2022幼儿园小班语言教案《吹呀吹小船摇》41764.docx

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1、幼儿园小班语言教案?吹呀吹 小船摇?小班语言公开课优秀教案?吹呀吹 小船摇?学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。儿歌?小船摇?神奇的轮子?幼儿用书或电子书第24页。形式：小组活动过程：1.出示?神奇的轮子?幼儿用书或电子书，与幼儿一起朗诵儿歌?小船摇?。小船摇小动物，坐小船，小船水上摇呀摇，大风吹，呼呼呼，小船快到彩虹桥。2.与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。3.准备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观察自己的小船前进的情况。4.提议幼儿两人一组，进行赛船比赛，请他们用嘴巴吹，看谁的船最快到终点。5.请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。6.

2、完成后，请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同，哪种风力能让船走得更快。活动评价:能朗诵儿歌?小船摇?。能用不同的方法让小船向前进。能分享发现及表达自己的想法，知道哪种风力让小船走得更快。活动建议：活动适合在比拟暖和的时间和地方进行。内容总结1幼儿园小班语言教案?吹呀吹 小船摇?小班语言公开课优秀教案?吹呀吹 小船摇?学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作2小船摇小动物，坐小船，小船水上摇呀摇，大风吹，呼呼呼，小船快到彩虹桥32.与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作43.准备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观察自己的小船前进的情况54.提议幼儿两人一组，进行赛船比赛，请他们用嘴巴吹，看谁的船最快到终点3