教师个人述职总结 [中学教师个人年终述职报告模板] .docx
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2、。下面对几个方面作点小结:一、思想政治方面:我能主动参与政治学习,关切国家大事,主动学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教化目的明确,看法端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。二、教学方面1、备课作为一个新老师,主动参与教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领悟精神实质。然后依据教学要求,仔细备课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的词语、
3、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清楚的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前打算。仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学有困难生的学习爱好,简洁的问题常找学困生回答。巡察时,留意对学困生的辅导。课后刚好做授课后记,找出不足。3、辅导我利用课间对学生个别辅导,耐性讲解,刚好查漏补缺。并能主动与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便双方协作辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培育他们的学习信念。4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实
4、力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、职业道德:德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。师爱,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力气,能在很大程度上激发学生的学习爱好和*。1、爱是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的基本状况的了解。这是做好教化工作、避开盲点、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、教化教学质量的必要条件。为了解学生我常和他们在一起,课间和他们一起闲聊,中午休息时和他们闲聊、下棋,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解,我对班级学生的基本状况驾驭了不少。了解了学生的基本状况,才能有的放矢地去帮助他们。2、爱是关怀。师爱,是进
5、行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要嘱咐学生留意身体。3、爱是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生在人格上应当是同等的,这就要求老师不能不可一世,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在实力,放手让
6、学生在实践中熬炼、成长。只有这样,学生才能与老师缩当心理距离,学生才会对老师产生信任感。经过一段时间的接触,我发觉有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们酷爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有赐予激励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时赐予确定。渐渐提高他们的自信,信任经过长时间的教化,同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻相识到老师要酷爱每个学生,尤其是对后进生要多给些暖和,理解、敬重、信任他们。理解敬重和信任是培育自主品行的养料。专心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。4、爱
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