《专业英语》课程标准.docx
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1、专业英语课程标准适用专业:铁道机车专业课程代码:C3-1-4开设时间:第5学期学时数:32一、课程概述专业英语课程是针对电力机车相关检修、维护及驾驶人员的工作需求及其可持续 性开展的需求设置的一门拓展课程,旨在培养学生对电力机车专业英语词汇及术语的掌握及 运用能力,机车类专业技术资料及轨道交通类科普文章的阅读理解能力,与国外同行进行口 语技术交流能力,机车工艺文件的英文编译能力,进口机车整车及部件的检修能力等专业能 力。本课程紧紧依托学生已具备的电气化铁道技术专业知识,用英文讲授动车车辆的车体、 转向架、牵引设备、制动系统等专业知识。要求学生能够描述以上主要设备的结构及工作原 理,能够了解常用
2、的检修专业术语。最终到达独立翻译专业相关文献,并能编写英文工艺文 件。二、教学目标(一)知识目标1 .掌握轨道专业所有车辆的英文表达2 . 了解轨道的结构及英文表达3 .翻译电力机车各局部结构的专业词汇4 .读懂电力机车重点专业技术科普文章(二)能力目标1轨道交通类英文科普文章的阅读能力2机车英文专业技术资料的阅读能力3机车上常用电器英文产品样本的信息获取能力4在英文网站检索机车常用电器信息的能力5与国外同行进行口语技术交流能力6机车一般性英文介绍短文的撰写能力7机车主型电器的检修能力8机车制造和检修工艺文件的编译能力(三)素质目标1 .培养学生独立学习能力;2 .培养学生独立解决问题的能力;
3、3 .培养学生获取新知识的能力。4 .培养学生良好的职业道德及职业素质三、与前后课程的联系本课程主要培养学生电力机车专业英语的英文资料的阅读能力、口语表达能力及技术文 件的撰写能力。1 .与前续课程的联系本课程的前续课程主要是英语、铁道概论、电力机车的整备、牵引电器的检查与维护。 以上课程主要培养学生对铁道相关知识及电力机车的结构组成、牵引系统结构及原理的掌握 能力,以及英语的读、写、听、说的基本能力,为本课程的轨道交通类专业英语能力的培养 奠定基础。2 .与后继课程的关系本课程的后继课程是电力机车的操纵、电力机车的应急故障处理及毕业设计。电力机车 的操纵与电力机车的应急故障处理可以检验学生所
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