青岛版小学二年级科学上册第十一课《植物和水》教学设计.docx
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青岛版小学二年级科学上册第十一课植物和水教学设计一、教学目标1、通过比照实验，观察无水（干旱）环境对植物生长的影响。2、培养学生的科学探究能力和交流反思的能力。3、初步形成植物与环境相联系的意识。4、能围绕探究问题作出猜想，并尝试多角度认识事物。二、教学准备图片课件二、教学重难点1、通过比照实验，观察无水（干旱）环境对植物生长的影响。2、培养学生的科学探究能力和交流反思的能力。四、教学设计（一）提出问题思考同一种植物在干旱和湿润的环境中有什么不 同？交流讨论-指学生回答教师出示课件-学生观察，水对植物的影响（缺水干枯，水过多死亡,适量水健康生长）（一）探究1、水对植物的生长有哪些影响？猜想-想方法2、制定探究计划3、方法指导：选取两盆生长情况差不多的铜钱草，1号盆不浇水，2 号盆按时适量浇水。观察两盆铜钱草的生长情况。4、合作交流（三）拓展活动o
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