2021-2022学年六年级语文上学期期末测试卷（部编版）（上海专用）02（考试版）.docx

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1、2021-2022学年上学期期末测试卷02 （上海）六年级语文考生须知：1 .本场考试时间100分钟。试卷共6页，总分值100分，答题纸共2页。2 .作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3 .所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。4 .用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笛、水笔或圆珠室作答非选择题。一、文言诗文阅读（24分）（-）默写（10分）.江碧鸟逾白，。（杜甫绝句（其二）1 .,风雪夜归人。（刘长卿逢雪宿芙蓉山主人）.好峰随处改，。（梅尧臣鲁山山行）2 . ,满川风雨看潮生。（苏舜钦淮中晚

2、泊犊）.伯牙鼓琴中解释伯牙“绝弦”的原因的句子是“（二）阅读下面的诗，完成题目。（4分）宿建德江移舟泊烟渚，日赛客愁新。野旷天低树，江清月近人。3 .以下景象没有出现在诗歌中的一项为哪一项（）（2分）A.烟雾缭绕B.孤舟泊江C.旷野芳草D.明月照人4 .诗人的“愁”是 之愁。（2分）（三）阅读下文，完成8-10题。（10分）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多词古人舄章。及其精长，而家无书读，就 间里上人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘痰食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔,已如成人。5 .解释划线的字词（4分）及其稍长或因而抄录.翻译句子。（3分）以至在夜忘寝

3、食，惟读书是务。6 .就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是（3分）二、现代文阅读（30分）（一）阅读文章，完成以下各题。（14分）别样的礼物从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往先于一隅，任其蒙尘。唯有那份 礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温律满怀的日子里不经意间裱我想起。那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种 快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东 西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养种明天再说。门外突然响起了嘈杂声，接着好

4、像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学 生们来看我了。我睁开蒙胧的唾眼，问父亲钟点，才觉察竟各寺沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就 拥了进来，一个、两个、三个挤了满满一屋子。学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息：我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻再书包，然后变戏法似地找出一些花花绿 绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音 盒、漂亮的发夹、还有红红的革果、甜甜的实橘刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物 菠拥假设。我的鼻子一酸，眼泪静替地落下来

5、。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、 感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。“小岩，你还没给老师送礼物呢！ “听到问学的提醒，一个一直站在前落里的孩子慢慢靠近我的床边。噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就整爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么 活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。他快快地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我 送您一个祝福作礼物，行吗？ ”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是假设着一泓秋 水，那样清澈透明

6、。看着这个平时总是寂然无声,温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。“老师，祝您健康！ ”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多 么真华的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。 谁能说他的礼物不名一文？谁能渤笑他用语言表达视福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛， 礼轻情意受”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜 是如此强烈，带给我的感动是如此燃动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里岁月漉逝，步履匆匆，让人冷淡了许多往事、许多心境、许多朋友。年过半百的我

7、，站在岁月的门槛 上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活克深深地起了再回首的卷念之意。看看散落在柜子里的一些礼物， 突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康这句祝福语又一次漫上心头。（原文有改动）.选文标题有什么作用？（3分）7 .选文中“我”是一个怎样的人？ （3分）.选文第七自然段运用了插叙，有什么作用？（4分）8 .小岩毕业时，“我”作为老师，曾为他写过一段临别赠言，表达了对他的感激和祝福之意。请你结合选文内容，以“我”的口吻写出这段赠言。（4分）（二）（三）阅读文章，完成15T8题（16分）母亲的额头变年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸排

8、红的 样子,母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能沮确判断出我 的健康,状况。母亲的头，很多时间都被汗水占据假设，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而 温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的， 幸福的，这些开心和幸福，在她的领头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上那么会写满忧 虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒假设。好些回，我看见母亲浑身 无力地弱在床上，父亲用湿毛

9、巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中宸起 来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清暇，第一时间理没生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的 未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍 额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏,每天在额头上深抹。然而岁月匆匆.雨霜空空， 谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道坡坟，在一个个不经意的夜晚，梢梢爬上了母亲的额头。如果说母 亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一困圈年轮，困满了昨日的记忆。而

10、我更感觉那纹路如林，是一种写 在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的疥木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张颔 头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜：一张声春饱满，一如母亲当年。母亲仔细打量着孙女，不由感慨万千： “奶奶老了，瞧这领头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻扬母亲的领头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头， 还是当年那样温暖。在我心里，悠有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。9 .文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用筒洁的语言概括出来。（6分）母亲用额头为“我”诊断病痛。 母亲揉拍前额缓解劳累。1

11、6 .结合语境，解释第段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。（3分） 这些开心和幸福，在她的额头上衣现得阳光灿烂。17 .结合文章内容，货析第段画线的句子。（3分）她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。18 .你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家提供。（4分）三、综合运用（6分）格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们智慧的精华，众人汇成的容智，是指导人 生走向成功之路的法宝，时刻激烈人生取得进步。那么你最喜欢的一句格言是什么呢？谈一谈它带给你什 么样的影响？（50字左右）.我最喜欢的格言： （2分）19 .这句格言带给我的影响：（4分）四、写作（40分）20 .阅读下面的文字，按要求作文。（50分）人在成长过程中，总会被外界的事物改变，从而更加完善自己，从怯懦到勇敢，从散漫到自律亲爱的同学们，在你的成长过程中又是什么改变了你，使你成为更好的自己呢？请以“改变了我”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面 整洁。令一关注有礼C 令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线学学科同