夫的关系良好,性格内向,为人做事谨小慎微,地震中失去儿子和多名学生。求助者身体健康,地震后坚持住在帐篷中,不愿意住活动板房。请依据以上案例,回答以下问题本案例中心理咨询师如何用贝克和雷米的认知疗法,其工作程序是什么【答案】贝克一雷米的认知疗法的工作程序是:1)建立咨询关系。2)确定咨询目标。3)确定问题:提问和自我审查技术。(4)检验表层错误观念:建议、演示和模仿。(5)
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