小学2021年未成年人思想到建设工作实施方案.docx
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1、小学2021年未成年人思想到建设工作实施方案熊家场镇兴隆小学 2021年未成年人思想道德建设工作 实施方案 为进一步推动我校2021年未成年人思想道德建设工作,依据毕节市教化系统2021年未成年人思想道德建设工作实施方案的通知(毕教办发(202115号)及织金县精神文明建设指导委员会关于印发织金县2021年未成年人思想道德建设工作实施方案的通知(织文明委20213号)、织金县教化科技局办公室关于印发织金县教化系统2021年未成年人思想道德建设工作实施方案的通知(织教办20214号)文件要求,熊家场镇兴隆小学2021未成年人思想道德建设工作实施方案,结合我校未成年人思想道德建设工作实际,制定本方
2、案。一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,仔细实行党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记关于精神文明建设工作和关爱爱护未成年人批示指示精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,健全学校、家庭、社会“三位一体”工作协调机制,全面营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境,促进未成年人品德、智力、体质等方面全面发展。根据市、县有关“创建文明城市”的工作部署,夯实基础,打造品牌,对标达标,精准创建,推动我镇未成年人思想道德建设工作深化发展。二、组织领导 为切实抓好全镇未成年人思想道德建设工作,特成立如下工作领导小组: 组长:杨双(兴
3、隆小学校长) 副组长:李芳群(兴隆小学少先队辅导员) 成员:邱建兴、张朝林、王荣贵、雷 宁 领导小组下设办公室在兴隆小学,李芳群老师负责相关工作支配资料收集整理工作。三、目标任务 (一)坚决未成年人志向信念。教化引导未成年人树立共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向,增加未成年人中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。(二)厚植未成年人爱国情怀。深化实行新时代爱国主义教化实施纲要,引导和教化未成年人酷爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献社会,激励未成人为祖国旺盛富强而不懈奋斗。(三)加强未成年人品德修养。以培育和践行社会主
4、义核心价值观为根本,教化引导未成年人提升品德修养,遵守公德、严守私德,努力提升综合素养,立志做有大爱大德大情怀的人。(四)提升未成年人学问见识。教化引导未成年人珍惜学习时间,心无旁骛求知问学,在学习和实践中不断增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向努力前进。(五)培育未成年人奋斗精神。教化引导未成年人树立高远志向、历练主动向上、敢于担当、不懈奋斗的精神,主动培育未成年人勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生看法,做到刚健有为、自强不息。(六)提升未成年人综合素养。加强和改进新时代学校体育美育工作,大力弘扬劳动精神,培育学习爱好,弘扬科学精神。加强法治教化,提倡文明新风。教化引导未成年
5、人增加体质、酷爱劳动、酷爱学习、崇尚科学、遵法守礼。四、工作任务 (一)强化体制机制建设 1.建立健全领导体制。进一步健全工作机构,设立以校长为组长的领导机构,明确专人负责,责任分工明确。制定切实可行的工作方案,切实推动工作落到实处。2.做实“三位一体”教化网络。全面强化学校教化,强力推动素养教化,提升育人质量,建好用好家长学校,切实发挥家长委员会作用,联合村居建立健全学校、家庭、社会“三位一体”工作协调制度。(二)强化思想道德教化实践活动 3.开展“扣好人生第一粒扣子”主题教化活动。落实立德树人根本任务,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展“新时代好少年”学习宣扬活动、中华优秀传统文化传
6、承活动、“传承红色基因”系列教化活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“护苗志愿行动”等未成年人思想道德教化实践活动,引导广阔未成年人感党恩、听党话、跟党走,忠于祖国、忠于人民,从小立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国,主动向上、乐于奉献,着力培育担当民族复兴大任的时代新人。4.开展“新时代好少年”等先进典型学习宣扬。强化德育教化,培育道德素养高、学习成果好的新时代好少年,对获评的新时代好少年要开展多种形式的“新时代好少年”学习宣扬活动,县级以上的新时代好少年要做到校校宣扬,用“新时代好少年”的良好品德教化、感染、影响身边的未成年人,凝合向上向善的道德力气,形成“崇尚新时代好少年
7、、争做新时代好少年”的良好氛围。5.深化推动中华优秀传统文化教化进校内活动。根据毕节市文化广电旅游局毕节市教化局印发毕节市关于优秀传统文化进校内的实施方案的通知(毕文广旅通202089号)要求,深化推动戏曲、书法、传统体育、经典诵读进校内活动,培育、增加未成年人的文化自信。6.持续开展学雷锋志愿服务活动。深化宣扬雷锋精神,通过开展我是文明引导员、小小解说员、图书管理员、班级“小雷锋”等工作,推动学校主动组织未成年人进村居、到公共活动场所,在学校开展志愿服务活动,引导未成年人从小厚植“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,培育美妙心灵。(三)切实加强学校教化 7.大力培育和践行社会主义核心价值
8、观。一是要根据课程标准开足开齐道德与法治、思想政治课,将社会主义核心价值观全面渗透各学科教化教学中,列入教学质量检测。二是要上好主题班会课,开展社会主义核心价值观专题教化。深化讲解社会主义核心价值观背景、意义和内涵。三是上好道德与法治课和思想政治课,严格按一至六年级每周3节的要求,凡章节内容涉及社会主义核心价值观的,均提炼相关主题词开展教化教学,授课做到有安排、有教案、有作业、有测试。四是多形式开展宣扬教化。通过宣扬专栏、宣扬资料、电子屏等开展宣扬。五是多途径开展主题教化。学校通过升旗仪式、入团入队仪式传播主流价值,利用晨读和课间开展社会主义核心价值观诵读,利用唱红歌等活动培育社会主义核心价值
9、观。六是通开展“学雷锋,做小小志愿者”“节能减排爱护环境”“重阳节敬老爱老”等践行社会主义核心价值观。8.组织开展德育教化系列活动和共青团、少先队活动。进一步充溢师资力气,开齐开足道德与法治课、思想政治课,不随意挤占德育课时;注意地域文化、传统美德等优秀传统文化教化;主动实施各学科的德育渗透,寓德育于学科教学内容和教学过程之中;以促进学生的思想品德教化为目标,开发德有校本教材。规范发展共青团组织体系,丰富创新共青团活动载体,深化开展“青春五月”“奋斗的青春最漂亮”等主题教化活动和道德实践活动。规范中小学少先队活动,确保少先队活动的课时不被挤占、挪用;科学设计少先队活动的内容和形式,加强礼仪教化
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