关于高一第二学期教学工作计划四篇.docx

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1、关于高一第二学期教学工作计划四篇高一其次学期教学工作安排 篇1 跟以往不同，这一学期只有短短的18周，除去周末、节假日和其他不上课的时间，上课的时间不到三个月。在这三个月内，要教授必修3和必修4两本书共10个单元。8班（平行班）要教9个单元。依据这样的教学进度，特制订教学安排如下： 一周半教一单元，包括阅读课文（12班每单元教两篇课文）、语法、单词和学问点相关的练习、英语周报上的题。每个单元包括课文预习（1课时）、阅读文章（3课时）、语法、单词练习（1.5课时）、复习（1课时）、英语周报（1.5课时）。 详细做法是： 一、狠抓单词。每个单元需驾驭的新单词是40到50个，分两次听写，在一单元学完

2、前，要保证全部新单词已经听写完毕。鉴于12班（重点班）学生学习英语的热忱不高，大量时间花在理科科目上，这个学期我安排运用惩处的手段，随时抽查，除了每周一到二次听写外，还用课堂时间进行抽查，没过关的学生罚抄单词。8班基础较弱，每周一次单词听写，没过关的同样罚抄。 二、驾驭课文。每周除了周二、周四的早读外，再利用二、四每晚7点的时间进行夜读，8班翻译课文、读课文，12班读每个单元的第一和其次篇课文。一个单元教完后，12班利用考试的形式做课文完型和填空，没过关的学生罚抄课文。8班在课堂上做完当场讲解。课文的学问点讲解方面，对重点单词和词组的讲解多用句子翻译，课后让学生多背多记，驾驭用法。 三、测试、

3、作业方面：12班还是一周一测，利用周一晚修一节课测，其次天上课讲解。测试内容为英语周报上面的题。考不完的题留做作业，其次天检查完后讲解。8班利用周日晚修或周一晚修做英语周报上面的题，选做难度稍小的，做完就讲解。12班加大作业量，书本上的题目一个单元布置两到三次，上课前先检查，讲解后再讲当天的内容。一个单元布置一次翻译句子，题目来自课本，检查完后讲解。 这个学期是关键的一学期，因为学期末学生要分科和重新分班，所以这个学期我会更加严格地要求学生们，让他们花时间读课文、背单词、做习题，打好基础，迎接高二。 高一其次学期教学工作安排 篇2 制订安排必需按学生的特点制订，不能仿制照搬的安排，只有自己去试

4、着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。我打算了高一数学其次学期教学安排，详细请看以下内容。 教学内容： 本学期的数学教学内容是高一数学下册，包括第四章三角函数和第五章平面对量。根据数学教学大纲的要求，第四章教学须要36个课时(不包含考试与测验的时间);第五章的教学须要22个课时，共计须要58个课时。本学期有两次月考和五一长假，实际授课时间为18周，按每周5课时计算，数学课时达到90课时左右，时间也算足够。这为我们数学组全面贯完全切入、慢节奏的教学方针供应了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好的机会。 教学安排： 依据运城市的高一数学教学进度支配，本学期的期中考试(预料在4月14号至4

5、月17号进行)涵盖的内容为第四章的内容,这样下半个学期的教学任务为30个课时。 我们备课组经过仔细的思索、充分的探讨，将期中考试前的教学进度支配如下： (一单元)随意角的三角函数 4.1角的概念的推广3课时 4.2弧度制3课时 4.3随意角的三角函数34课时 4.4同角三角函数的基本关系4课时 4.5正弦、余弦的诱导公式4课时 复习课(习题课)4课时 单元测试及讲评(随堂)2课时 (二单元)两角和与差的三角函数 4.6两角和与差的正弦、余弦、正切7课时 习题课3课时 4.7两倍角的正弦、余弦、正切4课时 习题课2课时 单元测试及讲评(随堂)2课时 (三单元)三角函数的图象及性质 4.8正弦、余

6、弦函数的图象和性质5课时 习题课2课时 4.9函数的图象4课时 总计授课53课时，余下课时可支配期中复习。 期中考试后的授课安排： 4.10正切函数的图象和性质3课时 4.11已知三角函数值求角4课时 习题课2课时 第四章复习4课时 第五章 (一单元)向量及其运算 5.1向量1课时 5.2向量的加减法2课时 5.3实数与向量的积3课时 5.4平面对量的坐标计算3课时 5.5线段的定比分点2课时 5.6平面对量的数量积及运算律3课时 5.7平面对量数量积的坐标表示2课时 5.8平移2课时 习题课3课时 单元测试与讲评(随堂)2课时 5.9正弦、余弦定理5课时 5.10解斜三角形应用举例2课时 实

7、习与探讨性课题4课时 习题课3课时 单元测试与讲评(随堂)2课时 竞赛辅导： 为发展我校的素养教化，贯彻特性化发展的原则，数学组拟对在校生中有数学思维特长的学生进行竞赛类的辅导。由前4个班的学生共同组建一个10人左右的数学小组，每周由数学组的成员进行具有针对性的竞赛辅导，目标是今年4月实行的全国数学竞赛。大体的时间支配如下：每周实行1到2次，时间为第8节课。 教学课题：案头工作的尝试 案头工作不仅仅是一个总结的过程，他同时也是创建性思维的一个反映，对于各门学科，特殊是数理化三门理科具有特别的意义。数学组经过探讨，确定在这方面作出尝试，拟从班上选出个别学生，对其进行案头工作的指导，要求有特地的案

8、头本，每次对作业的错误进行总结，视察这部分学生的学习状况，并对其学习上的表现作出记录。以便今后与其他学生作比较。 高一其次学期教学工作安排 篇3 一教学状况分析 今年面临的状况前所未有，新课程标准的实施刚刚起先，现在是试验阶段，都在探究，新教材的运用还没有现成的阅历可以借鉴，老师的教学面临改革和挑战。但学生的状况却和以前一样，基础参差不齐。高考的标准也没有明确的变更，这就给教学提出难题。 二新学期教学内容 1本学期要学完两册必修课课本。共10个单元。 2做完补充提纲及必要练习题 3听完规定要听的语音材料及补充材料 三新学期教学目标 1保质保量完成教学任务 2探究最佳教学方法 3缩短班级内学生的

9、基础差距，达到基本平衡 4进一步培育学生用英语综合运用实力 四教学措施 1组织全组老师集体学习新课程标准，探讨新课程支配，把握新课标要求。 2组内加强集体备课，探讨新教材各模块之间的内在联系及教学要点，统一进度，统一学科资料，统一组织考试。 坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点，教材处理及完成教学内容所用的教法和课时支配，然后全组人员共同探讨，最终确定下来。中心发言人的依次轮番，依次为：菊艳，水兰，丁娜，郑舒。 3组内老师相互帮助，相互学习，相互听课，取长补短，听课节数达到规定要求。 4组内全体成员集体探讨补充材料，同心同德，力争充

10、分利用补充材料。如英语周报 5全体成员加强与班主任及其他课任老师的联系，刚好把握班级授课状况，以求 班级成果均衡。 6全体成员抓紧基础薄弱学生的促进工作，在最短的时间内提高他们的学习爱好，促使他们尽快赶上班级队伍，为班级总体进步扫清障碍。 7加强教学过程中学生的主体地位，充分调动学生的主动主动性，做到寓素养教化于外语教学中，突出外语教学的人文特点，发展学生综合运用语言的实力，培育学生获得信息，处理信息，及分析问题解决问题，推出结论的实力。 五教学反馈与监督措施 1作业每周三到四次，全批全改。重点强调书写的整齐美丽。 2一单元一结 3阶段测试每两单元一测； 4单词考试与竞赛 单词考试应充分利用课

11、堂，进行随堂小考；每学期进行一次单词竞赛；进行班级评比，同一层次评比，表奖班级总分前5名，学生总分前50名； 5背诵教学 加强背诵课文和课文句式指导教学；每册教材要指定学生至少背诵5篇课文； 每个学期进行一次英语演讲竞赛。 6指导学生学习 指导学生建立单词卡本；建立错题集本；建立经典句式本； 总之，今年我们力争在新形势下，努力做到新课程教改与高考标准兼顾。集体探究，不断提高相识，不断改善教学方法，敏捷运用教学资源，仔细圆满的完成教学任务。 高一其次学期教学工作安排 篇4 一、学生状况简析 一小部学生基础一般，大部份学生基础差，学生主动性不强，在教学过程中必需留意调动各层学生学习主动性。 二、教

12、材总体分析 必修1：第一章：1.1集合;1.2函数及其表示;1.3函数的基本性质;集合与函数概念的小结。 其次章：2.1指数函数;2.2对数函数;2.3幂函数;基本初等函数()的小结。 第三章：3.1函数与方程;3.2函数模型及其应用;函数的应用的小结。 必修2：第一章：1.1空间几何体的结构;1.2空间几何体的三视图和直观图;1.3空间几何体的表面积和体积;空间几何体的小结。 其次章：2.1空间点、直线、平面之间的位置关系;2.2直线、平面平行的判定定理及其性质;2.3直线、平面垂直的判定及其性质;点、线、平面之间的位置关系。 第三章：3.1直线的倾斜角与斜率;3.2直线的方程;3.3直线的

13、交点坐标与距离公式;直线与方程的小结。 第四章：4.1圆与方程;4.2直线、圆的位置关系;4.3空间直角坐标系;圆与方程的小结。 三、 目标要求 1、 驾驭各章的有关基础学问，比如公式、定理等等; 2、在驾驭基础学问上，运用它们解决有关问题; 3、在学习过程中，加强对学生的训练，让学生驾驭有关学问的运用。 四、方法与措施 教学方法：启发式;引导发觉法;讲授法;指导学生自主学习法;师生共同探讨法。 措施：在教学过程中，留意学生主体作用，老师为主导的原则，引导学生分析、解决问题。在学会学问的同时，驾驭学习方法。 高一英语其次学期教学工作安排 【导语】刀豆文库的会员“angel4663”为你整理了“

14、高一英语其次学期教学工作安排”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。高一英语其次学期教学工作安排1跟以往不同，这一. 高一其次学期物理教学工作安排 高一其次学期物理教学工作安排XXX一、指导思想以新课程改革为契机，以新教材为突破口，面对全体学生，以学生为主体，进一步认清当前教化形势，结合高一年级特点，优化教学方式，培育学生. 高一其次学期地理教学工作安排 没有克服不了的困难，只有端正不了的看法 12009-2010高一其次学期地理教学工作安排皖君一、指导思想1、以学校教学工作安排为指引，以提高课堂教学质量和培育学生综合实力为目. 高一历史其次学期教学工作安排 高一历史其次学期教学工作安排这一学期以来，在校领导和各位同事的真诚帮助下，我的工作水平有了很大提高。面对新的学期，为了争创更加优异的成果，特制定如下教学安排：一、学生分析. 高一数学其次学期教学工作安排 高一数学其次学期教学工作安排胡光明一、指导思想：1获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵.