第二单元 做情绪情感的主人测试题--部编版七年级道德与法治下学期.docx
《第二单元 做情绪情感的主人测试题--部编版七年级道德与法治下学期.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元 做情绪情感的主人测试题--部编版七年级道德与法治下学期.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二学期(初一道德与法治)教学调研七下第二单元做情绪情感的主人单元练习班级 姓名 学号一、单项选择题:(共22分)()1.以下对情绪的认识不正确的选项是A.情绪作用神奇,影响我们的观念和行动 B.中学生的情绪丰富强烈,起伏变化较大C.人的情绪容易受到外界客观事物的影响D.喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型()2.小明在心情不好的时候,总是和同学一起打打球;小梅在考试的时候感到紧张, 就会反复做儿次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是A.合理宣泄、改变认知评价B.转移注意、合理宣泄C.转移注意、改变认知评价D.转移注意、放松训练()3.某校开展体味美好情感,促进健康成长的主题活动。以下同学们的
2、行为符合这 一主题的有阅读经典书籍,感受悠久文化 和同学抽烟喝酒,快乐地玩耍参加环保行动,上街捡拾垃圾去网吧打游戏,享受娱乐生活A.B. C. D.()4.在学习情感知识时,小雯了如下名句。其中理解正确的选项是人非草木,孰能无情。这里的情通常指的是情感。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。表达的是基础性情感亲其师,信其道,乐其学。说明情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。这句话表达了爱国的情感A.B.C.D.()5.在当前教育教学中,各个学科的老师都十分重视情感教育,之所以重视是因为在社会生活中,情感是人最基本的精神需求 情感影响我们的判断和选择
3、,驱使我们做 出行动丰富深刻的情感有助于我们观察事物、探索未知我们要在情感交流中传递美好情感,传 递情感正能量A.B.C.D.()6,六一儿童节前夕,习近平总书记给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信, 他希望大家结合自身成长实际学好党史,以英雄模范人物为典范,从小坚定听党话、跟党走 的决心,并祝他们和全国小朋友们节日快乐。总书记的亲切寄语有利于激励青少年 规划青春路径,努力实现青春梦想 牢记嘱托,力争人人成为英雄模范人物 弘扬爱国精神,增进爱党爱国情感汲取英雄典范力量,争做新时代好少年B.C.D.()7.疫情之下有些同学出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪,各地纷纷开通心理热线, 帮助同学们应对负
4、面情绪和心理问题。对此,以下观点正确的选项是A.寻求帮助有助于我们调节情绪B.负面情绪必然危害我们的身心C.调节情绪必须靠专业人士的帮助D.化解负面情绪必须依靠自我调节()8,我国古代医典黄帝内经中记载:怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。 这启示我们A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪会影响我们的身心健康,要学会合理地调节情绪C.情绪会伤害身体,我们不可以有情绪D.情绪关乎人际交往,要学会恰当表达情绪()9.情绪就像神奇果,会对人产生神奇的作用。对此,以下分析正确的有情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪可能会使我们因为一个小小挫折而止步不前所有的情绪都有利于个人水平正常发挥人的情绪是
5、多种多样的A.B.C.6D.()10.中学生面对考试,通常有两种表现:一种满怀信心,轻装上阵,考试成绩相对真实 地反映学习成果;一种背负压力,焦虑重重,考试结果自然不理想。这说明人应该学会合理地调节自己的情绪不同情绪对学习水平的发挥产生不同影响人处于积极状态,就能超常发挥我们的情绪受多方面因素影响A.bBC.D仓()1L某电视台推出一档大型文化情感类节目,该节目选用精美的文字,用最平实的情 感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感。节目中,听众不由自主地进入节目 意境,或喜或悲,情绪表现十清楚显。这说明A.人与人之间的情绪会相互感染A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪的表达需要恰当的
6、方式C.情绪会影响我们的身心健康()12 .冯梦龙说:怒中之言,A.情绪有害,合理宣泄C.懂得自尊,自爱知耻D.我们要学会合理地调节情绪 必有泄露。这句话劝诫我们B.调控情绪,学会制怒D.保守秘密,履行义务()13.在防控新冠肺炎疫情居家学习期间,有些同学总担忧会和其他同学拉开差距,因 此焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。以下调节方法可取的是A.一到休息时间就玩游戏B.每天熬夜学习提高成绩C.经常买不健康的食品解压D.每天安排一定时间锻炼身体()14.小闽参加了学校组织的“学四史树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹 深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说
7、明情感表达的方式是多种多样的情感足短暂的,且会随情境变化情感会影响人们的判断和选择 情感可通过有意义的活动获得A.B.C.D.()15.最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士这些最美人物的美,使我们的心灵 受到震撼,感受到了人世间的温暖与真情。这主要说明A.人的情感是复杂多样的B.生活中美好的人和事物,逐渐丰富了我们对生活、对人生的美好情感C.情感激发了我们的创造潜力D.这些最美人物的付出不值得,没有得到任何回报()16.以下关于情感与情绪的区别,正确的选项是A.情绪和情感都会随着情境的改变而变化B.情绪是稳定的,情感是不稳定的C.情绪是不断强化的,情感会随着情境的改变而变化D.情绪是短暂的、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二单元 做情绪情感的主人测试题-部编版七年级道德与法治下学期 第二 单元 情绪 情感 主人 测试 部编版七 年级 道德 法治 下学
限制150内