市场营销专业教学改革试点方案7473.docx

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1、工商管理理系市场场营销专专业教学改革革试点方方案为了适应应社会的的需要，我我系对高高职市场场营销专专业的教教学改革革提出了了试点方方案。本本方案根根据专业业教学改改革的社社会背景景和行业业背景，对对市场营营销专业业人才的的需求进进行了预预测，提提出了专专业教学学改革的的目标和和基本思思路，采采用ABBC教学学模式，并并由此构构建了有有特色的的专业教教学体系系，制定定了专业业教学改改革试点点的配套套政策和和保障措措施。一、专业业教学改改革的背背景及人人才需求求预测分分析（一）专专业教学学改革的的社会背背景和行行业背景景市场营销销学是以以经济学学、行为为科学、现现代管理理等科学学为基础础，从属属于

2、管理理学范畴畴的一门门综合性性应用学学科，它它是以市市场经济济作为先先决条件件，于220世纪纪初在美美国发展展起来的的。19949年年以前，中中国曾一一度引进进市场学学。19949年年以后，由由于中国国实行计计划经济济，市场场营销学学的引进进和研究究工作整整整中断断了300年，直直至19978年年改革开开放以后后才重新新从国外外引进。119888年，市市场营销销学科建建设进入入一个新新的发展展阶段。19992年，国国家专业业目录正正式列入入市场营营销。因因此在中中国关于于市场营营销的教教育起步步比较晚晚。但是随着着我国社社会主义义市场经经济的蓬蓬勃发展展，中国国加入WWTO和和世界经经济贸易易

3、的一体体化，我我国的高高等教育育面临着着前所未未有的发发展机遇遇和挑战战，这也也给高等等职业教教育的发发展提出出了更高高的要求求。当代代社会的的经济发发展要求求高等职职业教育育培养出出具有较强的的实践能能力、创创新能力力、社会会活动能能力和外外语及计计算机应应用能力力，懂销销售，会会经营的的高素质质的营销销技能型型人才。“如何在保证市场营销教育基本质量基础上，培养出适应社会需要有自身特色的营销人才”是我们专业组建以来各项工作的中心论题。同时面对新世纪的人才竞争严峻形势，市场营销教育如何适应新的形势，运用现代科学技术进一步改造和提升市场营销专业的内涵，改革和创新营销人才的培养模式，提高人才培养质

4、量，增强营销专业的适应性，是摆在我们面前的重大课题。（二）社社会对市市场营销销专业人人才的需需求预测测分析自从我国国确立了了实行社社会主义义市场经经济的发发展战略略之后，我我国经济济得到了了持续高高速的发发展，社社会生产产力水平平得到了了极大提提高，人人民生活活水平也也得到了了显著改改善，达达到了小小康阶段段。市场场经济的的规律是是优胜劣劣汰，而而企业要要想在市市场竞争争中获得得生存和和发展，必必须拥有有一大批批懂市场场、会经经营的高高素质人人才，其其中市场场营销人人才更是是企业熟熟悉市场场、占领领市场、掌掌握先机机的关键键所在。纵纵看国内内外各企企业的发发展史，市市场营销销在企业业的发展展过

5、程中中都发挥挥了重要要作用，我我国实行行社会主主义市场场经济体体制，就就给市场场营销专专业人才才提供了了广阔的的发展空空间和社社会舞台台。改革开放放以来，特特别是进进入九十十年代，中中国市场场营销教教育事业业不断发发展，部部分缓解解了营销销人才严严重缺乏乏的局面面。但目目前大学学营销专专业毕业业生无论论从数量量上还是是质量上上看，都都不能适适应中国国社会主主义市场场经济的的需要。据据人事部部统计，年季季度，招招聘数量排排前位的专专业是：市场营营销、机机械专业业、计算机专业业、建筑筑专业、经济专专业、企企业管理、文文秘专业业、财会会专业、管管理工程程、电子工程程，占招招聘总数数的。随随着经济济的

6、快速速增长，营营销人才才必然急急需，特特别是技技能型、复复合型高高级营销销人才。二、专业业教学改改革的目目标和基基本思路路（一）专专业教学学改革的的目标我工商管管理系高高职市场场营销专专业教学学改革试试点工作作的总体体目标是是依托学学院和社社会整体体办学优优势，以以转变教教育观念念为先导导，以提提高人才才培养质质量为目目标，以以人才培培养模式式改革与与创新为为主体，力力争用223 年的时时间把市市场营销销专业建建成具有有鲜明高高职教育育特色的的、适应应地区经经济和社社会发展展需要的的、在省省内同类类教育中中具有一一定影响响力的教教学改革革示范专专业。（二）专专业教学学改革的的基本思思路1.如何

7、何体现高高职高专专教育特特色主动适应应社会主主义市场场经济发发展对市市场营销销专业人人才的要要求，以以培养市市场营销销专业高高级技能能型人才才为目标标，以培培养学生生的市场场营销综综合能力力（特别是是实践能能力和创创新能力力）和基基本素质质为主线线，以理理论教学学和实践践性教学学改革为为基本内内容，以以校企协协作、产产学结合合为途径径，确立立和实现现市场营营销专业业毕业生生的培养养目标、基基本规格格和与之之相适应应的知识识能力素素质结构构，建立立适合专专业特色色的教学学模式、教教学体系系和教学学保证体体系，完完成高级级技能型型人才的的培养，最最终体现现高职高高专教育育特色。根据上述述思想设设计

8、的专专业教学学改革方方案，我我们将在在以下几几个方面面进行教教学改革革的探索索。（1）打打破以学学科为中中心的课课程体系系，按照照突出应应用性、实实践性的的原则，重重组课程程结构，更更新教学学内容，建建立以职职业综合合能力为为中心的的课程体体系。在在课程安安排上，实实践教学学课应占占教学计计划总课课时的440左右。依依据课程程特点，安排相应的基础技能训练、模拟操作课程。即使是理论教学，也应以应用为目的，以“必需、够用”为度，以讲清概念，强化应用为重点，围绕培养能力来开展，配合技能训练来进行。（2）、注注重普通通高等教教育与高高职教育育的区别别，在确确定课程程内容时时，我们们讲根据据未来职职业岗

9、位位的实际际需要删删繁就简简，摒弃弃落后、陈陈旧的内内容，增增加生产产、服务务、建设设、管理理第一线线实用的的最新技技术知识识。（3）重重视教学学方法的的实践性性。在教教学过程程中增强强互动性性，坚坚持以学学生为本本，让学学生多多多参与，亲亲自动手手，亲自自操作。二二是把学学业与就就业、创创业紧密密结合，注注重学生生职业素素质的培培养，努努力使学学生通过过实训教教学获得得就业的的技能和和创业的的本领。同同时对于于一些理理论性较较强的课课程，大大力推行行案例教教学，提提倡启发发式、讨讨论式教教学，鼓鼓励学生生独立思思考，激激发学习习的主动动性，培培养学生生的科学学精神和和创新意意识。（4）对对学

10、生的的考核应应采用多多样化的的考试形形式，注注重过程程考核和和能力测测评，使使理论成绩绩与实践践成绩做做到比重重合理，理理论部分分可通过过卷面笔笔试或口口试的形形式考核核，实践践部分必必须在实实际操作作中进行行检验。 （5）实实行多证证制，即即毕业证证书、社社会认可可的职业业资格证证书或技技能等级级证书并并重的制制度。（6）以以主抓教教学质量量为重点点的教学学管理制制度改革革与实践践。针对对教学过过程的各各个环节节，探索索质量控控制标准准和具体体操作程程序。（7）建建立一批批稳定的的校内校校外实训训基地。把实训基地作为实施高职高专教育的重要阵地，通过建设实训基地给学生创造一个浓厚的技术操作氛围

11、，使得他们能够在模拟性或仿真性较高的技术环境中，主动操作，实现自己的设计。（8）走走产学研研结合之之路。产产学合作作教育是是促进高高职高专专教育发发展，培培养高素素质技术术应用型型人才，体体现办学学特色的的重要途途径。我我们会在在自我挖挖潜的基基础上，拓宽动作思路，主动联系企业，积极寻找产学结合点，探索优势互补、资源共享、相互依赖、共同发展的“双赢”机制，力争在办学模式上实现新的突破。 2、如何何落实以以技术应应用能力力和基本本素质培培养为主主线建立立专业人人才的知知识、能能力和素素质结构构（1）知知识结构构设计方方面坚持持高职高高专市场场营销专专业性质质，保证证具有较较高市场场营销素素质。高

12、职院校校是为生生产、建建设、管管理、服服务第一一线培养养高等技技术应用用性人才才。这就就要求教教学必须须以学生生的就业业为导向向，以培培养高技技能人才才为目标标。加之之高职的的学制在在不断改改革，很很快将逐逐步由33年改为为2年，这这就要求求高职院院校在知知识结构构上必须须在“必需够够用”上下功功夫，因因此我们们认为本本专业学学生必须须具备如如下知识识结构：一是基基本的科科学文化化知识必必须具备备；二是是专业基基础知识识必需够够用；三三是基本本的专业业技能和和操作能能力必须须掌握；四是适适应岗位位变化的的基本素素质和应应变能力力必须培培养和初初步具备备；五是是在工作作中应具具有的创创新精神神、

13、开拓拓意识和和创业能能力必须须强化。我我们会努努力通过过对教学学内容、课课程安排排、教学学方法、教教学考评评、师资资队伍建建设等方方面的改改革来达达到这些些要求。具体说来来要考虑虑以下几几点：一一是必须须针对培培养高技技能人才才的教学学目标设设计教学学内容，切切实做到到“必需够够用”；二是是要根据据就业岗岗位的多多样性，灵灵活有针针对性教教授和学学习不同同岗位需需要的技技能，做做到对准准岗位设设课程，实实现“按需施施教”；三是是注重课课程设置置的“模块化化”，做到到“基础知知识模块块、通用用技能模模块、具具体岗位位所需技技能模块块”三者有有机结合合；四是是努力做做到教学学内容尽尽可能与与学生的

14、的个性相相适应，实实行弹性性课程组组合。（2）注注重学生生素质教教育和能能力培养养，适应应社会多多样化需需求市场营销销教育必必须致力力于培养养学生优优化的综综合素质质，包括括思想素素质、业业务素质质、文化化素质、身身体身心心素质。市市场营销销人才能能力的培培养就是是要使现现在市场场营销教教育客观观存在的的平庸的的知识型型、被动动接受型型、自我我封闭型型、各自自独立型型的培养养目标向向着适应应未来社社会需要要的创新新能力型型、主动动思维型型、开放放型、合合作型转转变。对对于营销销专业学学生，应应特别强强调市场场营销教教育的技技能性和和学生人人文素质质的培养养。要把把学业与与就业、创创业紧密密结合

15、，注注重职业业素质的的培养，努努力使学学生通过过实训教教学获得得就业的的技能和和创业的的本领。为为此我们们推行多多证制，即即在校学学生必须须参加职职业岗位位资格证证书考试试，即所所谓的四四证换一一证，从从而强化化学生在在职业技技能方面面的培养养。我们们市场营营销专业业开设相相应的与与本专业业有关的的职业岗岗位资格格证书课课程，帮帮助学生生考证。毕毕业班学学生拿到到了资格格证书，可可随时持持证上岗岗。对于学生生人文精精神的培培养则通通过合理理开设有有关课程程、改进进教学方方法、营营造浓厚厚的文化化和学术术氛围，使使学生受受到潜移移默化的的熏陶和和教育。3、如何何建立与与专业培培养目标标相适应应的

16、理论论教学体体系（1）合合理设计计课程体体系为保证高高职高专专院校高高级技能能型人才才的培养养真正达达到所确确定的培培养模式式要求，应应当采取取切实措措施在知知识结构构方面合合理地对对课程体体系进行行设计。在在安排市市场营销销专业的的理论课课程时，应应当本着着“必须够够用”的原则则，使理理论课与与实践课课的比例例关系大大体确定定在1：1的位位置。在在理论课课教学内内容的筛筛选上，要要重视市市场营销销学、管管理学原原理、商商品学原原理等主主要基础础课的内内容，以以增强学学生清晰晰的洞察察力和进进一步学学习市场场营销新新知识的的能力。要要特别重重视市场场调查与与预测、推推销技巧巧、商务务谈判、营营

17、销策划划、广告告理论与与实务、网网络营销销、客户户关系管管理等实实践性较较强的课课程的学学时安排排，尽量量错开，以以便能够够在不同同学期有有重点地地开展对对于学生生的实践践技能训训练。（2）进进行高职职类市场场营销专专业理论论教学体体系的教教学过程程改革为保证应应有的教教学效果果，我们们即将或或已经将将市场营营销的主主要课程程统一教教学大纲纲和教材材。在具具体教学学过程中中，要充充分发挥挥教师和和学生两两方面的的积极性性，实现现教与学学相辅相相成。改改变现有有的填鸭鸭式教学学方法，多多采用讨讨论式、启启发式、案案例教学学、实践践模拟教教学方式式方法，致致力于培培养学生生的创造造性，真真正使学学

18、生不仅仅获得应应有的知知识结构构，更要要获得继继续学习习及适应应社会的的能力。具具体改革革内容包包括：教学计划划的指定定和修订订。教学学计划是是课程设设置的最最终体现现，其重重要性是是不言而而喻的。我我们市场场营销专专业的培培养要求求是：本本专业学学生主要要学习市市场营销销的基础础理论和和基础知知识，受受到市场场营销思思维和市市场营销销实务的的基本训训练，具具有运用用市场营营销理论论和方法法分析问问题和运运用市场场营销管管理事务务与解决决问题的的能力。同同时，本本专业学学生应当当具有一一定的人人文社会会科学和和自然科科学的基基本理论论知识，满满足社会会对复合合型人才才的需求求。为此此我们将将对

19、原有有的课程程体系进进行了重重组，设设立了较较为合理理的课程程体系。课程体系系及教学学内容的的改革与与实践。在在对市场场营销专专业进行行改造的的同时，要要研究加加强课程程体系建建设，对对于公共共基础课课和专业业基础课课，应当当在保证证基础的的前提下下精选内内容，对对于专业业课及专专业领域域相关课课程，实实行整体体优化和和重组。课课程建设设的原则则是：合合并重复复内容、屏屏弃陈旧旧内容、纳纳入现代代市场营营销发展展的新成成果。在在课程体体系整体体建设的的基础上上，突出出建设院院级重点点课程和和精品课课程，在在条件具具备时，申申报省级级重点课课程建设设。教学方法法与教学学手段的的改革与与实践。结结

20、合高职职类市场场营销专专业的特特点，运运用先进进教学手手段，探探索新的的教学方方法，例例如，案案例教学学、实践践操作及及模拟操操作教学学、课件件制作等等。考试方法法的改革革与实践践。确立立建立试试题库的的标准和和方式、探探索口试试、小论论文等考考核方式式的考核核标准及及考核质质量监控控体系等等。以主抓教教学质量量为重点点的教学学管理制制度改革革与实践践。针对对教学过过程的各各个环节节，探索索质量控控制标准准和具体体操作程程序。4、如何何建立与与专业培培养目标标相适应应的实践践教学体体系（1）、按照照突出应应用性、实实践性的的原则，重重组课程程结构，更更新教学学内容，建建立以培培养学生生的职业业

21、综合能能力为核核心的课课程体系系。在课课程安排排上，实实践教学学课应占占教学计计划总课课时的50%。依据据课程特特点，安安排相应应的基础础技能训训练、模模拟操作作课程。（2）在在实践教教学中，以以培养学学生学习习兴趣为为动力，以以积极参参与为前前提，以以深入讨讨论为手手段，以以校内外外实习基基地为载载体，引引导学生生进行专专业实践践，让学生生了解企企业市场场营销的的实际操操作流程程，贴近近企业，贴贴近市场场，在实实践中加加深对理理论基础础知识的的理解，从而提高高学生实实际操作作能力和和解决问问题的能能力。（3）采采用先进进的教学学手段，改改善传统统的教学学模式。教教师应改改变传统统的授课课方式

22、，积积极利用用Intternnet网网、多媒媒体教室室、实训训室等先先进设备备来开发发实践性性教学，调调动学生生的积极极性，锻锻炼和培培养学生生的独立立操作能能力，强强化技能能训练。（4）开开展第二二课堂活活动根据据本专业业的课程程进度和和特点，我们将及时组织学生有针对性的开展第二课堂活动。如知识讲座、技能大赛等。我们即将或已经组织了市场营销技能大赛、市场营销策划大赛、CIS策划大赛、市场营销专业征文大赛等学术活动。（5）加加强实习习基地的的开发 实习基基地是实实践性教教学的载载体，是是学校的的“练兵兵场”，是是学生的的“习武武地”。实实习基地地要真正正体现专专业特色色和水平平，体现现先进性性

23、、配套套性和实实用性，不不仅要产产生教育育效益，而而且要产产生经济济效益，形形成教学学、实习习、生产产、服务务一体化化。我们们已经在在校内建建立了市市场营销销实训基基地，营营销专业业学生在在大学二二年级的的下半年年开始接接受本基基地的培培训实习习，让学学生接受受商场营营销的基基本技巧巧，货物物的采购购，物流流管理等等方面的的实训。在在校外实实习基地地的建设设方面，从从20002年以以来，我我们已经经先后与与淄博糖糖酒站股股份有限限公司、淄淄博大福福源超市市、奥德德隆有限限公司、东东泰有限限公司、银银座商城城、博山山酿造厂厂、天乐乐园集团团、新星星集团、桓桓台聚鑫鑫化工厂厂等单位订订立了实实习基

24、地地合同。这些校外外实习基基地为推推动我们们的实践践教学，促促进产教教结合、提提高教学学质量发发挥了积积极的作作用，并并且它们们也成为为我专业业学生素素质的展展示的舞舞台，在在促进学学生就业业方面也也在发挥挥着越来来越重要要的作用用。三、专业业人才培培养目标标、知识识能力及及素质结结构分析析培养目标标本专业培培养与我我国社会会主义市市场经济济要求相相适应，德德、智、体体、美全全面发展展，具备备管理、经经济、法法律、市市场营销销等方面面知识和和能力，能能在各类类企业从从事营销销管理、策策划、开开发、运运作等工工作的具具有创新新意识、实实践能力力和创业业精神的的高级应应用性、复复合型专专门人才才。

25、业务规格格（一）素素质要求求1.基本本素质（1）思思想政治治素质：有理想想、懂政政策、法法律意识识强。（2）职职业道德德：爱祖祖国、爱爱人民，有有较高的的道德修修养，文文明礼貌貌、遵纪纪守法。（3）文文化素质质：有一一定的文文化艺术术修养，有有良好的的语言、文文字表达达能力。（4）身身心素质质：有健健康的体体魄，良良好的心心理素质质，有吃吃苦耐劳劳、连续续作战的的精神。2.职业业素质（1）管管理意识识：具有有制定计计划目标标、组织织实施、危危机处理理能力。（2）协协作精神神：具有有团队精精神和合合作意识识，具有有协调工工作的能能力和组组织管理理能力。（3）探探索改革革精神：有锐意意改革、求求新

26、追优优精神，有有本职业业领域的的预测能能力。（4）遵遵守职业业道德，在在金钱、利利益面前前不动摇摇，坚持持公平、公公正的工工作原则则，保守守职业秘秘密。（二）知知识要求求1.掌握握市场营营销学各各学科的的基本理理论与基基本知识识2.掌握握市场营营销定量量、定性性分析方方法。3.熟悉悉与市场场管理的的有关政政策与法法规，了了解国际际市场营营销的惯惯例和规规则，并并及时掌掌握本学学科理论论发展前前沿动态态。 4.具具有计算算机操作作和计算算机网络络知识。（三）能能力要求求1.具有有一定管管理、协协调工作作的能力力。2.具有有语言表表达能力力、社交交公关、人人际沟通通及领导导的基本本能力。3.具有有

27、英语听听说、阅阅读和翻翻译的能能力。4.具有有熟练地地使用与与操作计计算机的的能力。5.具有有市场分分析及营营销策划划能力6.掌握握文献检检索、资资料查询询的基本本方法，具具有一定定的实际际工作能能力。（四）岗岗位定位位能够在各各类工商商企业、外外资企业业、服务务行业等等从事市市场开拓拓、营销销策划、营营业管理理、销售售管理、大大型商场场及超市市管理等等工作的的高级应应用型、复复合型专专门人才才。四、培养养计划及及可行性性论证20055年，市市场营销销专业计计划改革革的项目目有：1.教学学计划的的修订、调调整课程程体系和和授课内内容。（负责人人：冯光光福、毕毕思勇、巩巩象忠，时时间：22005

28、5年上半半年）2.建设设实训基基地，筹筹建市场场营销模模拟实训训室。（负责人人：袁长长明主任任，时间间20005年上上半年）3.按照照“必需、够够用”和实践教教学课占占教学计计划总课课时的44050%的原则则对营销销专业主主干理论论课、实实践课进进行教学学大纲的的编篡、修修订。（负责人人：冯光光福、毕毕思勇、程程恒堂、巩巩象忠、刘刘扬、白白雪、刘刘萌）4.着手手与企业业联合办办学，共共同设计计人才培培养方案案。（负责人人：袁长长明，时时间：220055年下半半年）5.开展展营销实实训。 （负责人人：营销销教研室室）6.在一一些课程程上进行行教学方方法改革革试点。（如市场场营销学学案例教教学、推

29、推销实务务的实践践模拟教教学等。005年上上半年开开始）7.对005级市市场营销销专业学学生全面面进行改改革试点点。 （005年下下半年）8.聘请请企业人人员授课课，采取取内培外外引的方方式加强强双师型型队伍的的建设。9.编写写市场营营销案例例教材。（005年下下半年）10.总总结改革革过程，改改进实施施方法，提提升实施施效果。20066年，市市场营销销专业计计划改革革的项目目有：1.推行行专业教教师主讲讲制。（负负责人：系主任任室）2.推行行模块教教学，即即基础知知识模块块、通用用技能模模块、岗岗位所需需技能模模块教学学。（负负责人：系主任任室）3.各项项改革措措施的修修订、完完善，并并全面

30、推推开。（负负责人：系主任任室）4.制定定与专业业教学改改革相配配套的教教学质量量考核标标准、学学生成绩绩考核标标准。 （负责责人：系系主任室室）5.推行行双证制制。（负负责人：系主任任室）为强化对对于学生生营销综综合素质质的培训训，决定定开展如如下实训训项目：1.大一一第一学学期：普普通话训训练 礼仪训训练 大一一第二学学期：普普通话训训练 形体训训练2.大二二第一学学期： 心理训训练 推销销技能训训练 大二二第二学学期：意意志力训训练 营销策策划活动动实训3.大三三：毕业业设计关于培养养计划可可行性论论证： 我我系领导导高度重重视营销销专业教教学改革革试点工工作，成成立了“工商管管理系市市

31、场营销销专业教教学改革革试点领领导小组组”，组长长：袁长长明 副组长长：冯光光福 毕思勇勇主任成员：营营销教研研室全体体教师及及系部一一些有经经验的教教学骨干干和优秀秀教师。我我系从事事营销专专业教学学的教师师现有副副教授33人，讲讲师3人人，助讲讲4人，其其中双师师型教师师6人，站站本专业业教师比比例的660%；我系营营销大专专专业于于20003年开开设，有有优秀的的专业底底蕴，现现拥有在在校大专专生3000多人人。该专专业设有有营销教教研室，该该教研室室拥有一一支结构构合理、富富有战斗斗力和创创新精神神的师资资队伍。此此外对于于教学改改革我系系也在资资金上给给予了大大力支持持。综上上所述，

32、市市场营销销专业具具备开展展教学改改革的条条件，能能够保证证培养计计划的顺顺利实施施。五、教材材建设规规划教学内容容与课程程体系的的改革还还必须反反映和落落实到教教材的编编选上。好好的教材材，对学学生而言言，可起起到事半半功倍的的作用。考考虑到我我系现有有的市场场营销研研究力量量尚不够够强，还还不能大大量地编编写教材材。对此此，我们们的做法法是，要要全国范范围内，精精选最好好的教材材。对于于市场营营销专业业核心课课程，我我们使用用的是教教育部规规划教材材，都为为名家精精品，然然后针对对我们的的改革实实际进行行内容的的删减增增补，以以适应改改革的需需要。除除了教材材之外，各各门课程程还应当当配有

33、大大量的教教学参考考书，为为此，我我们一方方面要求求教师向向学生提提供参考考书目，鼓鼓励学生生去借阅阅、使用用；另一一方面，我我们准备备努力，积积极创造造条件，组组织编写写符合我我系学生生需要的的教学参参考资料料。六、师资资队伍建建设目标标、规划划（1）建建设措施施增加数数量，从从20004年到到20006年每每年引进进研究生生、紧缺缺专业的的优秀本本科毕业业生约556人人；从20005年年开始每每年拟选选送12名有有培养前前途的教教师到名名牌大学学在职攻攻读硕士士学位。加强对对于双师师型队伍伍的建设设。继续加加强对教教师的职职业道德德教育。（2）建建设目标标20055年：职 称称人数年龄分布

34、布（人数数）学历分布布（人数数）35岁以以下36445岁45岁以以上学士硕士博士教 授授副教授333讲 师师3321助 教教444教 员员合 计计1020066年：职 称称人数年龄分布布（人数数）学历分布布（人数数）35岁以以下36445岁45岁以以上学士硕士博士教 授授222副教授54141讲 师师42231助 教教86271教 员员合 计计19七、实验验室建设设目标、规规划拟投资11百万于于20005年建建立ERRP实验验室和一一个市场场营销模模拟操作作实验室室，并购购买ERRP软件件和市场场营销模模拟软件件。八、实践践教学基基地建设设目标、规规划依托行业业和企业业，与之之合作办办学，既既

35、可以充充分利用用社会资资源，又又可以有有效解决决举办高高职教育育的实践践教学基基地问题题，使学学生接触触行业企企业，感感受真实实的职业业环境，真真正走上上第一线线岗位。220022年以来来，我们们已经先先后与淄淄博糖酒酒站股份份有限公公司、淄淄博大福福源超市市、奥德德隆有限限公司、东东泰有限限公司、银银座商城城、博山山酿造厂厂、天乐乐园集团团、新星星集团、桓桓台聚鑫鑫化工厂厂等单位订订立了实实习基地地合同。我我们正在在与一些些企业进进行校企企合作办办学、订订单式教教育培养养等方面面的探索索。预计计到20006年年我们会会摸索出出一套比比较成熟熟的产学学研结合合的办学学之路。九、专业业教学改改革

36、的保保障措施施 （一）组组织机构构 在在学院的的领导下下，成立立工商管管理系专专业教学学改革试试点领导导小组，以以市场营营销教研研室教师师为改革革基础的的组织机机构。 系改革革小组负负责专业业整体的的改革，营营销教研研室教师师负责单单项改革革的实施施。同时时，建立立改革反反馈系统统，对改改革的进进展情况况、遇到到的问题题、取得得的成果果及时反反馈。（二）有有关配套套政策（二）有有关配套套政策根据学院院制定的的有关政政策，工工商管理理系将出出台系列列政策和和措施，以以保证市市场营销销专业改改革试点点的顺利利进行。具具体是：有关理理论教学学的规定定、有关关实践教教学的规规定、有有关主讲讲教师职职的规定定、校内内实训基基地的建建设措施施、校外外实习基基地的建建设措施施、双师师型教师师的培养养计划、产产学研计计划等。（三）试试点专业业资金投投入计划划除申请学学校的专专业教学学改革专专项经费费外，工工商管理理系的事事业经费费也将向向该方面面倾斜，此此外通过过各种渠渠道寻求求企业的的支持。 工商管管理系 220044年100月 12