2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3.docx

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1、2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3一.选择题（共8小题）1. （2019湘西州）以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项（）坪堤(yu)笔砚(jian) *烙印(13)瑟索(se)丘壑(he)呵护(he) *厮守(si)惬意(qie)*A.辟易(pi) *B.瘫软(tan)C.绰号(chud) *D.恍假设(hufing)含辛茹苦（ru）弄巧成拙（zhuo）义愤填膺（ying）不胜其烦（sheng） *2 .（2019秋下城区校级月考）以下句中画线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项（ ）A.终日强聒（guo）不舍的人注定一事无成，只有心无旁鹫,专心送（ji）取知识的人,

2、才能做好事情。B.有形的雕像可以轻而易举地被撤除,但无形的丰碑却可以长久超（zhu）立于人们心 中，根深蒂固,坚不可摧。C.音乐才子李健成功的秘诀源于他从不墨守成规,也从不矫（jiao）揉造作，而是听从 内心，自然坚定地走属于自己的音乐创新之路。D.美国发起的贸易自由战背后的司马昭之心是不言而喻的,以全球利益和他国利益为代 价来年（m6u）取美国自身利益是其真正动机。3 .（2019湘西州）以下文学常识解说有误的一项为哪一项（）A.曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有话剧雷雨茶馆等。B.孟子是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。C木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌，与孔雀东南飞一起

3、被誉为“乐府双璧”。D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。4.（2019秋成都月考）对以下句子所用修辞手法判断正确的一项为哪一项（）（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。（2） 一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。（5）那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？字书写。2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1. (2019湘西州)

4、以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项(A.辟易(pi)丘壑(he)耳堤(yu) B.瘫软(tan)呵护(he)笔砚(jian) C.绰号(chud)厮守(si)烙印(lud)D.恍假设(huang)惬意(qie)瑟索(s。)含辛茹苦(m)弄巧成拙(zhu6)义愤填膺(ying)不胜其烦(sh6ng)*【考点】易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A.有误，“辟易”的“辟”读作bi, “乐堤”的“好”读作w6i；B.有误，“笔砚”的“砚”读作ydn, “弄巧成拙”的“拙”读作zhuO；C.有误

5、，“烙印”的“烙”读作S。；D.正确。应选：Do【点评】字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思 正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。2. (2019秋下城区校级月考)以下句中画线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项( )A.终日强聒(guo)不舍的人注定一事无成，只有心无旁鹫,专心送(ji)取知识的人, 才能做好事情。B.有形的雕像可以轻而易举地被撤除,但无形的丰碑却可以长久蠢(zhu)立于人们心 中，根深蒂固,坚不可摧。C.音乐才子李健成功的秘诀源于他从不墨守成规,也从不凝(jiao)揉造作，而是听从 内心，自然

6、坚定地走属于自己的音乐创新之路。D.美国发起的贸易自由战背后的司马昭之心是不言而喻的,以全球利益和他国利益为代 价来主(mou)取美国自身利益是其真正动机。【考点】易误读常见字；常见易错字.【分析】此题不仅考查学生对汉字读音的掌握，而且考查对汉字字形的正确书写能力。 这就要求学生平时的学习中注意字音字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字音字形 既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思识记。【解答】A.有误，“心无旁鹫”中的“鹫”应为“鹫”，“汲取”中的“汲”应读ji；B.有误，“矗立”中的“矗”应读chi；C.有误，“矫揉造作”中的“矫”应读jido；D.正确。应选：Do【点评】中考常考查多

7、音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不 是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。3.（2019湘西州）以下文学常识解说有误的一项为哪一项（）A.曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有话剧雷雨茶馆等。B.孟子是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。C.木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌，与孔雀东南飞一起被誉为“乐府双璧”。D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。【考点】文学常识.【分析】此题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章

8、的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A.有误，茶馆是老舍的作品。BCD.正确。应选：Ao【点评】做好此题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册, 熟记于心。4 .（2019秋成都月考）对以下句子所用修辞手法判断正确的一项为哪一项（）（1） 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。（2） 一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。（5）那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？A.比喻夸张拟人排比反问B

9、.反语比喻拟人反复设问C.反语比喻反复排比反问D.比喻夸张反复反复设问【考点】修辞手法及运用.【分析】此题考查修辞手法的运用，常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、 设问、反复、对偶等。解答此题，首先要对句子运用的修辞方法作出准确辨析，然后对 照选项中修辞方法来判断正误。【解答】（1） “标致” 一词运用的是反语的修辞手法；（2）把“眼睛射出的光”比作“豹似的目光”，故运用了比喻的修辞手法；（3） “咆哮吧！咆哮吧”重复出现，故是运用了反复的修辞手法；（4）连个四个“盲目”的句式，故是运用了排比的修辞手法；（5）这一句是一个问句，且从问句中可以知道答案，故是运用了反问的修辞手法。应选：

10、Co【点评】解答此题，首先要根据自己已有的修辞知识储藏，对句子运用的修辞方法作出 准确辨析，然后选出判断正确的一项。5 .（2019秋鹿城区校级月考）以下名著中没有运用挖苦象征方法的一项为哪一项（） A.西游记B.镜花缘C.飞向太空港【考点】名著评价.【分析】此题考查名著写作方法的把握，注意把握名著内容及方法。【解答】A.西游记对黑暗社会尖锐挖苦、嘲笑和批判；B.镜花缘作者李汝珍采用象征、影射等挖苦手法，对故事中的人物、事物进行了夸 张的描写和大胆想象；C.飞向太空港没有运用挖苦象征方法。应选：Co【点评】象征就是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表 现某种抽象的概念

11、，思想和情感。挖苦手法是运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。6 .（2019秋湖南月考）以下语句中没有语病的一项为哪一项（）A.在刚刚结束的第三届青奥会亚洲区预选赛中，我校学子陈龙以2.17米的成绩顺利夺 取男子跳高冠军。B.据中国天气网湖南站消息称，预计8月19日起未来三天，湖南大部地区将出现大约 35c左右的高温天气。C.经过4个昼夜连续施工后，使橘子洲大桥提质改造工程正式完成施工，大桥桥面焕然 一新OD.为弘扬传统文化，学校开展了 “传统文化进校园”演讲比赛，参赛选手激烈地展开了 角逐。【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考查学生

12、对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语 序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文，凭语感判断正误， 如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.正确；B.有误，语意重复，“大约”与“左右”重复，去掉任意一个；C.有误，句子成分，缺主语，去掉“使”；D.有误，语序不当，应为“展开了激烈的角逐”。应选：Ao【点评】解答此类问题，我们注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要防 止病句的发生。7 .（2019秋湖南月考）以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项（）“尊敬”这两个字是后天修为的，“畏惧”这两个字是与生俱来的。一个人只有心存敬

13、畏，才会走得远，走得稳。知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道；唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。 所谓敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度，“敬”为尊敬，“畏”为畏惧, 合在一起是“既尊敬又畏惧二孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。小人不知天命而不畏也JA.B. C.D.【考点】排列句子顺序.【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的 培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐 句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最 为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系

14、、并列关系。【解答】第句中的“尊敬”和“畏惧”照应了第句，第句解释什么是“敬畏”。应 放在的前面。第句承接第句讲人为什么要心存敬畏。第句讲的是君子懂得敬 畏，小人那么不懂敬畏，应放在一起，先引用孔子的话，再论述，所以在之前。可判 断此题的语序为。应选：Do【点评】语句排序试题一般方法：1.揣摩语段的整体意思，理清选项内容所提供的信息 和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行比照分析，排除 干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句 的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通 读语段，看看整个语段衔接是

15、否紧凑合理。8 .（2019秋鹿城区校级月考）以下关于传统文化的理解错误的一项为哪一项（） A.【时辰缺月挂疏桐，漏断人初静”中“漏”是古代的一种计时工具，“漏断”指的 是天快亮时。B.【酒器】“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”中的“金樽”是古代盛酒的美器，也是 对酒杯的美称。C【古乐】“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝 竹”泛指世俗的乐曲。D.【民俗箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”句中的“社”类似节日，这一天古人有 祭祀土地神祈求丰收的民俗活动。【考点】古代文化常识.【分析】此题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如节气 歌、传统节日

16、、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。【解答】A.有误，漏壶水滴尽了，指时已深夜，而不是天快亮时。BCD.正确。应选：Ao【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的外表的知识，如作者，背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常 读常新，逐步深化印象。二.基础知识（共1小题）9.（2020海淀区校级模拟）老北京四合院大门上的“门联”，有着丰富的文化内涵，也是精 妙的书法作品，可谓老北京胡同的一景。“门联”往往表达了四合院主人的精神追求和审 美趣味。请你欣赏并完成以下各题。（1）下面是同学们在胡同里拍到的四合院大门上的对联照片。关于门联

17、所展示的书法内 容，说法有误的一项为哪一项.A水兔林种水兔林种图1图2图3图4注释：卜居：自愿选择的居住地。积水：北京积水潭。研田：以笔墨为生。箕福：有聚 福之意。八体六书：指的是书法。五山十水：指的是绘画。A.图1采用隶书书体，横画长而竖画短，蚕头燕尾，有篆书演变来的曲柔之美书法内容 表现主人淡泊、高雅的志趣。B.图2采用是篆书书体，笔画圆转，有象形性，曲曲折折之间自有一种神韵。表达主人 祈福之愿。C.图3采用楷书书体，笔画平直，厚重、稳健，与主人要表达的内容和谐一致。D.图4采用行书书体，书写流畅，灵活多变，狂放潇洒。表现主人认为书画可以抒不羁 之情。（2）同学们了很多“门联”，其中一幅上

18、联为“座揽清辉万川月。请你从以下语句 中为其选择合适的下联。DA.窗含青山鸟衔翠B.画廊日暖桂生香C. 一庭春色含生意D.胸涵和气四时春【考点】综合读写.【分析】（1）此题考查字体知识。根据图片内容，结合字体知识进行判断。A.有误，燕尾是开叉的，隶书横画的末端不是开叉的。正确的应该是“蚕头雁尾”。BCD.正确。应选：Ao（2）此题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对 称的一对短语或句子。根据上联的特点对出下联即可。根据上联特点：“座”名词；“揽”动词；“万”数词；对出下联，“胸”名词；“涵”动词; “四”数词；对得最工稳。应选：D。【解答】答案：（1） Ao（2

19、） Do【点评】对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种效果外，上下联字数必 须相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末 句尾字用平声。三、要词性相对，位置相同。一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动 词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置 上。四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。三.名著阅读（共1小题）10.（2019秋黔东南州月考）名著阅读法 （国）作家 罗曼罗兰 （人名）痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动 不安、弥漫着腐败

20、风气的社会，是一个需要伟人的社会。他为此写作了名人传。【考点】名著评价.【分析】此题考查的是对名著文学常识的积累。名人传，是由19世纪末20世纪初法 国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰（18661944年）创作的人物传记作品，它包括贝 多芬传（1903）、米开朗琪罗传（或译作米开朗基罗）（1906）、托尔斯泰传（1911） 三部传记。被称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传二【解答】答案：法；罗曼罗兰【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇，一定要读，要熟读。对于名著的文学常 识，书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了 然于心。四.默写（共1小题）11. （2

21、019秋黔东南州月考）古诗文默写（1）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（2）曲径通幽处， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3） 念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）（4）刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中运用典故的句子是 怀旧空吟闻笛 赋，到乡翻似烂柯人。（5）自古人们都很喜欢月亮，描写月亮的古诗词很多，请写出连续的两句：野旷天低树，江清月近人。（6）新时代中国青年处在中华民族开展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际 遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，此处用典出自孟子，原文是“故天 将降大任于是人也，必先 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身

22、， 行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”（7）兼葭萋萋，白露未晞。（兼葭）【考点】名篇名句默写.【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）似曾相识燕归来（注意“燕”的书写）（2）禅房花木深（注意“禅”的书写）（3）念天地之悠悠（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（注意“赋”的书写）（5）例如：野旷天低树，江清月近人（6）苦其心志，行拂乱其所为（注意“拂”的书写）（7）白露未晞（注意“晞”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错

23、，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。应注意：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。五.古诗词赏析（共1小题）12.（2018秋大兴区期末）阅读观沧海望岳，完成以下各题。观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉，歌以咏志。望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）以下各选项中对两首诗理解有错误的一项为哪一项A.比喻

24、夸张拟人排比反问B.反语比喻拟人反复设问C.反语比喻反复排比反问D.比喻夸张反复反复设问5.（2019秋鹿城区校级月考）以下名著中没有运用挖苦象征方法的一项为哪一项（） A.西游记B.镜花缘C.飞向太空港.（2019秋湖南月考）以下语句中没有语病的一项为哪一项（）A.在刚刚结束的第三届青奥会亚洲区预选赛中，我校学子陈龙以2.17米的成绩顺利夺取男子跳高冠军。B.据中国天气网湖南站消息称，预计8月19日起未来三天，湖南大部地区将出现大约35c左右的高温天气。C.经过4个昼夜连续施工后，使橘子洲大桥提质改造工程正式完成施工，大桥桥面焕然一新。D.为弘扬传统文化，学校开展了 “传统文化进校园”演讲比

25、赛，参赛选手激烈地展开了角逐。6 .（2019秋湖南月考）以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项（）“尊敬”这两个字是后天修为的，“畏惧”这两个字是与生俱来的。一个人只有心存敬畏，才会走得远，走得稳。知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道；唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。所谓敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度，“敬”为尊敬，“畏”为畏惧,合在一起是“既尊敬又畏惧二孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。小人不知天命而不畏也JA.B. C.D.（2019秋鹿城区校级月考）以下关于传统文化的理解错误的一项为哪一项（） A.【时辰】“缺月挂疏桐，漏断人初静”中“漏”是古代的一种计

26、时工具，“漏断”指的是天快亮时。B.【酒器】“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”中的“金樽”是古代盛酒的美器，也是对酒杯的美称。C.【古乐】“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝A.观沧海中“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣 石山顶，居高临海，视野辽阔，使得大海的壮阔景象尽收眼底。“观”字起到统领全篇的 作用。B.观沧海这首诗勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者因不能实 现理想而愁虑满怀的悲凉之情。C.望岳中“齐鲁青未了” 一句别出心裁地写出自己的体验在古代齐鲁两大国的 国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远烘托泰山

27、之高。D.望岳中诗人写出了泰山的雄伟磅礴，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志, 洋溢着蓬勃的朝气。（2）从两首诗画线句中任选一句，发挥想象，描绘诗人“望”或“观”的景象。（3）两首诗都是借“山”或“海”这种壮美的自然景物抒发诗人的情感。在我国古代诗 词中还有很多含有“山”或“海”的诗句，其中，你读过的两句诗是“ 自缘身在此 山中”和“ 直挂云帆济沧海 工（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）【考点】咏志诗.【分析】观沧海是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。这首诗是曹操在碣石山登山 望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象; 描绘了祖国河山的雄伟壮丽，

28、既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀 天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。望岳是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情 赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达 了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情 壮志。【解答】（1）此题考查对两首诗的理解。ACD.正确；B.错误，表现了作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负，暗含一种要像大海容纳万 物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。应选：B（2）此题考查对名句的理解和分析。“秋风萧瑟，洪波涌起J秋风吹动树木发出悲凉的声

29、音，海中涌着巨大的海浪。虽然已 到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。 泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。这 两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。(3)此题考查诗句的积累。诗人借助“山”或“海”抒发情感，如春望中“国破山河在，城春草木深”；独坐 敬亭山中“相看两不厌，只有敬亭山”；归园田居中“种豆南山下，草盛豆苗稀J行路难中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”答案：(1) B(2)例如一：一阵阵萧瑟的秋风吹过，草木随风摇动，发出飒飒

30、的声音。海面上波涛汹 涌，巨浪翻滚。例如二：大自然把神奇和秀美集中于泰山。山峰高耸，把山南山北分割成一亮一暗，仿 佛一边是黄昏，一边是晨晓。(3)例如：一览众山小 自缘身在此山中直挂云帆济沧海 海内存知己【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、 作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活 抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解 情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确 理解诗歌的主旨。六.文言文阅读(共1小题)13,(2019秋建瓯市月考)阅读下面的

31、文言文，完成各题。【甲】假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。【乙】冷泉亭记东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下， 水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉淳 淳，风泠泠，可以蠲烦析醒，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。 坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之置可垂钓于枕上。妍又潺漫洁沏，粹冷柔滑。假设俗 士，假设道人，

32、眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所 以最余杭而甲灵隐也。(白居易冷泉亭记)【注释】冷泉亭：在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡：唐时即称杭州，治所在今 浙江杭州市西。寻：古以八尺为一寻。倍寻：两寻，合古尺一丈六尺。蠲(judn)： 消除。析醒(chdng)：解酒，使头脑清醒。狎(xia)：亲昵，亲近。丹(sh6n)：况 且。(1)解释以下加点词在文中的意思。云归而岩穴暝聚拢 *晦明变化者昏暗 *畅人血气使舒畅见辄除去就(2)以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项 DA.坐而玩之者可濯足|于床下卧|而狎之者可|垂钓于枕上B.坐而玩之者可濯足|于床下卧|而狎之

33、者|可垂钓于枕上C.坐而玩之者|可濯足于床下卧|而狎之者可|垂钓于枕上D.坐而玩之者|可濯足于床下|卧而狎之者|可垂钓于枕上(3)翻译以下句子。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。斯所以最余杭而甲灵隐也。(4)本文的冷泉亭和欧阳修笔下的醉翁亭，都能给作者带来无尽的快乐。这两种乐相同 吗？请你结合文段和课文内容，简要分析。【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文：【甲】至于太阳一出，林间的雾气消散，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，或暗或明变幻无 定，这是山中的早晨和黄昏的景色。野花开放而散发出幽微的香气，美好的树木枝繁叶 茂而一片浓阴，天气高爽霜色洁白，溪水低落隐石显露，这是山中的四季的景色。早晨 进山，黄昏

34、返回，四季的景色不同，因而乐趣也是无穷无尽。【乙】东南地区的山水胜景，余杭郡的最好；在郡里，灵隐寺的景致最为突出；寺庙中, 冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到十六尺， 宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以 走漏的。春天，我爱它花草的芬芳，树林的茂盛。在这里可以吸入纯洁新鲜之气，使人心平 气顺，使人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽。在这里可以消去烦恼，解脱 酒醒后的疲惫，激发游人的兴致。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障, 云从亭子的栋梁上生出，水与亭的台阶相齐平。你坐着玩赏，可用亭椅下清泉洗脚；你 卧

35、着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不管你 是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头, 不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。不知不觉中给人的利益、好处说不完！所以 我说：冷泉亭，是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊！【解答】(1)此题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的 特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即 可。句意为：烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。归：聚拢；句意为：或暗或明变幻无定。晦：昏暗；句意为：使人气血舒畅。畅：使舒畅；句意为：一见冷泉就能除去尘垢。辄：

36、就。(2)此题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起 全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时, 除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：你坐着玩赏，可用亭椅下清泉 洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼；断句为：坐而玩之者I可濯足于床下I卧而狎之者 I可垂钓于枕上。应选：Do(3)此题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方 法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多 义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略 的成分补充完

37、整。重点词：芳，香花。发，开放。秀，茂盛、繁茂。句意：野花开了，有一股清幽的香 气，好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴；重点词：斯，这；所以，的原因；甲，第一；句意为：这就是冷泉亭风景在余杭 郡最好，在灵隐寺列第一的原因。（4）此题考查比拟阅读。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。 结合本文内容，从“假设俗土，假设道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜 利阴益，可胜言哉！ ”中可知，作者因为冷泉亭的风景美而乐；结合醉翁亭记的内容, 从“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也” 中可知，欧阳修是与民同乐；所以这两种乐不同。答案：（1）

38、聚拢昏暗使舒畅就（2） D（3）野花开了，有一股清幽的香气。好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴。这就是冷泉亭风景在余杭郡最好，在灵隐寺列第一的原因。（4）不同，作者是因景美而乐，欧阳修与民同乐。【点评】文言词语积累：为甲：数第一。山：指灵隐山。寻；古以八尺为一寻。倍寻：两寻，合古尺一丈六尺。累（16i）：累积。不累丈：即不到两丈。撮奇：聚集奇景。得要：获得要领。胜概：优美的山水。七.现代文阅读（共2小题）14. （2019娄底）阅读下面文字，回答各题。防晒，要注意环境友好当我们在海边尽情玩耍要时，可能意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态造成影响。春节假期，不少朋友去海边度假，防晒霜成了行囊中的必

39、备品，但是，你有没有想过, 防晒霜可能会给海洋生态来伤害？目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜中 主要含有二氧化钛或者氧化锌，通过反射阳光起到保护皮肤的作用；化学性防晒霜含有 人工合成有机物，通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点, 分别受到不同肤质人群的喜爱。化学性防晒霜中比拟常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯，有研究人员在实 验室和数个热带野外地区发现，羟苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。研究说明，由于游客众多，在一些热门旅游地，每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚礁 中，当一段时间内，某片海城内化学成分产生生物富集作用，

40、珊瑚就会驱逐共生在它们 身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会死 亡。为此，已经有旅游胜地公布了官方禁令，禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲 氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。面对强烈的紫外线，防晒工作不能不做，但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害，我们 可以选用成分更加简单的物理性防晒霜，或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒” 措施，用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。在公众生态意识提升的大背景下，对护肤品厂商而言，研发更加“环境友好”的防晒 产品也许是未来的商机所在。当然，防晒霜不是海洋生物的唯一敌人，过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保 护海洋，人

41、是还有很长的路要走。（2019年2月14日人民日报）（1）选文采用了什么说明顺序？请简要分析。（2）阅读选文，回答以下问题。文中运用了分类别这种说明方法，请找出并分析其作用。说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸 辛酯等成分防晒霜。【考点】说明文阅读综合.【分析】本文首先提出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题，接着分类介绍了物理性防 晒霜和化学性防晒霜的优缺点和危害，然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的 伤害，最后提出保护海洋，人是还有很长的路要走。利用我们学到的筛选文章内容和说 明方法及其作用的知识，解答即可。【解答】（1）此题考查的是说明顺序，理解说

42、明内容，梳理层次关系，从常用的时间顺 序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序。并结合内容加以分析即可，本文首先提 出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题，接着分类介绍了物理性防晒霜和化学性防晒霜 的优缺点和危害，然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的伤害，最后提出保护 海洋，人是还有很长的路要走。可见本文采用的是逻辑顺序。（2）此题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下 文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由“目前市面上的防晒霜大致分为两种： 物理性防晒霜和化学性防晒霜”可以看出是分类别的说明方法，说明了物理性防晒霜和 化学性防晒霜的优缺点和危害。此题考查的是

43、学生对说明文内容的理解和概括能力和有效信息的筛选整合能力。由“羟 苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。”“每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚 礁中，当一段时间内，某片海城内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它 们身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会 死亡J可以看出化学性防晒霜对海洋生物造成的危害，因此“旅游胜地”要禁止游客使 用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒。答案：（1）逻辑顺序。本文先提出防晒霜给海洋生态带来的伤害，然后说明两种防晒霜的优缺 点，最后提出保护海洋。（2）本文运用分类别的说明方法，说明了两种防晒霜的优缺点

44、和危害，条理清晰，层 次清楚，使说明更有条理性。因防晒霜特别是化学性防晒霜会威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合, 重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需 的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注 意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思; 如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其 次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了 ”“还有” “另外”等。15.（2016春莒县

45、校级期末）目 送华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初， 家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈 的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个 定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无 比清楚地看着自己孩子的背影-就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准 确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走

46、，但是他不断地回头； 好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能 贴到他的胸口，好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸 往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我 的车。即使同车，他戴上耳机-只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在 对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我 只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡 住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今 生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路