2022年高教版中职语文基础模块下册第课《现代诗二首》我爱这土地雨巷教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案十七现代诗二首我爱这土的雨巷学习要求:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏.感受诗歌中涌动着的激情, 懂得诗歌意象,体会诗人真挚的情感.品尝诗歌富有表现力的语言.建议学时:二学时第一学时:熟读诗歌,明白作者写作背景, 感受诗歌中涌动着的激情, 把握诗歌主题.其次学时:懂得诗歌意象, 体会诗人真挚的情感.品尝诗歌富有表现力的语言.学习过程一、 课前学习(一)学法指导熟读并背诵诗歌,试着体会诗歌的意象美和韵律美.(二)学问积存1彷徨( png)寂寥( lio) 彳亍( chch )惆怅(
2、chu chng)颓圮 (p)2彷徨:走来走去,徘徊不决,不知往哪个方向去.寂寥:安静,空旷.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案彳亍:形容小步慢走或时走时停.颓圮:坍塌,倒塌.3作者简介艾青( 19101996),原名蒋海澄,浙江省金华人,中国现代诗 人.被认为是中国现代诗的代表诗人之一.主要作品有大堰河 -我的保姆艾青诗选.
3、其诗歌内容:一般是描写太阳、火把、清晨等 有象征性的事物,表达他对旧社会的黑暗和恐惧的痛恨以及对清晨、 光明、期望的憧憬与追求.诗歌风格上:解放前,艾青以深沉、激 越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明.建国后,又一如既往的歌颂 人民,礼赞光明,摸索人生.他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟.建国后 出版的诗集有欢呼集宝石的红星海岬上春天 归来的歌彩色的诗域外集,实践着他“朴实、单纯、集中、明快” 的诗歌美学主见.创作背景我爱这土的写于抗日战争开头后的1938 年.当时日本入侵军连续攻占了华北、华东、华南的广大的区,所到之处疯狂肆虐, 妄图摧残中国人
4、民的抗击意志.中国人民奋起抗击, 进行了不屈不挠的斗争.诗人在国土沦丧、 民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对入侵者的仇恨,写下了这首大方激扬的诗.作者简介可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案戴望舒( 19051950),浙江杭县人,现代诗人.他是中国新诗 进展中“现代派”的代表诗人,主要有诗集我的记忆(包括旧锦囊、雨巷、我的记
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