2022小学四年级语文教案——《海滨小城》第二课时教学设计56886.docx

《2022小学四年级语文教案——《海滨小城》第二课时教学设计56886.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学四年级语文教案——《海滨小城》第二课时教学设计56886.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学四年级语文教案?海滨小城?第二课时教学设计一、揭题、复习、这堂课，我们随作者细细地游览他的家乡，位于广东的一座海滨小城。上节课，我们预习了课文，海滨小城给我们留下了初步的印象，谁能说说海滨小城是座怎样的城市？你们同意吗？、书上哪儿直接告诉我们海滨小城又美丽又整洁？指名读齐读板：美丽整洁、我们是按什么线路来游览呢？板：大海沙滩庭院公园街道二、学习课文过渡：浩瀚的大海，金色的沙滩，玲珑的小城中美丽的庭院、公园、街道使我们感到小城无处不美、处处有美。？1下面，我们就走进这座美丽、整洁的海滨小城去尽情游览，用心去感受它的美吧！CAI画一幅海滨美景图。想想你要画上些什么，画成什么样的，这样画的依据是

2、什么。当当小导游，以小城的真美啊！为开头给我们介绍一下庭院或者公园、街道的美景。想想庭院、公园、街道什么美，是什么样子的，怎么让你感受到美的。学生自读准备，教师巡视倾听。现在，请同学们分四人小组交流一下你们游览的情况，大家仔细听同学发言，注意相互补充、相互学习。下面，哪位同学代表本组同学给我们交流一下你们游览的情况。画海滨美景图。说说你要画上些什么，画成什么样的，这样画的依据是什么？CAI为什么早晨的海滨美景图要给所有的景物涂上一层金黄色，你的依据是什么？指名读这样的景象给你什么感觉？好美的一幅充满生机海滨晨景图，我们一起用书上的句子来描画这幅图吧！齐读二节当导游介绍。庭院：你从哪儿知道树多呢

3、？你从树多怎么感受到庭院美呢？满目苍翠，真舒服！种类不同、形态各异，让我们欣赏一下这些美丽的树吧！CAI真是美不胜收，这个句子该怎么读。齐读一、二句。你怎么知道桉树叶子很香呢？你从叶香怎么感受到庭院美呢，置身其中，你有什么感觉？香气宜人、沁人心脾。浓郁的香味真让人难忘！被香气所陶醉，怎么读好这个句子。试读指名读齐读从哪儿知道凤凰花很美呢？指名读齐读你怎么感受到凤凰花美的？你们怎么从花开得热闹体会到庭院美呢，想想花怎样开才叫热闹？CAI花团锦簇、竟相开放，真是热闹非凡！从小城好似笼罩在一片片红云中怎么体会到庭院美呢，想想这是什么样的景象？CAI带着你的感受读好这句话。试读指名读齐读小结：小城的庭

4、院有绿树、有红花、有浓浓的香味，深深地吸引着我们，再体会一下小城的美吧！引读四节小城的每一个庭院有什么特点？有些什么树呢？正值初夏，我们闻到了什么？抬头看看，我们看到了什么？公园：CAI真是休闲的好去处！街道：三、总结全文刚刚，我们随作者做了一次假想旅行，如果你真到了海滨小城，你最想到哪儿干什么？内容总结1小学四年级语文教案?海滨小城?第二课时教学设计一、揭题、复习、这堂课，我们随作者细细地游览他的家乡，位于广东的一座海滨小城21下面，我们就走进这座美丽、整洁的海滨小城去尽情游览，用心去感受它的美吧3现在，请同学们分四人小组交流一下你们游览的情况，大家仔细听同学发言，注意相互补充、相互学习4下面，哪位同学代表本组同学给我们交流一下你们游览的情况5抬头看看，我们看到了什么6