2022年高中生物必修一实验归纳 .docx

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1、精品_精品资料_高中生物必修一试验归纳试验一使用高倍显微镜观看几种细胞1、高倍镜的使用步骤： （ 1）在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中心. （ 2） 转动转换器,换上高倍镜.（3）调剂光圈和反光镜,使视野亮度相宜.假如光线 较暗时,可用凹面反光镜来对光,同时选用较大的光圈.假如光线光明时,可用平面反光镜来对光,同时选用较小的光圈. （4）调剂细准焦螺旋,使物象清楚.换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋.2、低倍镜和高倍镜的区分：透镜大小镜头长短视野亮度物像大小细胞数量低倍镜小短亮小多高倍镜大长暗大少3、污点位置的判定：用显微镜观看玻片标本时,目镜、物镜、所观看的材料是在同始终线上的, 只要分别转

2、动镜头或移动玻片标本,看污物是否随之而动, 就可做出正确判定.试验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（一）可溶性仍原糖的检测和观看1、试验原理及化学试剂：斐林试剂与可溶性仍原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）反应,生成砖红色沉淀.（这种试剂要现配现用.甲液（质量浓度为0.1g/mL 的 NaOH 溶液）与乙液（质量浓度为 0.05g/mL 的 CuSO4 溶液）等量匀称混合生成蓝色 Cu（OH）2,Cu（OH） 2 与可溶性仍原糖发生反应.淀粉、蔗糖等不能与斐林试剂发生颜色反应.2、试验过程：选材（应选含糖量较高、颜色为白色或浅色的植物组织,以苹果、梨为最好） 研磨过滤组织样液加入斐林试剂（现配现

3、用）摇匀水浴加热观看颜色反应（浅蓝色棕色砖红色沉淀）.（二）脂肪的检测和观看1、试验原理及化学试剂苏丹染液：把脂肪物质染成橘黄色苏丹染液：把脂肪物质染成红色 2、试验过程选材（选含脂肪的种子, 以花生种子为较好）浸泡制作花生子叶暂时转片（徒手切片,切片要薄,如厚薄不均就会导致观看时有的的方清楚,有 的的方模糊）滴 3 滴苏丹染液染色用体积分数为 50的酒精洗浮色显微镜观看（先用低倍镜, 找到子叶最薄处, 并移到视野中心, 再换高倍镜,调整细焦螺旋观看,可见已着色的脂肪颗粒）.（三）蛋白质的检测和观看1、试验原理及化学试剂双缩脲试剂：与蛋白质发生作用,产生紫色反应.（在碱性溶液中, Cu2与蛋白

4、质发生反应）双缩脲试剂 A 液：质量浓度为 0.1g/mL 的 NaOH 溶液双缩脲试剂 B 液：质量浓度为 0.01g/mL 的 CuSO4 溶液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、试验过程选材（豆浆或鸡蛋蛋白）取组织样液加入试管中加入双缩脲试剂 A 液加入双缩脲试剂 B 液摇匀观看,显现紫色.（四）淀粉的检测和观看1、试验原理及化学试剂：淀粉遇碘变蓝.2、试验过程：选用富含淀粉的植物组织（如马铃薯）将组织样液注入试管滴加碘液观看颜色反应.试验三观看 DNA 和 RNA 在细胞中的分布1、试验原理：甲基绿将细胞核中的 DNA 染成绿色,吡罗红将细胞质中的 RNA 染成红色,用

5、甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布.盐酸的作用：转变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA 与蛋白质分别,有利于 DNA 与染色剂结合.2、试验过程：取口腔上皮细胞制片盐酸水解冲洗涂片染色观看（先用低倍镜,后用高倍镜） .3、试验结果：真核的 DNA主要存在于细胞核中,此外,在线粒体和叶绿体中也有少量的 DNA 分布. RNA 主要存在于细胞质中,少量存在于细胞核中.试验四用高倍显微镜观看叶绿体和线粒体1、试验原理高等绿色植物的叶绿体存在于叶片中.叶绿体一般是绿色的椭球或球形, 它的形状和分布不需要染色就可以用高倍镜观看.健那绿染

6、液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体出现蓝绿色,而细胞质接近无色.线粒体的形状和分布可用高倍镜观看.2、试验过程（1） ）观看叶绿体：制作藓类叶片（或菠菜叶下表皮）暂时装片,用显微镜观看叶绿体（低倍显微镜到高倍显微镜） ,留意观看叶绿体的形状和分布,绘图.（2） ）观看线粒体：制作人口腔上皮细胞暂时装片,用低倍显微镜观看,找到观察的对象后移到视野中心, 再高倍显微镜观看, 细胞内蓝绿色小颗粒即是线粒体, 观看其形状和分布.试验五通过模拟试验探究膜的透性（一）试验目的与原理生物膜（细胞膜、细胞器膜、核膜）具有挑选透过性,即对物质的输入和输出有挑选性,可以让水分子自由通过, 一些小

7、分子和离子也可以通过, 而其他的离子、小分子和大分子就不能通过.玻璃纸（或鸡肠衣、鸡蛋卵壳膜、透析膜）是一种半透膜.扩散：某种物质的分子从浓度高的的方向浓度低的的方移动的过程.（二）材料用具质量分数为 15的硫酸铜溶液, 质量分数为 30的蔗糖溶液, 蒸馏水, 红墨水.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_250mL 烧杯,长颈漏斗,铁架台,玻璃纸（或鸡肠衣、鸡蛋东卵壳膜、透析膜）, 棉线.（三）方法步骤1、取两个长颈漏斗,分别在漏斗口处封上一层玻璃纸.2、在 A 漏斗中注入硫酸铜溶液. B 漏斗中注入蔗糖溶液,并加入少许红墨水, 使其略呈红色.3、将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯

8、中,在两漏斗的液面处做标记.4、静置一段时间后,观看烧杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化,并将观看结果填入下表.试验步骤装置 A 装置 B试验现象蒸馏水颜色 变蓝不变长颈漏斗液面变化下降上升结果分析长颈漏斗中的铜离子和水分子通过玻璃纸进入烧杯内的蒸馏水中. 水可以通过玻璃纸向漏斗内扩散, 而蔗糖和红墨水的染料分子不能透过玻璃纸.（四）争论假如将玻璃纸换成塑料膜,装置 A、B 中的蒸馏水的颜色将都不发生变化.缘由是由于塑料膜不是半透膜.试验六植物细胞的吸水和失水一、试验原理当细胞液的浓度低于外界溶液的浓度时, 细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中, 使细胞壁和原生质层都显现肯定程度的

9、收缩. 由于原生质层比细胞壁的收缩性大, 当细胞不断失水时, 原生质层就会与细胞壁逐步分别, 即发生质壁分别.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时, 外界溶液中的水分就透过原生质层进入液泡中,整个原生质层就会渐渐的复原成原先的状态, 即植物细胞发生质壁分别复原.常用的化学试剂： 0.3g/mL 蔗糖溶液.（试剂浓度越高,发生现象就越明显.但假如试剂浓度过高,就细胞会由于过度失水而死亡,不能发生质壁分别复原.） 二、试验过程制作洋葱鳞片叶表皮细胞的暂时装片显微镜观看液泡的大小和原生质层的位置滴入蔗糖溶液显微镜观看（观看到质壁分别现象）滴入清水显微镜观看（发生质壁分别复原） .试验七 探究影响酶活性

10、的因素一、试验原理淀粉遇碘后,形成紫蓝色络合物.淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖, 这两种物质遇碘后, 形成紫蓝色的复合物, 但是能与斐林试剂发生氧化仍原反应, 生成砖红色沉淀.二、试验过程（一）探究温度对淀粉酶活性的影响序号项目试管 1试管 2试管 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 注入可溶性淀粉液2 mL2 mL2 mL2 置于不同温度的条件下 60左右的热水中沸水中 冰块中时间5min5min5min3 注入淀粉酶溶液1 mL1 mL1 mL4 振荡摇匀保持各自的温度5 min5 min5 min5 加入碘液1 滴1 滴1 滴6 观看颜色变化不变蓝 变蓝变蓝（

11、二）探究 pH 对淀粉酶活性的影响顺序 项目试管1231 注入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL2 注入蒸馏水 1mL3 注入 5氢氧化钠溶液1mL4 注入 5盐酸溶液1mL5 注入新奇的淀粉酶溶液 1mL1mL1mL6 保温 60时间5min5min5min7 注入斐林试剂2mL2mL2mL8 隔水煮沸1min1min1min9 试验现象有砖红色沉淀产生无 无三、结论：酶的活性受温度和 pH 的影响.试验八探究酵母菌的呼吸方式一、试验原理酵母菌属于真核单细胞生物,在有氧、无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌.可用于探究细胞呼吸的不同方式.通过掌握有氧呼吸和无氧呼吸,可以探究酵母菌在不同条件下的呼

12、吸产物.CO2 可使澄清石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.因此可用这两种溶液来检测酵母菌培育液中的CO2 产生情形.橙色的重铬酸钾在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应,变成灰绿色,可用来检测乙醇的产生情形.二、试验过程1、酵母菌培育液的配制：目的是保证酵母菌在整个试验过程中正常生活.两份： 10g 新奇食用酵母菌 240mL 质量分数为 5的葡萄糖液.2、检测 CO2 的产生安装好试验装置：如下图甲乙甲图用于检测有氧条件下 CO2 的产生.乙图用于检测无氧条件下CO2 的产生.装置甲设置左边第一个锥形瓶的目的是吸取通入空气中的CO2.装置乙的 B 瓶应封口放置一段时间之后

13、,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,这样做的目的是是空气中残余的 O2 消耗尽.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_甲、乙装置石灰水都变混浊,装置甲混浊快且程度高.得出结论：酵母菌在有氧条件下产生的CO2 比无氧条件下产生的 CO2 多.3、检测酒精的产生A 试管中的酵母菌培育液滤液溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液（混合匀称）：颜色不变.B 试管中的酵母菌培育液滤液溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液（混合匀称）：颜色变灰绿色.得出结论：酵母菌在有氧条件下不产生酒精,在无氧条件下产生酒精.试验九绿叶中色素的提取和分别一、试验原理剪碎叶片并加入二氧化硅研磨,目的是破坏叶表皮、细胞壁、细胞膜、液泡膜, 使研磨

14、充分.叶绿体中的色素都能够溶解于有机溶剂如无水乙醇,可以用无水乙醇提取色素.加入碳酸钙可以防止色素被破坏.绿叶中的各种色素都能溶解于层析液中, 但在层析液中的溶解度不同, 溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快, 反之就慢. 这样, 各种色素会随层析液在滤纸上的扩散,因扩散速度不同而分别开.二、试验步骤提取绿色叶片中的色素（研磨绿叶,同时加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇, 过滤得到色素滤液）.制备滤纸条.画滤液细线.利用层析液分别色素.观看试验结果.三、试验胜利的关键：叶片要新奇,颜色要深绿.研磨要快速、充分.滤液收集后,要准时用棉塞将试管塞紧,以免滤液挥发.滤液细线不仅细、直,而目含有比较多的色素

15、可以画二三次 .滤纸上的滤液细线不能浸入层析液,否就色素会溶解在层析液中.四、试验结果滤纸条上色素带有四条,分别是 由上到下 橙黄色的胡萝卜素.黄色的叶黄素.蓝绿色的叶绿素 a.黄绿色的叶绿素 b.胡萝卜素和叶黄素统称为类胡萝卜素,主要吸取蓝紫光.叶绿素 a和叶绿素 b 通常为叶绿素,主要吸取红光和蓝紫光.说明：四种色素中,含量最多的是叶绿素a,色素带最宽的也是叶绿素a. 含量最少 色素带最窄 的是胡萝卜素,扩散速度最快的也是胡萝卜素.扩散速度最慢的是叶绿素b.相邻两条色素带之间距离最远的是胡萝卜素和叶 黄素,最近的是叶绿素 a 和叶绿素 b.试验十模拟探究细胞表面积与体积的关系（细胞大小与物

16、质运输的关系） 一、试验原理在相同时间内, 物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输效率.用含酚酞的不同大小的琼脂块模拟不同大小的细胞,酚酞与NaOH 相遇,呈紫红色,以紫红色显现的深度,模拟物质扩散进细胞的快慢.二、方法步骤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_将琼脂块切成三种正方形 用 NaOH 浸泡 10min 观看各块切面上 NaOH 的深度.三、试验结论琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而削减.NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而削减.四、相关学问制约细胞体积的因素有三个方面：一是细胞的表面积与体积的关系是两者成反 比,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞与四周环境交换物质的才能越大.二是细胞核与细胞质之间有肯定的关系,一个细胞中二者体积之比一般为 1/3, 细胞核所含遗传信息有肯定限度, 对细胞活动的掌握才能有肯定限度. 三是细胞内物质的沟通受细胞体积制约, 细胞体积过大, 会影响物质流淌速度, 细胞内的生命活动就不能灵敏的掌握和缓冲. 可编辑资料 - - - 欢迎下载