小学奥数1-3-2,多位数计算.教师版.docx
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1、小学奥数1-3-2,多位数计算教师版 多位数计算 教学目标 多位数的运算在奥数计算体系里面一般都扮演难题角色,因为多位数计算不仅能体现一般数字四则运算的一切考法,还有自身的“独门秘籍”,那就是“数字多的数不出来”,只能依靠视察数字结构发觉数字规律的方式驾驭多位数的整体结构,然后再确定方法进行解题。 多位数的主要考查方式有 1.用带省略号的描述方式进行多位数的详细值四则计算 2.计算多位数的各个位数字之和 学问点拨 一、 多位数运算求精确值的常见方法 1. 利用,进行变形 2. “以退为进”法找规律递推求解 二、 多位数运算求数字之和的常见方法 M的数字和为9k(其中M为自然数,且M)可以利用上
2、面性质较快的获得结果 例题精讲 模块一、多位数求精确值运算 计算: 多位数计算之求精确值 3星 计算 这道题目,你会发觉无规律可循.这时我们就要从找规律这个思想里走出来,将 乘以3凑出一个,然后在原式乘以3的基础上除以3,所以 原式 计算: 多位数计算之求精确值 3星 计算 这道题目,你会发觉无规律可循.这时我们就要从找规律这个思想里走出来,将 乘以3凑出一个,然后在原式乘以3的基础上除以3,所以 原式 计算 多位数计算之求精确值 3星 计算 我们可以把转化为,进而可以进行下一步变形,详细为: 原式 计算的乘积是多少? 多位数计算之求精确值 3星 计算 我们可以将原题的多位数进行的变形: 原式
3、= =()=- =. 快来自己动手算算的结果看谁算得准? 多位数计算之求精确值 3星 计算 本题是提取公因数和凑整的综合。原式 计算 多位数计算之求精确值 3星 计算 本题着重是给大家一种凑的思想,除数是,所以须要我们的被除数也能凑出 这就须要我们依据乘法的性质来计算了。所以: 原式 请你计算结果的末尾有多少个连续的零? 多位数计算之求精确值 3星 计算 同学们视察会发觉,两个乘数都特别大,不便干脆相乘,可以引导学生根据两种思路给学生绽开 方法一:是学生喜爱的从简洁状况找规律 99=81;9999=9801 ;999999=998001;99999999=99980001; 所以: 原式 方法
4、二:视察一下你会发觉,两个乘数都特别大,不便干脆相乘,其中 999 很接近 1 000 ,于是我们采纳添项凑整,简化运算。 原式 所以末尾有4016个0 4016个0 计算的积 多位数计算之求精确值 3星 计算 我们先还是同上例来凑成; 、 我们知道能被9整除,商为:049382716又知1997个4,9个数一组,共221组,还剩下8个4,则这样数字和为84=32,加上后面的3,则数字和为35,于是再加上2个5,数字和为45,可以被9整除能被9整除,商为04938271595;我们知道能被9整除,商为:061728395;这样9个数一组,共221组,剩下的1995个5还剩下6个5,而6个5和1
5、个、6,数字和36,可以被9整除能被9整除,商为0617284于是,最终的商为: 计算: 多位数计算之求精确值 3星 计算 原式 多位数计算之求精确值 3星 计算 武汉,明心奥数 原式 求的末三位数字. 多位数计算之求精确值 3星 计算 原式的末三位和每个数字的末三位有关系,有2007个3,2006个30,2005个300 , 则,原式末三位数字为701 模块二、多位数求数字之和 求乘积的各位数字之和. 多位数计算之求数字和 3星 计算 方法一:本题可用找规律方法: 36=18 ; 33 66 =2178 ;333 666 =221778;3333 6666 =22217778; 所以:,则原
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