2022中班语言课教案《不怕冷的大衣》含反思66925.docx

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1、中班语言课教案?不怕冷的大衣?含反思中班语言课教案?不怕冷的大衣?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极主动的说出自己的见解，能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班语言课?不怕冷的大衣?含反思教案吧。设计思路：?不怕冷的大衣?这个故事来自于学习活动中?寒冷的冬天?主题背景下，故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣为线索，层层深入，作品的巧妙之处在于它并没有直接告诉孩子这样神秘的不怕冷的大衣是什么，而是在层层的悬念中，让孩子自己寻找答案。故事贴近幼儿的生活，让幼儿在欣赏故事的过程中感受、感悟不怕冷的秘密是运动。活动共分为三个环节：第一环节为导

2、入局部，引发幼儿对于不怕冷的方法的讨论；第二环节是重点，在理解故事的根底上，了解不怕冷的方法；最后环节请幼儿通过实践来对于不怕冷的方法进行进一步的稳固。活动目标：1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2.能积极主动的说出自己的见解。3.领会故事蕴含的寓意和哲理。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：课件活动过程：一、设置悬念1.现在是什么季节冬天天气怎么样啊2.冬季是一年里最冷的季节，呼呼的北风吹着，河里结冰了，还会下大雪呢！那这么冷的天气，你有什么方法让自己不冷呢引导幼儿说出各种取暖方法3.小朋友有这么多的好方法，真不错。可是小白兔呢它怕冷吗但是我听说她姥姥家有件不怕冷的大衣，穿在

3、身上可暖和了，还冒汗呢小朋友你们猜猜这不怕冷的大衣是什么样的大衣呢幼儿答复4.你们想得都很棒，让我们来听听故事里怎么说的，和你们想的一样吗二、理解故事1.师分段讲述故事。2.提问，理解故事1小白兔为什么不肯起床2妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔3小白兔去姥姥家时穿得什么衣服4小白兔是怎么去姥姥家的5小白兔怎么会这么热的呀6小白兔拿到不怕冷的大衣吗7不怕冷的大衣是什么小结：原来运动会使身体暖和，在冬天，我们要多做运动，这样就不怕冷了。我们小朋友平时要做个不怕冷，勇敢地好孩子，对吧！再冷的天我们也不要怕，早早起床，多做运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦！3.再次完整地欣赏故事。三、延伸活动1.

4、你们知道吗故事里的小兔来到了我们中二班了，小兔以前特别怕冷，喜欢睡懒觉，现在我可爱运动了，每天都能早早起床锻炼身体，你们平时爱运动吗幼儿答复。2.你们都很棒，和我一样是个不怕冷.爱运动的好孩子！那我们一起出去做运动吧！活动反思：寒冷是冬季不可回避的现实，而战胜寒冷那么需要勇气和智慧。诗歌中的小兔从一开始怕冷，到后来通过跑步而拿到了一件不怕冷的大衣，幼儿在理解诗歌的根底上知道运动能使身体变得暖和起来。现在天气寒冷，班里常有孩子因为怕冷睡懒觉而经常迟到，相信通过这堂课的学习可以帮助改善迟到现象。本次活动，幼儿还是能运用生动的语气较完整地朗诵诗歌，尤其有几个孩子在学习奶奶的语气学的惟妙惟肖，目标根本

5、完成。在活动中，我也发现了自己薄弱的地方，引导语不够精炼，师幼互动还需再热烈些，教师在授课过程中尽量营造让幼儿想说、敢说、主动说的一个轻松的语言气氛。通过这次的展示活动，在前期准备、组织过程、过后反思中，我发现自己又向前迈进了一步。小百科：大衣是一种常见的外套，衣长度至腰部及以下。大衣一般为长袖，前方可翻开并可以钮扣、拉链、魔鬼毡或腰带束起。具保暖或美观成效。在古代，大衣指代古代女性的礼服，名词起于唐代，沿用至明代。现在所称的西式大衣约在19世纪中期与西装同时传入中国。内容总结1中班语言课教案?不怕冷的大衣?含反思中班语言课教案?不怕冷的大衣?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极主动的说出自己的见解，能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班语言课?不怕冷的大衣?含反思教案吧24.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动32.你们都很棒，和我一样是个不怕冷.爱运动的好孩子4大衣一般为长袖，前方可翻开并可以钮扣、拉链、魔鬼毡或腰带束起6