【精品】新人教高中历史通史体例教材整合表3(必修选修1)世界近代史知识点整合表Word高考.docx
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1、高中历史通史体例教材整合表(必修+选修1)表3:世界近代史知识点整合表时 段阶段特 征与主历史事件经济政治文化资 本 主 义 兴 起 时 期 (14 世 纪 -16 世 纪)总 体特 征:西 欧封建 社会的 解体和 资本主 义工商 业的迅 速兴 起。经 济上, 资本主 义萌 芽,新 航路开 辟,世 界市场 的雏形 开始出 现;政 治上, 宗教改 革;思 想上, 文艺复 兴。1487年,葡 萄牙航海家迪亚 土开始探寻新航 路,到达非洲最 南端。1492年,哥 伦布船队到达美 洲1。1497年,葡 萄牙航海家 达伽马开始远 航,1498年到达 印度。15191522 年,麦哲伦船队 完成了环球航
2、行。新航路开辟 的原因:资本主 义萌芽、“寻金 热”、商业危机、 提升国力、传教; 条件:地理知识、 航海造船技术。影响:世界 日益连成一个整 体,以西欧为中 心的世界市场的 雏形开始出现; 欧洲社会出现重 大变革,发生了“商业革命命加1500年左右,欧洲开始进入近 代。16世纪,欧洲宗教改革。背景:天主教会大一统的神权统 治成为欧洲开展的巨大障碍;中世纪 的宗教“异端”运动对天主教会的神 权统治提出了有力的挑战,对宗教改 革产生了深远的影响;16世纪的西 欧开始向近代过渡。意义:政治上,打击了天主教会 的神权统治,有利于民族国家的发 展;经济上,有利于资本主义经济的 开展;思想上,打破了天主
3、教会精神 垄断,使人们的思想得到解放,为早 期资产阶级革命提供了旗帜。1517年,马丁 路德发起宗教 改革。内容:1、路德主张“因信称义”, 简化宗教仪式;2、坚持圣经是 人们唯一信仰的神圣权威,主张每个 基督徒都有直接阅读和解释圣经 的权利,上帝和圣经面前人人平 等,教会是教徒的结社,教士是教徒 选举出来的公仆;3、国家权力为神 所授,王权高于教权并支配教权,应 建立本民族的教会。1541年,加尔文在日内瓦进行 宗教改革内容:1、坚持圣经绝对权1416世纪, 意大利文艺复兴。背景:资本主义 萌芽、资产阶级形 成、古希腊罗马文化 遗存。核心:人文主 义,主张以人为中心 而不是以神为中心, 认为
4、人是现实生活 的创造者和主人,要 求肯定人的价值和 尊严。代表成就:薄伽 丘十日谈、“人文 主义之父”彼特拉克 歌集、但丁神 曲、达芬奇。影响:使人们从 封建愚昧中解放出 来,开始更多地关注 人及人生活的世界。速了西欧封建制 度的解体,促进 了资本主义的发 展。1519 世 纪,黑奴贸易, 给非洲带来了巨 大的损失和灾 难。15世纪末, 英国出现圈地运 动。威,反对教皇权威,主张简化宗教仪 式,主张自由、平等,个人主义;2、 核心:主张先定论,宣扬选民或弃民; 3、主张发财致富,提倡奋斗精神;4、 建立共和式的长老制度和政教合一 的政权。1529年,英国亨利八世宗教改 革。内容:1、断绝英国教
5、会在行政 和经济上与罗马教廷的关系;2、规 定国王为英国最高首脑,拥有任命教 职、召开教会、审查教规的权力;3、 保存天主教的教阶制度、教义和仪 式;4、没收修道院财产归王室所有。续表时段阶段特 征与主历史事件经济政治文化工场 手工 业时 期 (16世纪 中期 -18 世纪 末)总 体特 征:欧 美处于 早期资 产阶级 革命时 代。经 济上, 殖民扩 张和掠 夺,进 行资本 原始积 累,英 国进行 第一次 工业革叩O政 治上, 欧美各 主要国 家进行1581年,荷 兰独立,资本主 义工商业迅速 开展。17世纪初, 英国成立东印 度公司。17世纪,荷 兰在美洲建立 了以新阿姆斯 特丹为中心的 殖
6、民地。17世纪中 期,英国公布 航海条例, 二次英荷战争, 夺得新阿姆斯 特丹,改名纽 约。18世纪中 期,英国从法国 手中夺取北美 的加拿大和新 法兰西,扩大在 印势力,最终确1588年,打败西班牙“无敌舰 队”。1640年,英国发生资产阶级革 命。1688年,英国光荣革命。1689年,权利法案公布, 英国的君主立宪制确立起来。权利法案以明确的法律条 文,限制国王的权利,保证议会的 立法权、财政权等权力。议会不但 掌握制定法律的权力,还可以监督 政府和决定重大的经济政策。1721年,英国责任内阁制逐渐 形成。责任制内阁简称内阁,内阁的 首脑是首相,内阁成员是各部大臣。 内阁成员集体负责,必须
7、在大政方 针上保持一致,要与首相共进退。 如果议会通过对政府的不信任 案.内阁就要垮台。但首相也有权 解散议会,重新选举。内阁名义上 对国王负责,其实是对议会负责。 一个政党成为多数党时就获得执政 地位,党的领袖就会被国王任命为 首相。首相的地位非常重要,他有17世纪初,伽利 略发现自由落体定 律。17世纪,胡克发 现细胞。1687年,牛顿发 表自然哲学的数学 原理,创立经典力 学。18世纪,启蒙运 动进入高潮。伏尔泰抨击天 主教会;反对君主专 制,倡导君主立宪 制;提倡“天赋人 权“;相信法律应以 人性为出发点,在法 律面前人人平等。代 表作有哲学通信 路易十四时代 等。孟德斯鸠提出 了 “
8、三权分立”学说; 认为法律应当是理 性的表达。他的代表资产阶 级革 命,确 立资产 阶级代 议制。科 技文化 上,以 牛顿经 典力学 为代表 的近代 科学建 立,启 蒙运动 兴起。立起世界霸权。殖民扩张 的影响:大量财 富流入西欧,为 西欧资本主义 开展提供了资 本原始积累;给 遭到殖民侵略 的地区和人民 却造成了极大 的破坏和灾难; 世界市场进一 步得到拓展。18世纪60 年代,哈格里夫 斯创造珍妮机。1785年,瓦 特改良的蒸汽 机正式投入工 厂使用。英国工业革 命的条件:政治 前提、市场、资 金、劳动力、技 术。权提名内阁成员即各部大臣,决定 国家的重要政策,掌握国家的行政 大权。同时,
9、他又能通过议会掌握 立法权。这样,首相实际上掌握了 国家大权。17751783年,美国独立战争。1787年,美国宪法公布。内容:1、宪法规定美国是一个 联邦制国家,联邦权力高于各州权 力。联邦政府拥有政治、经济、军 事和外交大权,如征税、募兵、发 行钱币、宣布对外和战以及使用武 力恢复地方秩序等。各州可以在不 违背宪法的前提下制定地方法律, 有一定的自治权。2、国家权力分为 立法、司法和行政三局部,国会由 参议院和众议院组成,掌握立法权。 总统是国家元首、政府首脑和军队 总司令,掌握国家的行政大权;总 统对宪法负责,有权否决国会通过 的法律,但国会复议时假设以三分之 二多数再次通过,即为有效;
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