【精品表格式教案】三年级上册语文 17古诗三首-望洞庭（人教部编版详案）.docx

《【精品表格式教案】三年级上册语文 17古诗三首-望洞庭（人教部编版详案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品表格式教案】三年级上册语文 17古诗三首-望洞庭（人教部编版详案）.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（三）年级第（五）册（语文）学科电子教案（详案）备课教师：授课时间：授课班级:课题六单元17古诗三首望洞庭课时 第一课时 授课类型新授教学目标知识与技能：认识“庭、未、盘” 3个生字，读准多音字“磨”，会与“镜、未、磨、遥、银、盘” 6个字。过程与方法：能有感情地朗读课文，背诵课文。情感与态度价值观：能结合注释，用自己.的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的 景色，体会诗人的思想感情。教学 重点1 .认识“庭、未、盘” 3个生字，读准多音字“磨.”，会写“镜、未、磨、遥、银、 盘” 6个字。2 .有感情地朗读课文，背诵课文教学难点能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色，体会诗人的

2、思 想感情。教学策略1.自主学习 2.合作探究教学准备课件学习目标1 .我能认识“庭、未、盘” 3个生字，读准多音字“磨”，会写“镜、未、磨、遥、 .银、盘” 6个字。2 .我能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色，体会诗人的 思想感情。教学流程教 学 内 容二次备课知识链接1.揭题导入。同学蕉1,我们跟随作者“欣赏” 了雄伟 的天门山，“游览” 了妩媚的西湖，现在我们一起去洞庭湖 走一走，,领略一下洞庭湖的美景。洞庭一湖的景象非常迷人， 从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭湖 的美诗佳句。在一千三百多,年前，唐朝有位大诗人刘禹锡写 下了一首千古传颂的佳作。（教

3、师板书课题：望洞庭） 自主感知2 .自读全诗，明确要求。读准字音，读不准的生字看生字表 或者查字典，读通诗句。3 .指导生字的读音。注意“庭”是后鼻音的.字，课件出示“廷” “蜓”等同音字，帮助学生认读。教学多音字“磨”时，通过组词的方式，让学生在词语中分辨其读音。4 .聆听教师范读，体会本诗的停顿之处。同桌合作读，个人 汇报读，齐读,。在朗读中感受古诗的节奏。合作探究.引导学生自学，理解古诗大意。1 .再读古诗，边读边思考，你读懂了哪些字或哪些词？2 .用自己的话说一说整首诗的意思。引导学生图文对照，体 会古诗的意境。指导朗读：读出赞美之情。引.导学生品读。3 .你能通过读来表达自己的一感受吗？同桌互评。朗读古诗。 成果展示.背诵古诗。1 .书写指导。标测达检书计板设洞庭湖（震二黑）和平钺 山一（普二瞿）资源 出处教学反思教师教学用书