幼儿园亲子活动方案 幼儿园中秋节亲子活动方案精粹.docx

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1、幼儿园亲子活动方案 幼儿园中秋节亲子活动方案精粹亲子教化网权威发布幼儿园中秋节亲子活动方案精粹，更多幼儿园中秋节亲子活动方案精粹相关信息请访问亲子教化网。中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临，那么，在幼儿园会举办什么活动呢？下面大范文网为您共享了幼儿园中秋节亲子活动方案，供您参考。方案一一、活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。二、活动打算1、每一个孩子打算一块月饼，并请家长告

2、知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月三、活动过程1、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?4、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。老师问：月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢？方案二一、指导思想幼儿园教化指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合

3、作性；培育幼儿的动手实力、创建力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的渴望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。幼儿园确定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（详细活动方案如下）：二、活动时间xxxx年x月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师

4、和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，创建和谐社会”。七、活动打算xxxx年x月xx日向每位幼儿发放*幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。方案三设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵

5、节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。2.在语言去投放相关月亮学问的图书。3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。2.为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。3

6、.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。4.关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。活动主题一：中秋的来历活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动打算：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。老师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节

7、的来历。三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。老师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。老师：“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?”1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。2、老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。主题活动二：制作月饼1、活动要求：(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。(3)、活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。(4)、打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一打算。2、活动过程：(1)、孩子和家长一起制作月饼。(2)、将做好的月饼放入烤箱中。(3)、户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。(4)、室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。(5)、品尝月饼。