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1、教师述职报告_2老师述职报告篇1 我叫xxx,20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范中学任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制诱惑,自觉维护老师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有肯定的工作成效。依据晋升条件,特述职如下: 一、教学方面 20xx20xx学年,感谢学校的信任,在毕业年级担当三个班的物理老师。从那时刻起,我就真实感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成果志向,为学校连续获得
2、“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力气。20xx年至如今,我担当20xx届年级的物理教学工作,我严格要求自己,细心备课,所带班级的物理成果始终在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试,据目前驾驭的状况来看,通过率和优秀率都很高。除了教学工作,我还担当物理竞赛教练工作。从高一起先,我始终陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我始终没有休息,和学生一起仔细打算第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生达到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。为学生参与复赛奠定了很好的基础。二、德育工作 2
3、0xx年起先我担当6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,主动和任课老师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我主动和学生沟通沟通,支配学生自主学习,没有给学校添麻烦。由于工作仔细,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。20xx20xx学年度我还获得优秀班主任称号。三、教科研 我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房全部的课桌、凳子和床底。我开了教化教学博客,在上面共享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和许多
4、酷爱学生的老师一起探讨。三年来,我在班主任之友、青年老师、信息教研周刊(已得到录用通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如新老师、中学生阅读、百名才智班主任工作妙招等书刊收录;三年来,获奖状况也颇为喜人,其中国家级二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教化主管部门组织的评比)。在168中学只有一种人肯干而且能干的人;在168中学只有三种老师优秀的老师,特别优秀的老师,极为优秀的老师!在这里,我唯有向其他老师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,
5、才能这片热土上书写自己的传奇。感谢! 老师述职报告篇2 转瞬间,在xx小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关切过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。感谢你们!下面就我这一年的工作做总结汇报。一、政治思想、工作看法汇报 我酷爱教化事业,拥护党的领导,坚持党的教化方针,严格履行老师义务。工作看法主动、有上进心和责任感,酷爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,仔细地完成学校交给我的各项任务,并在专业学问、教化教学实力和教研实力上都有了一些提高。二、教化、教学工作汇报 在这一年里,我担当了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈爱好小组工作。我以满腔的热忱,勤奋钻研的精神,努力
6、做好本职工作。在课堂上,我会尽量根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际状况,与自己预期有较大的出入。因此,我试着从实际动身,进行调整,刚好复备。学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我支配了两节展示课。经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和留意事项提出建议。身边的老师也来给我打气,最终顺当地完成了任务。在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的相识。对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与协作,学生能主动主动的参与训练。我仔细带领学生坚持田径队训练,希望
7、通过训练能够增加学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。课间操更是对自己实力提升的一个良好时机,我仔细组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育熬炼一小时。做到上操有安排,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践实力。其次学期,学校把我支配到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的塑身操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我,指导我。她强调一起先就要注意细微环节,培育学生良好学习习惯。塑身操的教学正在有序的进行中。此外,我还主动参与了海淀区的新老师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看探讨课等的学习,不但丰富了我的专业学问,同时开拓了我的视野。在教化教学中,坚
8、持健康第一,注意培育学生不怕苦不怕累的精神。三、不足 我深知自己与其他老师的差距,日后会像其他老师多请教、多学习,仔细备课,进一步改进教学方法,不断探寻好的管理方法和教学手段,引导和激励学生主动参加体育练习。在各位领导和老师的帮助下,我有信念,肯定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充溢自己,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作实力,为祖国的教化事业,为育鹰小学的发展尽自己的一份力。感谢各位领导,感谢各位老师! 老师述职报告篇3 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,得
9、到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将xxxx年度的工作回顾如下: 一、思想政治方面: 本人酷爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,酷爱党的教化事业。本人不仅仔细履行一名中学老师应尽的义务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。本人酷爱学生,关切他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。本人认为高尚的师德师风就应当体现在平凡的日常教学中。所以多年来,本人兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热忱投入到工作中。二、在教研教学工作方面 (1)在教学中本人仔细钻研教材教法,把握好基础、重点难点,细心备课、仔
10、细上课。充分采纳多种教学媒体,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量。每节课都争取最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。(2)另外本人还仔细学习教化学和心理学,阅读与教研教学相关的著作和杂志,从中汲取养分,这使本人教研和教学的观念和意识有较明显的提高。主动反思教学中的整体、个别现象和问题,并进行归纳和反思进行,通过反思了解学生存在的问题,再对自己的教学思想和行为进行必要的变更。此外,本人主动参与各项培训。常常听其他老师的课,从中吸取教学阅历;取长补短,提高自己的教学的业务水平。三.班主任工作方面 在班主任工作方面,本人平常留意钻研教化理论,虚心向有阅历的班主任学
11、习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,在工作中,本人留意做到了以下几点: 1、重视班干部的培育工作和政治思想,大胆提拔选用有实力的学生做班干部,对班级工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育竞赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培育他们的独立的工作实力。2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,不论是优生,还是差生,本人都待之以真诚,而且以“既是老师,更是挚友”的身份教化、引导、帮助、关切学生,和他们谈人生,谈志向,谈学习,谈作风。由于本人坚持这样的原则,所以本人既赢得了学生的认可。3、坚持正面的教化。思想教化是引学生树立远大的志向和正确的人生观的最主要的途径。平常本人非常留意从报纸、
12、刊物、书籍中搜集思想教化的素材,随时将思想教化穿插在班会、课堂教学,个别是谈心之中,使学生受到思想上的感动和上进的动力。4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,本人要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标,其次,留意指导学生制订严谨而可行的学习安排,而每过一阶段或大考之后,本人又指导其进行仔细地总结;第三,本人非常重视对学生进行学习方法的指导,务使每个学生都努力摸索、驾驭到一套科学的学习方法;第四,留意与科任老师沟通,刚好了解学生学习各科的状况,遇到问题实行有效的解决措施。以上是本人对本人一年来在教化教学岗位上所做工作的陈述。今后本人还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热忱投入到教学工作
13、中去,吸取更广泛的教化阅历,在以后的工作中不断的充溢自己、提高自己,努力把自己熬炼成为一名合格的中学老师。老师述职报告篇4 1988年8月,我怀着对教化事业的酷爱,走进和溪镇米粮学校,正式成为一名光荣的人民老师。在这26个春秋里,我始终坚持拥护党的领导,爱岗敬业,仔细贯彻执行党的教化方针,在自己的岗位上,到处严格要求自己,主动参与各种培训,努力提高自己的学问水平和业务实力。教学过程中,理论联系实际,不断探究所任学科教学上的困惑,近年来,教学中取得了较好成果,受到家长和学生好评,详细体现在以下几方面。一、加强学习,虚心请教,不断提高思想相识和业务水平。我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成
14、为长流水。为了提高自己的业务水平,利用业余时间不断学习。从1994年春季起先,我就参与了正安电大工作站主办的函授学习,并于1997年12月毕业;先后参与市级、县级骨干老师培训和国家级老师培训,通过培训,不仅更新了教化理念,而且提升了驾驭课堂实力,变更了陈旧的教学方法。同时,还增加了教化工作的紧迫感和责任感。如:撰写的论文中学数学教学中加强情感教化探究,20xx年在贵州高校学报增刊上发表,撰写的论文如何在数学课堂教学中教学生“说”数学,在新校内xx年第102期发表。二、用细心、耐性、爱心、童心做实做好做好班主任工作。在从事班主任工作期间,坚持做到两个字:“爱”和“严”,爱就是要走进学生心灵,用真
15、心善待学生,细心视察了解学生,期盼学生的变更要有耐性,人们常说:没有爱就没有教化,正说明白这一道理。严就是爱要分清是非,爱要有度,不能盲目的爱,不能偏爱。这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既变更了一大批后进生,又培育了一批优秀的学生。教化是老师的本职工作,是一项艰难、困难而又讲究细致的工作,教书育人,是老师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位学生。当素养教化逐步替代应试教化的时候,老师必需在教给学生学问的同时,也要教会学生做人的道理。去年我带的六(1)班,班上的梅知柿同学,成果较差,也爱打架,同学们都不喜爱他,在家访中我了解到,他的父母常常在外打工,和奶奶一起生活的他,经常不回家吃
16、饭。为此,我常常找他谈心,教化同学们学会宽恕他的过错,不要做一个斤斤计较的人,也不要做一个特地指责别人的人。好几次打架过后,我和同学们都没有过分的指责他,而是给他机会希望他能改正,他望着我流下了眼泪。在后来的日子里,从未打过一次架。学习上也有了略微的进步。我的付出也得 到了回报,一次,我的钥匙不见了,学生们比我还惊慌,一次又一次的帮我找寻,最终在一个拾破烂的阿姨手里找到,这事让我倍受感动。“严是爱,松是害”,在对学生关切爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。在班级管理中,措施得当,奖惩分明,学生们劳动的主动性大大提高,一个学期下来,
17、几乎每次都评上了卫生班。三、以课堂为主阵地,全面发展学生,让学生学到应当学到的学问。在教学中,上过初中数学,也上过小学数学,但我坚持课外刻苦钻研、虚心求教、仔细备课,课内不断改进自己的教学方式,调动学生主动性,激发学生求知欲,培育学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习成果,培育学生自学和独立思索的实力,在数学教学中渗透思想品德教化。因此,所任的初三数学科在20xx年中考超市平均分,20xx年所任的六年级综合科获县级教学质量优秀奖,其他年度也先后获镇级优秀教学质量奖,20xx年、20xx年被评为镇级优秀老师、先进教化工作者。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,在26年来,在教化、教学、自身素养等各方面都有很大的提高。但成果属于过去,将来才属于自己,在实施、探究素养教化的今日,我不会傲慢,只有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。述职人:xx xx年10月2日
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