开放教育学习指南课程考核的内容及要求4040.docx

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1、开放教育育学习指指南课程程考核的的内容及及要求本课程的的考核既既重视知知识、理理论的考考核，又又重视应应用能力力的考核核。按照照认知能能力，分分为了解解、熟悉悉、掌握握三个层层次进行行命题。各各认知层层的含义义如下：了解：是是指学习习本课程程后，对对于基本本知识、基基本概念念须有透透彻的了了解，并并且能够够准确地地表述。熟悉：在在了解基基础上，系系统地掌掌握本课课程的理理论，对对有关问问题进行行正确的的阐释。掌握：是是指能够够掌握分分析、解解决问题题的技能能，能够够运用学学习到的的基本知知识、基基本技能能去分析析和解决决学习中中的一般般问题。绪论考核知识识点1广播播电视大大学与远远程教育育2中

2、央央电大开开放教育育3开放放教育的的未来考核基本本要求1了解解开放教教育的由由来；2了解解开放教教育的内内涵与特特点。第一章 开放教教育的学学习环境境考核知识识点第一节开开放教育育的“校园”1全国国电大系系统2互联联互通的的天网与与地网3数字字图书馆馆4实践践教学基基地第二节学学习资源源1学习习资源的的种类2学习习资源的的获取第三节学学习支持持服务考核基本本要求1了解解开放教教育学习习环境的的特点及及其与传传统学习习环境的的差异；2掌握握开放教教育学习习资源的的种类及及获取途途径；3掌握握可获取取的学习习支持服服务种类类和途径径。第二章 开放教教育的学学籍、考考试与毕毕业考核知识识点：第一节学

3、学籍1学籍籍与学号号2转学学与转专专业3课程程免修与与补修第二节考考试1形成成性考核核与终结结性考核核2全国国网络教教育公共共课统一一考试第三节毕毕业1毕业业审核与与毕业证证书2学位位与学位位申请3毕业业证明书书与学位位证明书书考核基本本要求1了解解学籍、学学号、转转学、转转专业、免免修、补补修；2熟悉悉形成性性考核、终终结性考考核、网网络统考考、毕业业审核、学学位申请请；3掌握握开放教教育学籍籍、考试试与毕业业管理的的相关规规定。第三章开开放教育育的学习习准备考核知识识点：第一节开开放教育育学生的的特点1成人人学习的的优势2成人人学习的的困难第二节心心理准备备1正确确认识成成人学习习的优势势

4、和困难难2自强强不息3勤学学善问4笃诚诚养真第三节条条件准备备1知识识准备2时间间准备3物质质与环境境准备考核基本本要求1了解解开放教教育学生生的特点点、优势势和困难难；2熟悉悉开放教教育学生生应有的的心理准准备和条条件准备备；3掌握握个人学学习计划划的制定定方法。第四章开开放教育育的学习习方法考核知识识点：第一节阅阅读与听听讲1阅读读2听讲讲第二节笔笔记1记笔笔记2归纳纳整理第三节小小组学习习第四节练练习、复复习与备备考1练习习2复习习3考试试准备第五节实实践实习习第六节学学习帮助助的寻求求考核基本本要求1了解解开放教教育课程程学习的的主要环环节；2了解解小组学学习的特特点，掌掌握与老老师、

5、同同学交流流的方法法和技巧巧；3掌握握基于不不同媒体体进行阅阅读、听听讲、做做笔记、做做实验及及练习等等活动的的方法与与技巧；4掌握握开放教教育实习习于社会会实践的的特点与与要求。第五章开开放教育育网上学学习基本本操作技技能考核知识识点：第一节常常用术语语1浏览器器2网站站、网页页3平台台4网络络课程5网络络课件6双向向视频7论坛坛8博客客9实时时与非实实时教学学活动10域域名11网网络带宽宽第二节基基本操作作技能1登录录2选择择课程3浏览览网上资资源4参加加教学活活动5参加加协作学学习6完成成形成性性测评第三节常常用工具具1搜索索工具2交流流工具3下载载及解压压缩工具具考核基本本要求1了解解

6、网上学学习的常常用术语语和内涵涵；2掌握握网上学学习常用用工具的的功能和和使用方方法；3熟悉悉网上学学习的基基本流程程，并能能熟练上上机操作作。六、课程程考核样样例1中央央电大通通过形成成性测评评系统随随机抽题题、自动动组卷，对对学生进进行考核核。2形成成性考核核样题：单选题（1）参参与网上上文本教教学活动动时，老老师和同同学进行行交流的的方式是是（）A视频频B音频频C发帖帖答案：CC（2）组组织补修修课考试试的是（）A中央央电大B省级级电大C教学学点答案：BB（3）成成人的认认知结构构属于（）A“知知识经验型型”B“经经验知识型型”C“经经验经验型型”答案：BB判断题（1）开开放教育育的面授

7、授辅导课课一般由由教学点点安排进进行，由由当地的的辅导教教师进行行课堂面面授。（对对）（2）如如果报考考的两门门课程被被安排在在同一时时间考试试，那就就只有放放弃一门门考试了了。（错错）（3）全全国网络络教育公公共课考考试如果果第一次次没有通通过，可可以在修修业年限限内多次次参加。（对对）考试手段段形成性考考核运用用“形成性性考核测测评系统统”，全部部为客观观题，题题量400道。考试方式式：系统统自动组组卷。 考试时时限：660分钟钟附件二：开放教育育学习指指南课程程专项试试点方案案一、试点点单位及及学生参与试点点的单位位及学生生包括天天津电大大、江苏苏电大、中中央电大大直属学学习中心心201

8、10年春春季注册册学习开开放教育育学习指指南课程程的本、专专科学生生。二、试点点内容跟踪学生生网络学学习过程程和行为为，并将将学生网网络学习习结果计计入形成成行考核核成绩，实实现基于于网络的的一站式式的随学学随考。三、试点点学生考考核方式式100%形成性性考核，无无终结性性考试。形成性考考核由中中央电大大考核与与省级电电大考核核两部分分组成。学学生的考考核成绩绩中央电电大与省省级电大大分别占占70%和300%。综综合成绩绩60分分为合格格。本学期中中央电大大共安排排形成性性考核作作业3次次，每次次作业权权重如下下：序号内 容分值发布时间间最迟提交交权重作业1浏览学习习资源100学期第三周学期第

9、十十七周15%作业2测验10040%作业3体验学习习10015%小计70其余300%由省省级电大大自主安安排四、考核核样例（一）作作业一：浏览学学习资源源要求同学学们阅读读网络课课程中各各个章节节的主要要内容，其其浏览行行为将被被网络课课程记录录。浏览览完课程程各章节节内容后后，即完完成了作作业一。评分标准准：浏览览完课程程全部章章节内容容，即可可得到本本次作业业成绩，系系统自动动记录成成绩。（二）作作业二：测验（全全部为客客观题，题题量400道；系系统自动动组卷；考试时时限为660分钟钟）样题：单选题1参与与网上文文本教学学活动时时，老师师和同学学进行交交流的方方式是（ ）A视频频B音频频C

10、发帖帖答案：CC2组织织补修课课考试的的是（）A中央央电大B省级级电大C教学学点答案：BB3成人人的认知知结构属属于（）A“知知识经验型型”B“经经验知识型型”C“经经验经验型型”答案：BB判断题1开放放教育的的面授辅辅导课一一般由教教学点安安排进行行，由当当地的辅辅导教师师进行课课堂面授授。（对对）2如果果报考的的两门课课程被安安排在同同一时间间考试，那那就只有有放弃一一门考试试了。（错错）3全国国网络教教育公共共课考试试如果第第一次没没有通过过，可以以在修业业年限内内多次参参加。（对对）（三）作作业三：体验学学习要求同学学们完成成7个网网上学习习环节。按按照作业业提示点点开动画画，听录录音完成成相应操操作，每每个动画画完成后后需点击击“记入成成绩库”按钮结结束。没没有完成成的环节节呈白色色，完成成了以后后会变成成黄色。七七个环节节都变成成黄色即即可获得得本次任任务的分分数。评分标准准：完成成7个环环节的操操作，即即可得到到本次作作业成绩绩，系统统自动记记录成绩绩。六、登录录方式学生登录录电大在在线学习习平台（或），点击“精彩专题”栏目中“开放教育学习指南网络课程”进入课程，在“形考任务”中完成相关作