网络文明主题活动方案.docx

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1、网络文明主题活动方案网络文明主题活动方案篇1 为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校探讨确定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想： 全面实行未成年人思想道德建设若干看法，促进校内精神文明建设，促进学校德育工作，培育合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教化活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学

2、生日常行为规范，创设校内良好的育人环境。使师生的整体素养得到全面的提高，形成良好的校风。 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范; 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生; 3、激昂全体师生的精神面貌，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校内的每一个角落! 三、主题范围： 1、基础文明修养： 重点培育学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、独立和自理实力、自律意识和环境意识。 2、团队精神： 重点培育学生敬重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素养、全局意识和

3、大局观念。 3、社会责任感： 重点培育学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、志向信念： 重点培育学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义志向，充分实现自我价值理念。 5、好学精神： 重点培育学生勤学好问、求真务实的看法，使学生驾驭肯定的学习方法，能有效性地学习。 网络文明主题活动方案篇2 章广中学网络、手机文明传播活动方案为扩大宣扬思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我委将组织网络文明志愿者，在广阔网民中传播文明、引领风尚。详细方案如下： 一、指导思想 深化实行创建全省文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明

4、使者为主题，以宣扬自觉遵守网络文明、提倡推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素养和削减不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力气，共同构建主动、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。 二、活动内容 1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要常常关注本区文明创建工作的动态，主动参加文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建状况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。 2、营造深厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广阔网民。网络沟通的交互式特点要求网络文明传播志

5、愿服务必需常常参加网络互动活动。要借助文明办组织的各 种文明创建活动，擅长利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的沟通沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的深厚氛围。 3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者根据社会主义核心价值体系建设的要求，驾驭网络舆论的主动权，主动传播先进思想文化和精神文明理念，深化开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广阔网民的文明素养，进而提升网络文明程度。 三、工作

6、要求 1、高度重视，细心组织 要充分相识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的详细举措，作为加强广阔居民，特殊是青少年进行社会主义核心价值体系宣扬教化的重要载体和抓手，统筹支配，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。 2、示范引导，宣扬推广 要充分运用多种形式和手段，加大宣扬力度，为开展活动供应沟通互动的平台，营造深厚的舆论氛围，推动活动的深化开展。 3、重在落实，务求实效 在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化沟通互动，实行多种形式，广泛吸引广阔网民的参加，使“文明上网”成为广阔网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广阔

7、群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。 网络文明主题活动方案篇3 一、指导思想 发展网络文明传播志愿者是应对社会信息化的发展、传播方式的变革、舆论格局的改变，改进创新精神文明建设的新举措。我所要深化实行市文明办关于网络文明传播的工作要求，以提升文明素养为基础、利用互联网各种先进手段，在网络空间传播文明、引领风尚，推动公民道德建设，促进社会主义核心价值体系建设。 二、队伍建设 根据市文明办的要求，每个参加单位成立每个单位的网络文明传播志愿者小组的3到5人的成员，并将成员名单刚好上报市文明办备案。基于我单位人员数量较少，成立3人的网络文明传播志愿者小组，_三人为志愿者。 三、

8、工作内容 1。供应内容稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容，编发相关文字、图片及音视频材料，供应给文明网 2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作，组织撰写评论文章，供文明网及地方重点新闻网站刊发。 3、传播重要内容。通过电子信箱、QQ、微博、博客等方式向网民传递文明传播的重要内容，在中国文明网、新华网等中心和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博 客、论坛等公共空间传播文明。 4、参加网上探讨。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式，参加中国文明网、中心和地方重点新闻网站以及商业网站的网上探讨，提倡文明风尚。 5。网络文明传播志愿者每人每月撰写原创博文不少于1篇，

9、骨干人员每月不少于2篇。 网络文明主题活动方案篇4 促进社会主义核心价值体系建设，依据中心文明办统一部署和要求，为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定驻马店市其次十三小学网络文明传播活动方案，并成立驻马店市其次十三小学网络文明传播志愿者小组。 一、人员条件 网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，酷爱精神文明建设工作，熟识网络传播，驾驭肯定的网络评论、博客、微博、论坛探讨以及QQ应用等技巧，具备较好的思想文化素养和肯定的写作实力。 二、人员来源 重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。 1、学校行政部门志愿服务工作的人员。 2、学校资源信息中心志愿

10、服务工作的人员。 3、学校各年级志愿服务工作的人员。 三、主要工作 网络文明传播志愿者做好以下工作： 1、主动参加上级文明办组织的重大活动。协作各个时期上级文明办重点工作，收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等状况，编发相关文字、图片及音视频材料，组织撰写重要稿件和评论文章，参加中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上探讨。 2、结合实际状况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动，主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参与。利用中心、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地，传播宣扬思想文化和精神文明建设的有关内

11、容。 3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,主动主动开展形式多样的文明传播。具有相像工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团，如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等，建立QQ群，结对开展各种专项文明传播活动。 四、组织管理 网络文明传播志愿者工作采纳学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。 网络文明主题活动方案篇5 一、指导思想 深化实行辽阳市、区文明办巩固全国文明城工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣扬自觉遵守网络文明、提倡推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素养和削减不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和

12、力气，共同构建主动、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力培育富有志向、品德高尚、充溢活力和创建力的护城人。 二、工作内容 1、收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等状况，编发相关文字、图片及音视频材料，帮助文明网内容建设。 2、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣扬思想文化和精神文明建设有关内容。 3、辅导各村（居）不能娴熟运用网络人员、未成年人驾驭网络学问，学会利用网络搜寻、下载资料等入门学问。 4、宣扬文明上网学问，弘扬文明上网风气，指导我乡网民，特殊是未成年网民登陆健康网站，防止其沉迷网络。 三、工作

13、要求 一是高度重视，细心组织。各部门、各单位要充分相识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的详细举措，作为加强对全乡广阔人民群众，特殊是青少年进行社会主义核心价值体系宣扬教化的重要载体和抓手，统筹支配，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。 二是示范引导，宣扬推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣扬力度，各网络媒体要对活动的阶段性进展状况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣扬报道，专题登载志愿者参与活动的收获体会，发表社会受助群体的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动供应沟通互动的平台，营造深厚的舆论氛围，推动活动的深化开展。 三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化沟通互动，实行多种形式，广泛吸引广阔网民的'参加，使“文明上网”成为广阔网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广阔群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调，做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。