2022幼儿园中班教案《袋鼠》含反思47744.docx
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1、幼儿园中班教案?袋鼠?含反思中班教案?袋鼠?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作,提高对音乐游戏的兴趣,创编与同伴不同的亲热动作,从中体验游戏的快乐,初步掌握音乐游戏的根本玩法,能根据音乐变化表现游戏情节,快来看看幼儿园中班?袋鼠?含反思教案吧。活动目标1、提高对音乐游戏的兴趣,创编与同伴不同的亲热动作,从中体验游戏的快乐。2、能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作。3、初步掌握音乐游戏的根本玩法,能根据音乐变化表现游戏情节。4、熟悉?袋鼠?歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。教学重
2、点、难点活动重点:掌握此音乐游戏的玩法。活动难点:能根据音乐变化表现相应的情节。活动准备1、袋鼠的图片、袋鼠音乐。2、袋鼠妈妈的头饰一个,袋鼠的头饰假设干,狼的头饰一个,玩具枪一个、白头巾一个。活动过程一、开始局部教师带着幼儿,根据音乐有节奏地做拍手、捻指、蹦跳步等动作进教室。二、根本局部1、复习歌曲。1小朋友们,上节课我们学了一首非常好听的歌曲,叫什么呀袋鼠,请小朋友们跟着音乐集体拍手唱?袋鼠?。2以接唱的方式再次复习歌曲。教师唱前半句,幼儿唱后半句。师:请小朋友看,老师唱的时候用这个动作表示,老师做请的动作,小朋友唱。2、学袋鼠跳。1学习蹦跳步。师:戴头饰袋鼠妈妈来了,刚刚听见乖乖们唱的可
3、真好听啊,妈妈带你们出去玩好吗那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗让所有幼儿都学一学并点评两名幼儿。双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要轻巧而有弹性。2教师示范蹦跳步,幼儿学习。师:小袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧!请幼儿听音乐,跟随教师学做蹦跳步教师放录音一遍。3、幼儿两人一组做蹦跳步。1请幼儿两人一组,一人当袋鼠妈妈,一人当小袋鼠,小袋鼠在前袋鼠妈妈在后,一起来做蹦跳步。要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调一致,同时一下一下地跳,每小节跳一下教师放录音一遍。2教师启发幼儿用不同动作表现袋鼠和妈妈相亲相爱。师:袋鼠乖乖很喜欢妈妈,和妈妈相亲相爱,
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