《钢结构设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、钢结构设计课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1051339002课程名称（中/英文）：钢结构设计（校企）/Steel Structure Design （Scool-enterprise Cooperation）课程类别：专业方向特色课程学分：L 5总学时：24理论学时：24实验/实践学时：0适用专业：土木工程（建筑工程方向）适用对象：本科先修课程：材料力学、结构力学、钢结构基本原理、工程荷载与可靠度设计原理开课学院：土木工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的本课程贯彻工程教育为培养理念，以培养人才为目标，将知识能力运用与工程实践贯彻 始终，紧密联系相关课程知识点和工程实际，讲解轻型门式

2、刚架结构；中、重型厂房结构 设计；引导学生自学大跨屋盖结构，多层及高层房屋结构。培养学生能够运用结构力学的知 识分析结构，运用钢结构基本原理分析设计结构中的构件，具备分析设计相关钢结构建筑的 工程能力。2 ,对接培养的岗位能力学生在掌握钢结构设计的基本原理基础上，进一步学习整体钢结构房屋的特点和基本设 计方法，能确定合理的计算简图，正确地进行内力分析，并能按有关专业规范或规程进行钢 结构的整体设计、截面计算和构造处理，绘制工程设计文件，初步具备分析和解决理论及工 程实际问题的能力，为工程实践打下必要的基础。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力和素养：目标1.能够按照我国现行的规

3、范和法律进行房屋结构设计，具有杳阅运用相关规范、 图集等对门式刚架轻型房屋钢结构、中重型工业厂房钢结构和多高层房屋钢结构等结构设计 的基本能力。（支撑毕业要求2.1、3.1）目标2.能够运用所学知识，使用现代工具，具有绘制和识读门式刚架轻型房屋钢结构、 中重型厂房钢结构和多、高层房屋钢结构等结构施工图的能力。（支撑毕业要求3.1）目标3.培养严谨的工作作风和爱岗敬业的精神，具备解决工程系统性问题的职业素养。（支撑毕业要求8. 2）四、教学课时安排学时分配主题教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验/实践1.轻型门式刚架结构门式刚架结构的组成及特点；式 刚架的结构形式与结构布置；荷 载和荷载

4、组合；刚架内力和侧移 的计算；刚架各构件及节点的设 计方法、截面验算。压型钢板的 材料和截面形式；压型钢板设 计；压型钢板设计时采用的荷载 和荷载组合；楝条的截面形式， 楝条设计时采用的荷载和荷载 组合，及楝条的设计方法；墙梁 设计和支撑构件的设计。880目标1目标2目标32.钢屋架结 构设计屋架的形式、特点及几何尺寸； 荷载和荷载组合；屋架的内力计 算方法；屋架杆件截面选择；屋 架连接节点和计算。66目标1目标2目标33.中、重型 厂房结构设 计中、重型厂房结构的形式和组 成；厂房的结构形式与结构布置 原那么；单层厂房结构的设计计算 方法；吊车梁的荷载计算及设计 方法。66目标1目标2目标3

5、4.大跨空 间结构大跨空间结构的结构形式；空间 钢网架屋盖的形式及设计计算 要点；悬索结构的形式，掌握悬 索结构的计算要点和设计方法； 悬索体系预应力状态确实定原 那么，及锚固方法和连接构造。22目标1目标2目标35.多层及 高层房屋多、高层结构的结构类型和形 式；多、高层结构布置原那么；多、 高层房屋钢结构的结构体系及 设计要点；多、高层框架结构的 设计计算方法；掌握构件设计方 法；梁、柱拼接和连接的设计方 法。22目标1目标2目标3合计2424五、教学内容及教学设计主题1轻型门式刚架结构1 .教学内容轻型门式刚架结构的特点、结构形式和结构布置；刚架设计；压型钢板设计飞楝条设计、 墙梁、支撑

6、设计。2 .教学轻型门式刚架结构的结构形式和布置，门式刚架结构设计的计算方法。3 .教学难点刚架设计，压型钢板设，楝条、墙梁和支撑设计。4 .教学方案设计结合BIM模型讲解门式刚架结构布置形式，结构构件荷载的特点。涉及到结构分析及计 算时，借助计算机软件进行验证分析，或者结合实际工程案例进行分析。讲解知识点在实际 工程中的应用。5 题2钢屋架结构设计1 .教学内容了解桁架形式确实定原那么，屋盖支撑体系的作用和布置原那么；确定桁架尺寸，桁架结构 的设计方法；钢屋盖的设计和施工图的绘制。2 .教学屋盖支撑体系的作用和布置原那么；屋盖支撑体系的作用和布置原那么，桁架结构的设计方 法。3 .教学难点屋

7、盖支撑体系的作用和布置原那么；桁架结构的设计方法4 .教学方案设计结合BIM模型讲解门式刚架结构布置形式，结构构件荷载的特点。涉及到结构分析及计 算时，借助计算机软件进行验证分析，或者结合实际工程案例进行分析。讲解知识点在实际 工程中的应用。5 题3中、重型厂房结构设计1 .教学内容重型厂房结构的形式和组成；中、重型厂房结构设计的结构形式和结构布置；单层厂房 结构的设计计算方法；吊车梁的荷载计算及设计方法。2 .教学中、重型厂房结构设计的结构形式和结构布置；单层厂房结构的设计计算方法。3 .教学难点单层厂房结构的设计计算方法。4 .教学方案设计结合BIM模型讲解门式刚架结构布置形式，结构构件荷

8、载的特点。涉及到结构分析及计 算时，借助计算机软件进行验证分析，或者结合实际工程案例进行分析。讲解知识点在实际 工程中的应用主题。5 题4大跨屋盖结构1 .教学内容大跨空间结构的结构形式；了解空间钢网架屋盖的形式及设计计算要点；常用的网架节 点形式，掌握各类型节点的设计方法。了解网壳的结构形式及网壳杆件和节点的设计方法。 了解悬索结构的形式和计算要点和设计方法。2 .教学大跨空间结构的结构形式；空间钢网架屋盖的形式及设计计算要点；网壳的结构形式及 网壳杆件和节点的设计方法。3 .教学难点空间钢网架屋盖的形式及设计计算要点；网壳的结构形式及网壳杆件和节点的设计方 法。4 .教学方案设计要求学生课

9、前做好相关资料的调研，在课堂上进行讨论，通过讨论要求学生总结大跨结 构、网架和网壳结构的特点，分析所承受的荷载特点，结构是如何进行分析计算的，并由任 课教师进行指导分析。5 题5多层及高层房屋1 .教学内容多、高层结构的结构类型和形式，结构布置原那么；多、高层房屋钢结构的结构体系及设 计要点；多、高层框架结构的设计计算方法；构件设计方法；梁、柱拼接和连接的设计方法。2 .教学多、高层框架结构的设计计算方法；构件设计方法；梁、柱拼接和连接的设计方法。3 .教学难点梁、柱拼接和连接的设计方法。4 .教学方案设计要求学生课前做好相关资料的调研，在课堂上进行讨论，通过讨论要求学生总结多、高 层框架结构

10、的设计计算方法，构件设计方法，梁、柱拼接和连接的设计方法。分析多、高层 钢结构房屋所承受的荷载特点，结构是如何进行分析计算的，并由任课教师进行指导分析。 六、学生成绩评定学生成绩评定样表考核平时成绩期末出勤作业课堂表现阶段 测验辩论工程小文章实验/ 实践考核VV成绩 比例2030501 .平时成绩按照、良好、中等、及格、不及格五级制综合评定。2 .期末考核采用非试卷类形式，按照五级制进行评定。3 总评成绩按照平时成绩和期末考核的百分比综合评定。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：陈绍蕃郭成喜主编.钢结构（版）下册（房屋建筑钢结构设计）.中国建筑工业，2018 参考书：（1）戴国欣 主编.钢结构（版）.武汉理工大学，2019（2）王新堂 主编.钢结构设计.同济大学，2005重要文献：（1）但泽义主编.钢结构设计手册（版）（上、下册）.中国建筑工业出版，2019（2）新钢结构设计手册编委会.新钢结构设计手册.中国计划，2018（3）多高层结构设计手册编委会.多高层结构设计手册.中国计划，2018（4）钢结构设计标准GB 50017-2017.中冶京诚工程技术.中国建筑工业，2018课程网络资源：（1）国家精品课程资源网（2）河南省精品资源共享课程资源网