四年级下册语文试题-期末积累运用与课内阅读专练卷1 人教部编版（含答案）.docx

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1、期末积累运用与课内阅读专练卷姓名：一、我会判断，对的打“ J”，错的打“X”。（1）海上日出的作者是巴金。（）（2 ） “晕车”的“晕”读音是“ y （in ”。（）（3 ）母鸡的开头和结尾相互照应。（）（4） ”胤恭勤不倦，博学多通。”出自铁杵成针。（）二、选择题。1.孙权用光武帝“手不释卷”的故事劝勉吕蒙，吕蒙听后日日苦读， 后来成为东吴智勇双全的大将。这使我想起了 “（）”，只有天天学 习、积累，才能有收获。A.人谁无过?过而能改，善莫大焉B.胜人者有力，自胜者强C. 一日读书一日功，一日不读十日空D.生于忧患而死于安乐2.以下名言与“珍惜时间”无关的一项为哪一项（）A.莫等闲，白了少年

2、头，空悲切。B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3.下面对文章的理解不正确的一项为哪一项（）A.巨人的花园中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触 动了巨人，也让巨人不再自私。B.海的女儿里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然 化作了海水。C.芙蓉楼送辛渐是一首送别诗，说明了诗人对洛阳亲友的深情和 玉洁冰清的节操。D.芦花鞋选自儿童文学作家曹文轩的青铜葵花。4.以下选项中哪一句不是表现人物高尚精神品格的？()A.洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.但使龙城飞将在，不教胡马度

3、阴山。D.儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。三、根据自己的积累填空。(1)对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说：“诗 是人类，诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人 华兹华斯认为:“诗是强烈感情的自然流露，它源于。(2)我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，比方杨万里宿新市徐公店中所写的“儿童急走追黄蝶，”和范 成大四时田园杂兴(其二十五)中“,麦花雪白菜 花稀”都是富有画面的诗句。(3)你可以用“, ”告诉一些学习落后 的同学，学习不怕晚，只要想开始，一切都来得及。(4) ,飞雪迎春到。卜算子咏梅(5)洛阳亲友如相问，。芙蓉楼送辛渐(6),只留清气满乾坤。墨梅(7)到哪儿去

4、找这么多的绿：墨绿、 、粉绿绿得发黑、绿得出奇。四、课内阅读。母鸡不管是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并 没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声口它立刻警 戒起来口歪着头听口挺着身儿预备作战口看看前口看看后口咕咕地 警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马 上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂, 像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡 来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半 蹲着，让它们挤在它的翅下、胸

5、下，得一点儿温暖。它假设伏在地上, 鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间()有什么动静，它()放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈祥、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1 .在方框里加上合适的标点符号。2 .在括号里填上合适的关联词，并用所填的关联词写个句子吧。3 .给画线的句子换一种说法，保持意思不变。4 .你对老舍先生笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由吧。参考答案: 二、1.C2. D3. B4.D三、向未来寄发的信息 宁静中回忆起来的情感 飞入菜花无处寻梅 子金黄杏子肥学习不怕根底浅只要迈步总不迟风雨送春归一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色浅绿嫩绿翠绿淡绿少年不知勤学苦四、L, ： ; ; , 2.假设便你假设困了，便睡会儿吧。3 .我怎么敢再讨厌母鸡呢？4 .喜欢。因为母鸡为了自己的鸡雏而变得勇敢、负责，是一位伟大的 母亲。