大学生同上四史思政直播课观后感例文.docx

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1、大学生同上四史思政直播课观后感例文高校生同上四史思政直播课观后感范文 3 篇由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清晰看了什么影片，有什么感想。一般来说，观后感要求简明扼要、开宗明义，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用确定的语气概括地说出感受。以下是为大家细心整理了高校生同上四史思政直播课观后感范文 3 篇，供大家的品读。高校生同上四史思政直播课观后感范文今日通过全国高校生同上四史思政的线上直播课的学习，我对我党有了更深刻的理解，收益匪浅。本次活动不长，本次活动共开设四堂课，授课内容分别为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。每段内容，都是以党史动身，内涵

2、丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好党史，树立当代青年高校生崇高志向，规范自身道德行为。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚决对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族宏大复兴中国梦的信念，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。通过学习我相识到作为一名学生党校学员我们应克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，在学习和各项工作中充当好表率和带头作用。作为一名主动争取入党一般高校生，提高自己学习实力特殊重要，古人云玉不琢，不成器。浅显的比方却揭示了学习的重要性，只有一个具有较高科学文化素养的人才，才能较好的处理各种各样的问题，我们要用自己的实际行动和工作效果，带

3、动学生们共同进步，共同发展。我们更应当做学生的带头人，从自身做起，从身边小事做起，刻苦努力学习，培育创新精神，一心一意为同学服务，在学习和工作中不断改善自我，完善自我。以上是我在全国高校生同上四史’思政大课中所得的的一些心得体会，在以后的日子里我会在学校学习努力，把功课学好，并主动参与学校和社会活动，做出自己的贡献。通过学习，对党史和党的精神有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的相识，也让我对人生有了新的思索。高校生同上四史思政直播课观后感范文习近平总书记曾显明地指出历史是的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承四史的力气，推动不忘初心、牢记使命

4、主题教化常态化制度化建设。让四史真正留在我们心里。本次同上一次思政课的党史教化更加直观、更加有效的将党在 100 年里形成的志向信念传递给了我们高校生，让我们明白了党史教化是发扬党的优良传统的重要途径。学习百年党史，是在体悟中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的艰辛历程中，汲取进步的才智和思想，吸取前行的力气和志气。对于高校生而言，学习党史是一次珍贵的现实历练和思想的洗礼，我们每个人都会有深刻的感悟，更能带给自己思想的升华和对生命真谛的领悟。此次活动我深刻体会到了中国共产党拼搏奋斗的精神，同时在直播课结束后主动报名参与观后感征文，并且确定相互监督，做到以史为鉴，以人为镜，坚持为党和人民奉献自

5、己，传承英雄的奉献精神，坚持从群众中来到群众中去，始终保持对党的初心。一个地区的教化如何牵动着这个地区的发展，只有好的教化才是对贫困地区彻彻底底的帮扶；百年党史，以史为鉴，同学们表示必将不忘初心，牢记使命，为早日实现中华民族宏大复兴梦而为之奋斗，今后会更加努力学习，为党和国家做出属于自己的一份力气！2021 年正值中国共产党成立 100 周年，100 年我们党经验了多数的风风雨雨、魑魅魍魉。我们一步步走在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的征程里，我们的国家从无到有，是多数共产党人心血历程。这份荣光与守护，须要我们现在的每一个人来捍卫，来守护，尤其是我们青年一代。历史是过往的长河，而我

6、们亦是历史长河的沙粒，它滚滚向前，我们也追随而至。我们正处在百年未有之变局之中，正处在实现中华民族宏大复兴的时代。今日的华蜜生活正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的，想当时在南湖那一叶小小帆舟尽然诞生出了现在 14 亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来，是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。我们始终会消散在这历史长河，但我们这代人创建的历史将恒久铭刻传诵下去。高校生同上四史思政直播课观后感范文学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教化的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，能够更加深化的对当前面临的新形式、新任务、新要求有更深刻的理解和

7、把握。有机会在今日下午观看了四史讲堂的党史直播，通过直播我了解到，这是中国共产党从起先到不断发展成熟的实践史。通过几位老师的细心讲解并描述，我对党跌宕起伏并最终取得成功的历史实践有了更深刻的认知，这远比纸面上文字来的更要深刻，并在最终得出结论，志向信念是共产党人精神上的钙，牢记历史，反省现在。学习四史相当重要。习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上肯定牢靠、对党忠诚。四史是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好四史，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚决将来的路，在实践中不断和党中心、向新思想对标对表，增加对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、

8、理论自信和文化自信。历史有助于鉴古知今，学史对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。历史是教科书，也是醒悟剂，学习党史，学习中国的历史和改革开放的历史，社会发展的历史，这是我们应当学的一门必修课，要从这些历史中吸取精神的力气，吸取阅历、才智，吸取坚决的立场，坚决不移做好自己的事情。毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是将来的历史，更好地相识过去，运用好历史这门高校问，才能把握当下和将来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要擅长把四史作为显微镜、望远镜，对我们现在的工作进行全面的谛视

9、，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创建新的历史传奇。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，同时也是一个政党永葆朝气的源泉。嫦娥四号实现人类首次月背软着陆；开发出全球首款类脑芯片；首艘国产航母山东号服役等，无一不在呈现着创新对一个国家的重要性，然而创新须要人才，人才从哪里来？先辈弹尽竭虑，用满腔爱国之血，为开创我们的国家做出了数不清的牺牲。担复兴大任，做时代新人，我们应当努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是什么？是实行脱贫攻坚，从而使中国 832 个贫困县全部脱贫摘帽；是共同富有的实行，从而使乡村振兴，老百姓都能

10、过上好日子。老师以生动的讲解，带领我们回顾建党百年的风雨历程，追忆那段刻骨铭心的峥嵘岁月。南湖会议、秋收起义、红军长征、遵义会议党的建设历程一幕幕映在眼前。我们全神贯注的听着，并为之所激烈着傲慢着。首先，老师强调了党史学习的必要性和重要性，让我们相识到党是历史和时代的选择。接下来老师介绍了党成立的背景。民国初年，中华大地已是千疮百孔，民不聊生。中国共产党正是在中华民族生死攸关的关头成立，为四万万炎黄子孙带来光明与希望！随着讲座的深化，我们随老师渐渐走进那个时代这三位老师虽然讲解并描述的主线一样，但是主题和方向却不同，分别从马克思主义、青年的责任与担当和党成立过程中形成的各种精神三个方面讲解并描

11、述。这堂四史思政大课，既有政治高度，又有理论深度，对于引导我们青年学生深化了解党史，深刻领悟历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必定性，意义重大。通过党史学习，我明白了中国共产党是历史和人民的选择，我们要坚决不移跟党走，为实现两个一百年奋斗目标而砥砺前行。希望大家能够知党、爱党、敬党，学习共产党人奋勇争先，敢于拼搏的精神！作为一名新时代青年高校生，我们通过学习党史增加对共产党领导的确定和支持，学习新中国史相识我国往昔峥嵘岁月稠；学习改革开放史，让我们了解作为社会主义国家中的赤子，中国如何一步步探究走出举世瞩目的步伐；学习社会主义发展史，将中国联系世界，将视角放得更宽更长，我们吸取阅历吸取教训，坚决维护马克思主义，坚决走中国化的道路。作为已经成年的千禧宝宝，我们没有经验过斗争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此只有深化地学习四史，我们才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。犯我华夏者虽远必诛，我想时刻牢记那份感动与震撼：投入到四史学习和实践工作中。从党的百年宏大奋斗历程中吸取接着前进的才智和力气，以优异成果迎接建党一百周年。