统编教科版五年级科学下册第二单元《船的研究》测试题.docx

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1、2021-2022学年度第二学期五年级科学下册第二单元船的研究测试题:.四五总分出一、填空题。（每题1分，共20分）；1.在船的开展过程中，出现了独木舟、摇橹木船、（）、（）、叩 5 （）、（）等代表性船。减 ：2.独木舟存在载重量小、（）、容易侧翻等缺点。:3.最早的独木舟就是人们利用可以（）的树干造出来的。但是,上独木舟在水中不够（）装载的货物也有限。：4.橡皮泥和铝箔是在水中会.（）的材料，把它们做成：（）后，它们在水中受到的浮力（）了，因而能更：容易漂浮在水面上。E : 5.随着社会的开展，人们需要越来越大的船来满足（）和定 ;；（）货物的需要。f 6.因为需求不同，船的动力系统也（）

2、要想船能持续行进就必；须提供持续的（ ）o：7.轮船的制作需要考虑的因素有船的大小、（）、（）、：（）、（）动力系统等。 ；8.轮船船底的龙骨结构不但能使船更加（）而且使其抗御风浪料；的能力大大（ ）o二、判断题。（对的在后面的括号里打Y错的打X共20分）1 .增大船体可增强独木舟的稳定性。（）2 .我们设计制作的竹筏只要能浮在水面.上就可以了。（）3 .竹子和木头都可以漂浮水面。（）4 .把船造的尽量大，船能装载的货物才能更多。（）5 .船的底部越宽阔，稳定性越高。（）6 .船的体积越大，载重量越大。（）7 .潜艇被设计成鱼的形状，可以有效减少水的阻力。（）8 .工程设计一般会经历“问题一设

3、计一制作-测试- -完善”等过程。（）9 .制作小船时，应该按照设计图进行制作，先分装，再组装。（）10 .在测试中发现的问题需改进设计图。（）三、选择题。将正确的序号填在括号内。（每题3分，共24分）1 .现如今，人们在江南水乡游览时往往会乘坐（）。A、摇橹木船B、独木舟C、帆船2 .尖形船首和方形船首相比，（）。A、行驶速度较慢，受到水的阻力较小B、行驶速度较快，受到水的阻力较大C、行驶速度较快，受到水的阻力较小3 .在制作竹筏或木排模型时，以下材料中不会用到的是（）。A、竹竿、绳子B、螺母、胶水C、木条、橡皮筋4 .在动手做小船之前，首先要做的事情是（）oA、全班汇报交流船的设计B、思考

4、并设计小船C、找做小船需要的材料5 .要想使沉的物体浮在水面上，以下方法可行的是（）oA、把它做成船型B、增大它的重量C、减小它的重量6 .以下措施不能提高船的载重量或稳定性的是（）oA、增加船的体积B、增加船的高度C、货物轻放，均匀7 .以下关于船舵的说法正确的选项是（）oA、舵叶左右转动时，船向前行B、舵叶向右转，那么船尾向右转，带动船头向左转C、舵叶向右转，那么船尾向左转，带动船头向右转8 .哪一组材料造船本钱最低？（）。A、泡沫板、小电动机、泡沫胶、铝箔B、木板、小电动机、泡沫胶、铝箔C、泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔四、排序题。(24分)如何完成橡皮泥船和铝箔船的制作？正确的操作顺序是(填序号)。()()()()()()再次进行设计测试船的载重量和稳定性分析测试实验中船的缺乏思考改进的方法根据设计图做出船的模型讨论要做成什么样的船并画好设计图五、综合题。(12分)从摇橹木船与轮船的比拟记录中，你发现船的哪些方面开展了？工程摇橹木船轮船体积较小彳艮火船体材料木头钢帙等动力人力，动力较小乱救，动力巨大装载量较小巨大用途短程、小型运输长跄离、大规模运希我的发现: