新教科版（2020版）三年级上册科学全册单元测试卷.docx

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1、新教科版（2020版）三年级上册科学全册单元测试卷第一单元测试卷 考试时间:40分钟 满分:100分 卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整齐 一填空题(每个词只能用一次,选错或者运用别的词不能得分,每空2分,共20分) 1.用湿抹布擦黑板,过一会儿,黑板上的水不见了,其实是水跑到_空气中去了 2.要想知道一杯热水的温度,我们可以用_来测量 3.试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要_,说明水结成冰后,体积_ 4.在两个烧杯中分别倒入50毫升热水和冷水,在两杯水中同时各放入一份同样多的食盐_杯中的食盐溶解得更快此试验说明,物质溶解的快慢与_有关 5.做“小苏打在水中的溶解实力”试验时,等

2、量的小苏打肯定要一份一份地加入,直到不能溶解为止溶解的份数是指在水中_溶解的份数,假如水中有小苏打剩余,则最终一份_被计算在内 6.利用_的方法可以分别食盐和水,利用_的方法可以分别水和沙子 二推断题(每题2分,共20分) 1.湿的手变干了是因为水被皮肤汲取了 ( ) 2.水和水蒸气是两种不同的物质 ( ) 3.水结冰试验中,在碎冰里加食盐是为了消毒 ( ) 4.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白气”就是水蒸气( ) 5.通过试验,我们发觉,在相同条件下,食盐在水中的溶解实力比小苏打的强 ( ) 6.运用酒精灯时,要用火焰的外焰加热 ( ) 7.水能流淌,沙子也能流淌,所以它们都是液体 (

3、) 8.视察液体时,我们可以坚决果断地采纳“尝”的方法 ( ) 9.有些物质的改变是可逆的,比如水可以凝聚成冰,冰可以溶化成水 ( ) 10.在测量水温时要留意,读数时温度计不能离开被测量的水( ) 三选择题(每题2分,共20分) 1.下列属于蒸发觉象的是( ) A.早晨树叶上的露珠 B.冰棒四周冒“白气” C.湿衣服晾干了 2.下列物质中,在水中的溶解实力最强的是( ) A.小苏打 B.食盐 C.沙子 3.下列关于酒精灯的运用方法中错误的是( ) A.不能用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯 B.用火柴点燃酒精灯 C.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的试验时,可以用

4、( )来取食盐 5.下列方法中不能加快冰块溶化速度的是( ) A.用毛巾包袱住冰块 B.把冰块敲碎 C.把冰块放到太阳下晒 6.下列关于温度计的运用正确的是( ) A B C 7.夏天人们会在院子里洒水来降温,这样做( ) A.是不行行的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会上升 B.是可行的,因为水蒸发时会汲取热量,气温会降低 C.毫无意义,因为水温柔气温是相同的,不会降低地面温度 8.吃火锅时虽然没有接着往锅里放盐,但是汤的味道却越来越咸,这是因为( ) A.汤上面淡下面咸 B.汤里的水分蒸发了 C.锅底的盐没有溶解 9.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过( )的方法 A.蒸发

5、B.过滤 C.溶解 10.生活中许多东西都会发生改变,例如水会变成水蒸气,也会变成冰,下列现象与水的这种改变不同的是( ) A.用橡皮泥捏成一只小兔子 B.食盐溶解在水里 C.蜡烛燃烧后变短了 四综合题(共40分) 1.在“探究水的沸腾”试验时,菲菲视察水中的现象,并从水温为80摄氏度时起先记录,每隔2分钟记录一次温度计的示数,下面是她的试验记录表(12分) 时间/分钟 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/ 80 85 89 93 96 99 100 100 (1)在此过程中,菲菲视察到水中的气泡有两种状况,分别如图甲乙所示图_(填“甲”或“乙”)是水沸腾之前的状况 (2)如右图所示,

6、酒精灯的火焰分为_层用酒精灯给水加热时,应当用酒精灯的_进行加热,因为这部分的温度最_ (3)在12分钟到14分钟这段时间内,虽然水温没有发生改变,但是酒精灯要接着加热,这说明水在沸腾时须要_(填“放”或“吸”)热 (4)水沸腾后接着加热,下列现象中不会出现的是( ) A.杯内水面降低 B.水温接着上升 C.杯口出现大量“白气” 2.阅读下表中的信息,回答问题(12分) 混合物 水与食盐混合 水与沙子混合 水与白糖混合 透亮度 透亮 半透亮 透亮 匀称度 匀称 不匀称 匀称 静置后是否有沉淀 无沉淀 沙子沉淀 无沉淀 过滤结果 过滤不出食盐 过滤出沙子 过滤不出白糖 (1)从上面的表格中我们可

7、以知道:能够溶于水的物质有_;不能溶于水的物质有_(均填“食盐”“沙子”或“白糖”) (2)假如还想知道淀粉能不能溶于水,我们可以用( )的方法进行推断 A.过滤 B.蒸发 C.过滤和蒸发都可以 (3)对于食盐在水中的溶解状况,下列说法正确的是( ) A.食盐可以无限地溶解在水中 B.食盐和水可以混合,但是不能进行分别 C.不管是溶解了的食盐,还是被分别出来的食盐,都属于同一种物质 (4)假如还想知道生活中的其他物质是否能够溶于水,我们应当( ) A.干脆推断 B.依据生活阅历进行推断 C.通过溶解和过滤试验推断 3.路路学习了本单元内容之后,学到了许多以前不知道的学问,请你帮助她完成下面的题

8、目(16分) (1)路路在试验室分别食盐和水时须要用到的试验装置为图_(填“甲”或“乙”)图甲乙中序号对应的试验仪器的名称分别为:_;_;_;_(填字母) A.漏斗 B.铁架台 C.三脚架 D.蒸发皿 E.酒精灯 F.玻璃棒 G.烧杯 (2)选择上图中的装置分别食盐和水时,目的是( ) A.让食盐蒸发 B.让水蒸发 C.让食盐和水一起蒸发 (3)试验室分别食盐时,食盐和水都发生了一些改变下列有关说法正确的是( ) A.食盐没有变成新物质,但水变成了新物质 B.水没有变成新物质,但食盐变成了新物质 C.食盐和水都没有变成新物质 (4)路路想在试验室分别另外两种物质的混合物,她选择了如图乙的装置,

9、那么1号烧杯中的物质可能是( ) A.白糖和水 B.面粉和水 C.酒精和水 其次单元测试卷 考试时间:40分钟 满分:100分 卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整齐 一填空题(每个词只能用一次,选错或者运用别的词不能得分,每空2分,共20分) 1.人们通常将水和牛奶分为一类,称为_,将石头和木头分为一类,称为_,空气又是一类,称为_ 2.空气没有固定的_,被压缩的空气有_ 3.空气受热后会_,变冷后会_ 4.空气的流淌形成_,生活中我们可以通过_的方法感受空气的流淌 5.我们的地球被一层厚厚的_包围着,人们称它为大气层 二推断题(每题2分,共20分) 1.空气在生活中无处不在,水里也有空气

10、( ) 2.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间 ( ) 3.用注射器做压缩空气的试验时,注射器的活塞可以向下压究竟 ( ) 4.测20筒空气的质量时,在皮球中充20筒空气后挂在天平的一端,在另一端用绿豆平衡,绿豆的质量就相当于20筒空气的质量( ) 5.相同质量的空气和回形针,空气占据的空间大 ( ) 6.孔明灯升空的原理是:热空气比冷空气更简单流淌 ( ) 7.太阳的热量会导致空气的冷热改变,从而形成大自然中的风 ( ) 8.空气受热后体积会变大 ( ) 9.地球上的生命都离不开空气,所以空气对我们来说特别重要 ( ) 10.空气看不见摸不着,我们无法感知它的存在 ( ) 三选择题(每题2

11、分,共20分) 1.秋天,桂花飘香,我们闻到了桂花的香味,那么这时的空气是( ) A.臭的 B.香的 C.无味的 2.固体液体和气体的共同特点是( ) A.能流淌 B.占据空间 C.有固定的形态 3.下列物品中,运用了“空气可以被压缩”这一性质的是( ) A.弹弓 B.电风扇 C.足球 4.以下工具,最适合用来探讨空气有质量的是( ) A.简易天平 B.注射器 C.体温计 5.空气的质量可以用不同的标准物来衡量,标准物的特点应当是( ) A.轻 B.重 C.大 6.做“用注射器压缩空气”的试验时,假如将活塞用力向下压,最终视察到的现象如图所示(“”表示空气微粒)对这一现象的说明不合理的是( )

12、 A.空气微粒的数量和大小不变,它们之间的间隙变小 B.空气占据的空间简单被压缩 C.压缩的空气有弹性 7.假如没有堵住注射器管口,向下压活塞时,空气就会从注射器管口出来,这是因为空气具有( )的性质 A.热胀冷缩 B.能流淌 C.有质量 8.在做风的模拟试验时,点燃纸盒里的蜡烛后,纸盒外蚊香的烟会( ) A.竖直往上飘 B.飘向盒子内 C.飘向四面八方 9.做“热气球”试验时,点燃蜡烛后过一段时间,塑料袋( ) A.瘪(bi)瘪的 B.摸起来是冷的 C.能自己立起来 10.下列行为可能会造成空气污染的是( ) A.风力发电 B.垃圾分类回收 C.焚(fn)烧垃圾 四综合题(共40分) 1.我

13、会辨别(12分) (1)下列特征属于哪种状态的物体,填写在表格的对应位置(填序号,可重复选择) 能占据空间 不能占据空间 能被压缩 不能被压缩 会流淌 不会流淌 有肯定的体积 没有肯定的体积 有肯定的形态 没有肯定的形态 (2)将下列物质进行分类,填写在表格的对应位置(填字母) A.冰块 B.矿泉水 C.空气 D.大米 E.啤酒 F.沙子 G.氧气 H.土豆 I.酱油 J.水蒸气 固体 液体 气体 特征 物质 2.在探讨“空气能占据空间吗”这个试验时,某试验小组做了如下三个活动并记录了试验现象(18分) 活动一:压杯入水 将纸团粘在杯底,将杯子竖直倒扣入水中 活动二:扎孔试验 在杯底扎一个小孔

14、,按住小孔,渐渐压杯入水,然后松开手指 活动三:打气试验 按住杯子,将连着打气筒的球针插入杯底的小孔,渐渐打气 请依据该小组所做试验回答下列问题: (1)试验中,可在水槽的水面上撒一些漂移物,可便利视察_ (2)活动一中,杯底的纸团_(填“会”或“不会”)变湿,因为( )占据了杯子的空间 A.水 B.空气 C.水和空气 (3)活动二中,松开手指前,纸团_(填“会”或“不会”)变湿松开手指后,杯子中的水面_(填“上升”“不变”或“降低”),最终纸团_(填“会”或“不会”)变湿,这是因为空气从杯底的小孔泄漏出去,_填补了原来被空气占据的空间 (4)活动三中,渐渐向杯中打气时,杯子中的水面( ) A

15、.上升 B.不变 C.降低 (5)通过以上试验,我们发觉空气可以_占据空间 3.元元在家里做“空气是否有质量”的试验,她用小木棍制作了一个简易天平,然后在其两端各挂了一个气球,如图甲所示(10分) 甲 乙 (1)此时天平是不平衡的,假如想让天平达到平衡,正确的做法是( ) A.向左端气球中充一些空气 B.向右端气球中充一些空气 C.向左右两端气球中都充一些空气 (2)假如将右端气球里的气全部放掉,那么小木棍的状态是( ) A.会达到平衡 B.左端会向下沉 C.右端会向下沉 (3)通过以上试验,我们发觉空气是有_的 (4)如图乙,气球可以被拧成不同的形态,主要是因为( ) A.空气可以被压缩 B

16、.空气占据空间 C.空气没有固定的形态 (5)将木棍上的气球取下并释放,气球里的气体会冲出去,这是因为( ) A.气球里面的空气是热空气 B.气球里面的空气在释放前,已经形成了风 C.气球里面的空气是被压缩的空气 第三单元测试卷 考试时间:40分钟 满分:100分 卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整齐 一填空题(每个词只能用一次,选错或者运用别的词不能得分,每空2分,共20分) 气候 云量 缓慢 阴凉 气温计 24 雨量器 人们生活 通风 快速 1.天气总是在不断地改变,有时非常_,有时比较_ 2.空气的冷热程度可以借助_计进行精确的测量,运用_可以知道下了多少雨 3.测量气温应选在室外_处

17、进行 4.某地一天的降水量是指这个地方_小时内的降水总量 5.依据_的多少,天气可分为晴多云和阴天 6.天气预报显示,将来两天内将有寒潮,提示市民留意增加衣服,预防感冒,这说明天气影响_ 7.四季如春常年干旱四季分明都是描述某一个地方的_ 二推断题(每题2分,共20分) 1.同一时间不同地点的天气可能不一样,同一地点不同时间的天气也可能不一样 ( ) 2.-10,读作:负10摄氏度 ( ) 3.测量天气特征用到的工具有气温计雨量器和风向标等 ( ) 4.我们看不到风,但可以借助地面上的物体观测风 ( ) 5.常见的降水形式只有雨和雪 ( ) 6.当整个天空都被云覆盖,看不到太阳,这时的天气称为

18、晴( ) 7.动植物的“行为”不能为我们了解天气的改变供应什么信息,只能靠自己的视察 ( ) 8.要了解一个地方的天气改变规律,须要知道该地方多天的天气状况 ( ) 9.大雪飘飘狂风暴雨阳光明媚都是描述气候的词语 ( ) 10.气象员可以干脆依据超级计算机做出的数值天气预报结果发布将来几天的天气预报 ( ) 三选择题(每题2分,共20分) 1.下列天气符号中,表示多云的是( ) A B C 2.下列关于温度计的说法正确的是( ) A.运用温度计测量水温,读数时温度计可以离开被测的水 B.运用气温计时,要等到气温计里的液柱稳定后才能读数 C.用来测量气温的温度计,也肯定可以用来测量人的体温 3.

19、菲菲12时测得教室外的气温如右图所示,此时的气温是( ) A.10 B.20 C.30 4.以下是状状在同一时间不同地方测得的三个气温,你认为最有可能与实际气温相符的是( ) A.操场上26 B.教室里27 C.树荫下25 5.制作简易雨量器时,应当选择( )作为容器 A B C 6.下列现象中,不行以用来推断风向的是( ) A.跑步时,红领巾飘动的方向 B.小风旗飘动的方向 C.国旗飘动的方向 7.蒲福风力等级表把风力分为( )个等级 A.13 B.12 C.11 8.把天空当作一个圆,把看到的云量填充进去,依据占比状况推断天气下图中表示晴天的是( ) A B C 9.下列关于天气的说法,正

20、确的是( ) A.天气预报的信息肯定精确无误 B.天气总是在不断地改变,我们无法预料天气 C.我们可以预料天气状况 10.根据制作天气预报的步骤,下列正确的是( ) A.数据收集气象员做出预报生成数值天气预报天气会商发布天气预报 B.数据收集生成数值天气预报气象员做出预报天气会商发布天气预报 C.数据收集发布天气预报气象员做出预报生成数值天气预报天气会商 四综合题(40分,第1题6分,第2题14分,第3题20分) 1.依据气象台的数据汇报显示,某地区出现了强降雨,本次强降雨中该地区的降水量达到了227_据此回答问题(6分) (1)题干中横线位置缺少降水量的单位,请你补充完整 (2)依据24小时

21、降雨量等级标准,此次该地区的降雨等级为_ (3)状状用自制雨量器测量降雨量,读数时,他的视线要与液面_ 2.元元制作了天气日历,并从中获得了以下信息,据此回答下列问题(14分) (1)在元元的记录中,有_天是晴天,_天是阴天,_天是多云 (2)请将“最常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的“”里打“” (3)这个月刮的风主要是_风 (4)元元用小风旗测量风向和风速时,发觉小风旗向西微动,那么此时的风向和风速是_(4分) 3.看图识天气(20分) 视察某年3月20日至3月27日这八天的天气状况(如图甲)和3月20日8时到3月21日5时的气温改变(如图乙),回答下列问题 图甲 图乙 (1)视察

22、图甲中天气符号,3月24日的天气应当是_,3月25日的天气应当是_ (2)视察图乙,3月20日8时到3月21日5时这段时间内的最高气温出现在_时,气温的整体改变规律是:_ (3)假如在3月27日用风旗来测量风向,则风旗飘向_方除了风旗,我们还可以用_来测量风向 (4)依据图甲,小红在某天测得气温是4,那么这一天是( ) A.3月22日 B.3月24日 C.3月26日 (5)3月20日这天接连下了四场雨,我们应当依据( )降雨量的多少来确定这天降雨量的等级 A.最大的那场 B.最少的那场 C.四场累加的 (6)请在正确运用气温计的操作后的“”内打“”,不正确的打“”(4分) 放在阳光照耀得到且空

23、气流通的地方进行测量 用手拿住气温计的中间位置 悬挂在空气中进行测量 视线与液柱顶端保持平齐 期中测试卷 (第一单元第1课其次单元第4课) 考试时间:40分钟 满分:100分 卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整齐 一填空题(每个词只能用一次,选错或者运用别的词不能得分,每空2分,共20分) 1.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有_ 2.在正常压强下,水受热达到_时发生的猛烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中_始终保持这个温度 3.水的温度下降到_时起先结冰,水结冰后体积会_ 4.用注射器压缩空气,压缩得越厉害,须要的力就越_ 5.我们可以用_测量物体的温度,用_给物体加热 6.把纸团粘在杯子底部,

24、然后将杯子竖直倒扣到水里,里面的纸团_湿,这是因为空气可以占据肯定的_ 二推断题(每题2分,共20分) 1.抱一抱充溢空气的塑料袋,可以感到袋子很软,质量很轻 ( ) 2.水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0 ( ) 3.相同条件下,不同物质在水中的溶解实力是不同的,比如小苏打的溶解实力比食盐的强 ( ) 4.海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法从海水中分别出盐和水 ( ) 5.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快 ( ) 6.“木已成舟”这个成语所说的改变和水蒸发过程中水的改变不相同 ( ) 7.往一个密封的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的质量增加,体积也增

25、加 ( ) 8.在做溶解快慢试验时,可以设置对比组:一杯冷水不搅拌,一杯热水搅拌 ( ) 9.运用简易天平常,哪一侧往下倾斜就说明那一侧更重 ( ) 10.地球上的水资源特别丰富,因此我们不须要节约用水 ( ) 三选择题(每题2分,共20分) 1.下面关于酒精灯的运用正确的是( ) A. B. C. 2.下列现象中,属于蒸发的是( ) A.冰雪溶化 B.拖地后地面干了 C.水烧开时会冒出很多“白气” 3.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是( ) A B B 4.关于冰溶化成水的说法,错误的是( ) A.当环境温度高于0 时,冰起先溶化 B.冰溶化要从四周汲取热量 C.冰和水不是同一种物质 5

26、.如图所示的是方糖溶解试验,要探讨的问题是( ) A.颗粒大小是否影响方糖溶解的快慢 B.温度是否影响方糖溶解的快慢 C.水量是否影响方糖溶解的快慢 6.下列方法中,不能将木屑和铁屑混合物分别开来的是( ) A.用磁铁吸 B.用火烧 C.倒入水中 7.下列物质中,( )是固体 A.钢笔 B.水蒸气 C.水 8.如图所示,将一个气球放入细口瓶里,并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是( ) A.气球可以被吹大到整个瓶子那么大 B.气球只能被吹大到肯定程度 C.气球不能被吹大 9.用打气筒可以往皮球里打入10筒20筒或更多的空气,这是利用了空气( )的特性 A.很轻 B.占据

27、空间 C.可以压缩 10.下图中表示注射器内的空气被压缩的是( ) A B C 四综合题(共40分) 1.将下列仪器与其作用用线连起来(10分) 2.为了视察和探讨水结冰过程中的各种改变,试验中将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度(8分) (1)用温度计测量试管中水的温度,下列操作正确的是( ) A B C (2)往碎冰中加入食盐的目的是( ) A.让碎冰结成块 B.获得更低的温度 C.让碎冰变得更多 (3)在试验中,橡皮筋的作用是( ) A.便利拿住试管 B.便利看清冰 C.便利对比视察冰面和水面的高度 (4)关于水结冰的过程,下列说法正确的

28、是( ) A.水结冰后体积不变 B.水结冰时要从四周汲取热量 C.水结冰后,形态由液态变成固态 3.分别食盐和沙的混合物的过程如下图所示(12分) (1)(多选)分别食盐和沙时,须要的试验材料和仪器有:食盐细沙水烧杯滤纸酒精灯三脚架( )等 A.温度计 B.搅拌棒 C.蒸发皿 (2)分别食盐和沙,先用溶解的方法,再用( )的方法把溶解在水中的食盐分别出来,要用( )的方法 A.过滤 B.蒸发 C.搅拌 (3)过滤时,留在滤纸上的是( ) A.沙子 B.食盐 C.什么也没有留下来 (4)我们用酒精灯火焰的( )给食盐水加热 A.外焰 B.焰心 C.内焰 (5)在蒸发食盐水时,下列做法正确的是(

29、) A.水完全蒸发后熄灭酒精灯 B.当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯 C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯 4.我们的四周到处都是空气,才才做了几个有关空气的小试验(10分) (1)可以向不同的方向挤压气球,说明空气没有固定的_ (2)用打气筒从杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打气,杯中的水面会下降,说明空气能_ (3)用注射器抽取10毫升空气,堵住管口,用力推活塞,推到肯定程度就推不动了,这说明空气_松开活塞,活塞会回到原处,这说明压缩的空气具有_ (4)如图,用木条做一个简易天平,在木条的两端各挂上一个充溢气的气球,使其保持平衡把其中一个气球戳破,天平就不平衡了,这说明空气_有质量 期末测试卷(一)

30、考试时间:60分钟 满分:100分 卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整齐 一推断题(每题2分,共20分) 1.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气( ) 2.熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭 ( ) 3.水结冰后硬度变大,体积变大,由固态变成了液态 ( ) 4.水的不同形态之间是可以相互转化的 ( ) 5.对比试验中,只有一个条件不同,其他条件要完全相同 ( ) 6.把粉笔放入水中会冒气泡,说明粉笔中有空气 ( ) 7.空气占据空间的大小是可以改变的 ( ) 8.我们制作的“热气球”升空的原理是塑料袋变轻了 ( ) 9.我们只能通过天气预报获知天气信息 ( ) 10.灾难性天气会对农业

31、生产和交通运输造成影响 ( ) 二选择题(每题2分,共40分) 1.水的状态改变时,( )是确定不变的 A.形态 B.水的成分 C.温度 2.下列描述中,错误的是( ) A.水结冰的试验中,在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度 B.水杯不加盖时,杯中的水会削减,是因为水由液态变成了固态 C.冰溶化成水时要从四周汲取热量 3.在比较小苏打和食盐在水中的溶解实力的试验中,下列说法正确的是( ) A.要同时加入20克小苏打和食盐 B.小苏打和食盐要一份一份地加 C.加小苏打的杯中水少点,加食盐的杯中水多点 4.下面的做法中,为了减缓溶解的是( ) A.把药剂做成粉末 B.把糖做成块状 C.运用搅拌

32、机 5.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有( ) A.空气 B.石头 C.水 6.用注射器做压缩空气的试验时,堵住注射器管口,能视察到( ) A.若先把活塞向下压,然后松手,活塞不会动 B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞不会动 C.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞会缩回 7.天平平衡时,将天平左边气球中的空气放出一部分后,天平会( ) A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.保持平衡 8.把压瘪的乒乓球放到热水里可以使它重新鼓起来,是因为空气受热后( ) A.占据的空间会变大 B.会变成水 C.没有改变 9.冬天空调吹暖风时,将出风口朝下,既节能又能使房间快速热起来,这是因为( ) A.热空

33、气比冷空气重,会下沉 B.热空气比冷空气轻,会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升 10.下列现象不能说明空气具有流淌性的是( ) A.纸团不湿 B.奔跑时感觉有风 C.风车转动 11.空气水和石头相比较,( ) A.只有空气能流淌 B.同体积的三种物质中空气最重 C.只有石头有固定的形态 12.生活中下列物质受热时的现象不符合事实的是( ) A.水受热到肯定程度会变成水蒸气 B.空气受热会下降 C.石头受热温度会上升 13.下列云量示意图中,( )表示的是多云 A B C 14.下列关于气温计(如图)的说法正确的是( ) A.两个数值间的一大格代表5 一小格代表1 B.温度的单位只有摄氏度

34、C.温度上升时中间的液面下降 15.要制作一个简易雨量器来测降雨量,同学们应当选用( )容器 A B C 16.雨量器是测量降雨量多少的装置下列雨量器的制作和运用过程正确的是( ) A.雨量器测量的是雨水的体积 B.贴上刻度条时,零刻度线要与容器底部的面对齐 C.每次运用完雨量器后,都要把里面的水倒空 17.在我们记录风速的时候,数字“0”表示( ) A.无风 B.微风 C.大风 18.下列关于风的说法错误的是( ) A.空气的流淌形成了风 B.风向是风吹来的方向 C.风的成因和热气球的原理完全一样 19.云可以帮助我们知道天气将怎样改变下列有关云的说法正确的是( ) A.云的形态和云量多少能

35、告知我们有关天气的很多信息 B.天空中云比较多,有时能看到太阳,记录为阴 C.视察到纤维羽毛状的云时,很可能会下雨 20.天气总是在不断地改变下列关于天气预报的说法正确的是( ) A.天气预报是气象员凭自己的阅历对天气改变作出的预料 B.气象员做出天气预报时,要考虑当地的天气和气候特点 C.天气预报常常不精确,对我们的生活没有意义 三综合题(共40分) 1.水的相关探讨(18分) (1)水是液体请将下列物体按状态进行分类,并把字母填到相应的横线上 A.木炭 B.牛奶 C.自然气 D.空气 E.可乐 F.量筒 G.洗洁精 H.砖头 I.橡皮 J.醋 液体:_; 气体:_; 固体:_ (2)测量水

36、的温度时,下列做法正确的是( ) A.测量水温,要将温度计的液泡紧贴容器底部 B.在温度计的液柱不再上升或下降时读数 C.读数时把温度计拿出水面 (3)下面是混合与分别的相关试验,请你回答下列问题 请你在图乙的框中写出相应试验器材的名称 假如图甲中1号烧杯里是能用过滤的方法分别出某种物质的液体,那么这种液体是( ) A.食盐+水 B.沙子+水 C.清水 假如图甲中2号烧杯里是能用蒸发的方法分别出某种物质的液体,那么这种液体是( ) A.食盐+水 B.沙子+水 C.清水 要想知道一瓶海水里面是否真的溶解了盐,应当用( ) A.图甲的方法 B.图乙的方法 C.两种方法都可以 2.空气的相关探讨(8

37、分) 路路准备用简易天平来探究空气是否有质量,她打算了如下材料 (1)试验时路路须要先调整使简易天平_ (2)路路在简易天平的左边放入充好气的皮球,此时天平会向_(填“左”或“右”)倾斜,她又在右边放入一些绿豆,使天平复原平衡 (3)路路取出皮球,用打气筒打入几筒空气,再把皮球放回天平的左侧,此时天平的左侧会_(填“上升”或“下沉”)她在天平右侧放入5颗绿豆进行平衡则打入皮球中的空气的质量相当于_颗绿豆的质量 3.天气的相关探讨(14分) 下表是某日我国部分城市的天气预报 (1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是_,最高气温_,最低气温_ (2)从表中可以看出,这一天上海和_的天气状况是一样

38、的 (3)运用气温计时,正确读数特别重要请依据供应的温度,把下列气温计液柱的对应位置涂黑(6分) 期末测试卷(二) 考试时间:60分钟 满分:100分 卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整齐 一推断题(每题2分,共20分) 1.用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水( ) 2.为了便利,我们可以用嘴吹灭酒精灯 ( ) 3.加热和搅拌能加快物质的溶解 ( ) 4.我们可以用过滤的方法从食盐水中提取食盐 ( ) 5.空气占据肯定的空间,而且它的体积会发生改变 ( ) 6.一个充溢气的皮球的质量就是皮球本身的质量 ( ) 7.土壤中的动物不须要空气 ( ) 8.用来制作雨量器的容器,只要是透亮的就行 ( ) 9.用喷壶模拟