理论攻坚-判断1.pdf

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1、 理论攻坚-判断 1 主讲教师：栗宛乔 粉笔公考官方微信 1 理论攻坚理论攻坚- -判断判断 1 1 第一章第一章 图形推理图形推理 题目要求：题目要求： 题干给出若干个图形，要求考生通过观察，找出图形之间排列的规律，选出符合规律的一项。 解题思维：解题思维： 1.元素组成相同，优先考虑位置规律； 2.元素组成相似，优先考虑样式规律； 3.元素组成不同，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律。 第一节第一节 位置规律位置规律 一、平移一、平移 1.方向：上下、左右、顺逆时针 2.步数：相同、不同 【例 1】（2013 年军队）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2、【例 2】（2018 年军队）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 2 二、旋转与翻转二、旋转与翻转 旋转：旋转： 1.方向：顺时针、逆时针 2.常见角度：45、90、135、180 翻转：翻转： 1.左右翻转：图形沿竖轴对称 2.上下翻转：图形沿横轴对称 【例 3】 （2017 年河南）每道题包含一套图形和四个选项，请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。 【例 4】（2015 年军队）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 第第二节二节 样式规律样式规律 一、样式遍历一、样式遍历 3 【例 5】（2

3、016 年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 二、样式运算二、样式运算 1.相加、相减 2.求同 3.求异 【例 6】（2018 年河北）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 【例 7】（2016 年军队）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 4 第三节第三节 属性规律属性规律 一、对称性一、对称性 1.轴对称（对称轴方向和数量） 2.中心对称（图形旋转 180后和原图形完全重合） 3.轴对称+中心对称 【例 8】（2016 年浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入

4、问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 【例 9】 （2017 年河北）把下面的六个平面图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.， B.， C.， D.， 【例 10】（2018 年军队）把下面的六个平面图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： 5 A.， B.， C.， D.， 二、曲直性二、曲直性 【例 11】（2016 河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 【例 12】（2016 年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 6 三、开闭性三、开

5、闭性 【例 13】（2015 年国考）把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.， B.， C.， D.， 第第四四节节 数量规律数量规律 一、一、点点 特征图：线条和线条交叉明显 【例 14】（2016 年江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 7 二、线二、线 特征图： 1.直线数：多边形、单一直线 2.曲线数：圆、曲线图形、单一曲线 【例 15】（2017 年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 【例 16】（2017 年河北）从所给的四个选项中，选择最

6、合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 三、面三、面 特征图：图形被分割、封闭面明显、生活化图形 【例 17】（2018 年广西）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 8 【例 18】（2018 年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 【例 19】（2017 年河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 【例 20】（2017 年河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 9 四、素四、素 1.元素种类 2.元素个数

7、【例 21】（2017 年广东）从所给的四个选项中，选择最合适的选项，使之呈现一定的规律性。（ ） 第四节第四节 特殊规律特殊规律 一、功能元素一、功能元素 常见功能元素： 1.点 （1）标记作用 （2）2 个点连线看整体/点与点之间的关系 2.箭头 观察箭头的指向 【例 22】（2017 联考）请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（ ） 10 第二章第二章 定义判断定义判断 题目要求：题目要求： 每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。 解题思维：解题思维：

8、1.看清提问方式，为“属于/符合”“不属于/不符合”定义等 2.识别有效信息找准关键词、关键句 3.逐一分析选项，当纠结时采用对比的思维进行排除，最终选择更符合题干要求的选项 第一节第一节 快速识别有效信息快速识别有效信息 一、主体、客体一、主体、客体 【例 23】（2015 年云南）国家监督体系：指由国家机关依法对各种法律活动进行监督所构成的多层次的系统或网络。 下列不属于国家监督体系的是（ ）。 A.全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销 B.具有行政隶属关系的上级行政机关对下级行政机关所进行的监督 C.中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督 D.人民法院对行

9、政机关的监督 11 二、行为句式二、行为句式 1.方式：以（按照/通过/采用/利用）的方式（形式/方法/办法/依据/手段）等。 2.目的：以（达到/实现）为目的（目标/结果/效果）；为了形成/实现；想等。 3.原因：因为/因/由于等。 4.结果：所以/带来/引发/导致/使得/因而/从而等。 5.条件：当时 【例 24】（2016 年军队）歧视，指由于某些人属于某一群体或某一类属的成员，对他们施以不公平或不平等的待遇。 下列选项中，不属于歧视范畴的是： A.一些老师喜欢学习好的同学，对学习不好的同学关注不够 B.许多单位拒绝招收应届女大学生 C.王女士认为非洲人都比较黑 D.因为行车违法被罚过款

10、，李经理不接待任何警察到他的饭店就餐 【例 25】（2015 年军队）角色混同，是指将自己所具有的不同角色相混淆，而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。 根据上述定义，下列属于角色混同的是： A.李主任对儿子寄予厚望， 对自己单位的青年骨干小王也十分器重， 常常将儿子想象成小王，又常常将小王想象成自己的儿子 B.小孙是个戏剧票友， 戏剧中经常扮演王子， 有时候甚至自己不知道自己究竟是自己还是王子 C.农村青年张某进城后学得一口流利的普通话，春节回家过年，还是说起家乡话 D.小强是某公司大楼保安，他严格执行“凭牌进入”制度，任何人没有公司发的工作牌不得进入大楼， 有时休息日， 同事去他家串门

11、， 小强开门后也常会不自觉的问 “有工作牌吗？”为此没少受到同事和妻子的嘲笑 【例 26】（2013 军队）服从是在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生符合他人或规范要求的行为，亦即按他人旨意行事。 下列属于服从的是： 12 A.小丁周六外出时，陪小李到商场转悠了近两小时 B.小张正在打篮球， 突然听到班长在大声对他说： “小张， 李老师叫你去办公室一趟。”小张听后，勉强地抛下球，向办公楼走去 C.小于的妻子小陈刚怀孕，小陈对小于说：“从今日起，不准你在家抽烟。”小于愉快地答应了 D.小杨很想去北京，可一直没有机会。一天经理对小杨说： “明天你出差去北京拿个重要文件。”小杨说：“是。”第二天小杨就去了北京 遇见不一样的自己 come to meet a different you