2022精选社团活动计划范文集合8篇.docx
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1、2022精选社团活动计划范文集合8篇社团活动安排 篇1一、教学对象状况分析电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成,三年级学生占半数以上。全部学生计算机基本操作水平有肯定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团,其余学生Flash软件对他们来说是从零起先。学生绘画的学问技能,也有比较大的差距。二、教材分析电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际须要和接受实力,为加强学生学习计算机的爱好,提高学生计算机的应用水平,这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当支配几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件,用它
2、来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大,比Photoshop来得简洁。用它制作出来的图片色调艳丽,而且可以依据须要随意放大不会失真。依据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点,我制作了三个实例教材。三个实例教材按部就班地学习用Flash软件进行绘画,也渗透了很多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求,并且要他们指导低年级的学生。三、课程目标1、学问方面:驾驭Flash软件的窗口组成、绘画工具的运用和一些运用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的学问。2、技能方面:利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。3、实力与习惯:正确运用计算机的习惯;不随
3、意更改他人文件的道德规范;进一步提高学习计算机的爱好;结合Flash电脑绘画培育学生审美实力、创新实力,提高应用计算机的应用实力。提高学生获得信息和加工信息的实力。四、教学措施1、考虑大部份学生刚起先接触Flash软件,这一学期主要进行实例教学,跟着老师一步步的操作,在实例演练中培育学生实际动手实力;学生有肯定基础之后,让学生依据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。2、采纳任务驱动教学方法,使学生学、练、研相结合,注意引导学生创作出自己的艺术作品,激励他们表达自己的思想;3、学生以上机练习为主,并加强指导,刚好对学问与技能进行检测,提高反馈效益4、加强学生之间的沟通、探讨、学习,
4、互帮互助;社团活动安排 篇2一、指导思想:秉持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心,围绕“让艺术走进校内,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境, 实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标,为广阔同学供应展示自我的空间和舞台,创建和谐的校内氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨:欢乐乐音,有你有我。三、社团的期初目标:本社团初成立,首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、熬炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐沟通学习是必要的,首先第一次集体活动为老师教学基本功,其次次集体活动则由社团部社长翁思聪、副
5、部长郑雨婷等社员组织平常的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。四、社团的发展目标:社团不同于爱好小组,爱好小组重在学习,而社团是基于共同的爱好爱好,为了共同的目标与志向,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。五、活动时间:分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段支配,大课时为集中支配时间,支配在周二下午,小课时支配在每周二
6、、四中午。六、活动月历:9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教老师10、11、12月:制定其次轮教学安排,分班授课。12月:实行各类校艺术节音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。下年1月:学期社团活动结束,评定成果,评比优秀学员,举办优秀学员音乐展,沟通、回顾、总结学习成果。3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教老师。老师制定教学安排,分班授课。4、5、6月:按安排授课。6月:举办庆“六一”音乐活动。7月:活动结束,评定成果,评比优秀学员,布置获奖作品展示。小金牛音乐社团规章制度1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动,分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。2、各部门的详细
7、活动由各部门部长负责。3、新闻部每学期至少在校内网上发一篇新闻报道。4、宣扬部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣扬活动。5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。6、社团干事每月月底沟通,小结该月的活动状况,由社长主持,副社长做记录。7、制度正在完善中,未尽事宜由音乐组说明,本制度20xx年9月起实施。社团活动安排 篇3以普及提高学生的摄影爱好爱好为目的,以社团的形式招募有肯定摄影基础,并对摄影感爱好的学生,对他们进行更为专业的培训与引导,通过每周的摄影课让学生参加摄影,学习摄影。社团作为课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性,因而学生特别乐意参
8、与。社团在于培育学生对摄影的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育摄影人才起着主动推动的作用。一、活动目的本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会和空间,使他们的爱好爱好和一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本学问,驾驭摄影的技能技巧,提高学生鉴赏美及创建美的实力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣二、活动要求1、社团人数安排招募20-25人,组织学生按时参与活动。2、招募对象:对摄影有爱好爱好,拥有一部数码相机,的六七八年级的学生均可报名。(原则上在上学期学员基础上增补部分学员)3、活动时间:周
9、五下午六、七、八节课。每周3课时的固定活动时间。4、活动地点:社团活动学习召集地点,小学楼四楼410室(四年级活动室)5、摄影社团成员应严格遵守纪律,不得无故缺课,不准大声喧哗,不准做与摄影学习无关的事。6、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。7、爱惜公共设施和用品。8、到户外拍照要遵守纪律,不得离开老师指定的地点。三、活动内容1、向学生介绍一些简洁的摄影学问。2、介绍单反相机的运用方法,摄影技巧。3、观赏优秀摄影作品,培育学生对美的鉴赏实力。4、摄影实践活动,开展摄影采风创作等实践活动。5、每次摄影实践活动后,刚好上交摄影作品,相互沟通评价,相互学习,取长补短。6、举办迎新年社团摄影汇报展
10、。四、组织机构社团辅导老师:付雁斌社 长:待定副社长:待定五、制定社团活动内容支配表社团活动安排 篇4以新课程理念为行动指南,以全面推动素养教化为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校内“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习学问的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培育学生的学习爱好和自主学习实力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动安排。一、活动目标:1、通过活动的开展,培育学生的爱好,在班级形成酷爱读书的良好风气。2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。二、活动构想:1、制定切实可行
11、的读书安排;2、营造良好的读书氛围。三、指导老师:郭学芝 罗雪亚四、活动地点:学校书吧五、详细措施:1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四非常钟。2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个新颖的名字,想一句读书口号。4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读。5、活动落实。“自信来自激励,习惯确定人生。”我们定期开展一些学生宠爱的活动,使阅读成为一种有组织的集
12、体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如实行读书故事会、读书心得沟通会、美丽片断朗诵赛,抢答辩论赛、 “小博士,考考你” 等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满意学生的荣誉感,激发其阅读的主动性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面实力也会得到不同程度的提高。6、教给学生良好的读书习惯。1)、欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本读书笔记,随时摘录好词、好句或精彩片段。2)、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采纳不同的方法,逐步培育学生的默读实力。加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高
13、口头语言表达实力和书面语言表达实力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读爱好,培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准,我们通过家校联手,深化落实“课外阅读活动安排” ;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培育语文实践实力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容支配:周 次 具 体 内 容第一周 常规教化、按不同年级老师指导学生驾驭几种阅读的技巧:一是精读法,包括比较阅读法、表达阅读法;二是略读法,包括阅读泛读法、提纲挈领法;三是快读法,包括无声视读法等,从而真正提高阅读的效率。其次周十万个为什么举荐其次周十万个为什么导读第三周十万个为
14、什么抢答辩论赛第四周宇宙之谜丛书举荐第五周宇宙之谜丛书导读第六周 阅读中疑难问题探讨第七周少儿百科全书举荐第八周少儿百科全书导读第九周 实行“小博士,考考你”活动第十周沟通阅读阅历 初评阅读之星第十一周:名人故事举荐第十二周:名人故事导读第十三周:名人故事故事会第十四周:学生刊物阅读与沟通第十五周:安徒生童话举荐第十六周:安徒生童话导读第十七周:安徒生童话美丽片断朗诵竞赛第十八周:大林和小林举荐第十九周:大林和小林导读其次十周:大林和小林读后感沟通其次十一周 评出阅读之星为增加校内活跃气氛,增加学生对课外活动的主动性。我学生会宣扬部在本学期将组织书画社团活动。书画社团活动是以书法绘画为主培育和
15、发展的艺术性学生组织,为我校广阔书法绘画爱好者供应丰富的课余生活,培育爱好爱好,展示自我才艺的平台。制定安排如下:一、工作目的跟随时代的发展,为校内文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的主动性,丰富学生课余生活,又可给其展示实力的平台。二、详细绽开状况1.绘画第1周:为课程做打算,第24周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的视察方法、构图学问,简洁的透视关系,简洁的明暗关系第58周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深化学习平行透视和成交度透视学问,构图学问等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简洁的黑白关系
16、。第910周:训练学生进行警务组合写生,接着学习训练素描造型学问和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构精确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系2.书法第一周:打算材料,介绍书法根源其次周:正确的执笔、坐姿、用笔第三周:硬笔楷书的写法一点第四周:硬笔楷书的写法横第五周:硬笔楷书的写法竖第六周:硬笔楷书的写法撇第七周:硬笔楷书的写法捺第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。三、社团管理本学期宣扬部主要开办书法、绘画,两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人担当责任,维持课堂秩序,构思课程支配。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展状况,并提出新的开展
17、方式。负责优秀作品的选择等。四、活动时间、地点活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术老师执教。并兼顾有些作品的评比。活动将占用两间教室,在与校领导协商后另作确定。待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可削减艺术老师任课时间。五、作品展示美术老师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖状况。这样既可以激励学生主动参加,又可提高学生完成作业的仔细程度。提高整个社团的工作质量。书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校内文化活动,为同学们创建等好的接触书画,提高书画实力的机会,达到学生会宣扬部
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