初一科学教案：视觉知识点.docx

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1、视觉二鞍山初级中学一、教学目标（知识与技能）了解认识针孔照相机的构造。理解针孔照相机的成像原理。（过程与方法）通过学生动手制作“针孔相机学具，培养学生觉察问题、解决问题的能力。通过“针孔相机成像规律的实际探究活动，培养学生的观察能力、归纳分析能力。（感情、态度与价值观）通过学生的探究活动，培养学生对未知世界的探究精神。通过真实地记录实验结果，培养实事求是的科学精神。通过分组活动，培养小组成员间的合作和取长补短的学习方法。二、重点和难点（重点）理解针孔照相机的成像原理。（难点）理解针孔照相机的成像原理。三、教学打算（教学器材）教师打算：有关针孔照相机成像的制作和原理示意图。学生打算：蜡烛、zi制

2、针孔照相机需要的材料（纸杯、硬卡纸或者纸盒等、半 透明纸）、黑纸、针、橡皮泥。（教学资源）针孔相机模型、多媒体资源设计：PPT课件四、内容组织 （教学流程）四、内容组织 （教学流程）2、商量有哪些可替彳活动器材：zi制针孔照相机需要的材料1纸杯、硬卡纸或者纸盒等、半透明纸）、黑纸、针。学生活动令 观看教师的针孔相机模型，了解它 的制作方法。用自己小组打算的材料制作针孔相 机。指导要点提供针孔相机模型，讲解模型 的制作方法。指导学生按小组制作针孔相 机。今 商量自己小组所用的材料哪些可以 找到不同的替代材料。组织学生商量可替代材料，排 样学生的创新精神。活动二：探究针孔相机成像规律活动目标：1、

3、进行“针孔相机的成像规律的探究活动。2、真实地记录实验结果，培养实事求是的科学精神。 活动器材：蜡烛、学生zi制的针孔相机、凸透镜、橡皮泥。学生活动指导要点令分小组探究针孔相机成像规律。令分小组交流，归纳针孔相机成像规律。指导学生将小孔弄大，在小孔 处安装不同凸度的土透镜，进 行探究活动。活动三：师生共同分析小孔成像原理活动目标：师生共同分析，得出小孔成像的原理，理解光沿直线传播。学生活动指导要点令结合老师的讲解，分析得出小孔成 像原理。结合打算的小孔成像原理示意 图进行讲解，援助学生理解小 孔成像原理。五、训练与评价视觉（二）活开工作纸活动一：制作针孔相机所需材料：J制作要点：J所用材料的可替代材料有哪些：J活动二：探究针孔相机成像规律实验步骤简要说明：活动三：师生共同分析小孔成像原理你认为小孔成像的原理关键的是：- 你所在小组的意见为：J 结合老师的讲解，最后的结论是：