学生劳动实践心得范文.docx
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1、学生劳动实践心得范文学生劳动实践心得模板一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校内,踏上社会,下面由我为大家整理了关于学生劳动实践心得,供大家参考。#学生劳动实践心得 1# ?_月_日,在刚刚结束了学院期末考试之后,没有休息的机会,整理好行李的我立刻与地平线的大家一样,投入到了下乡的队伍里。我们队伍每人都有不同的分工,而我,把支教备课册塞进背包,起先了三下乡旅程。到达_,和想象的一样,一望无际的田野、泥土芳香、和家禽啼鸣这些淳朴而自然,让人感觉到满意。当然,我们来到这,并不是享受
2、农家乐趣,安排下来后,招生、布置学校、后勤跟进、备课等等的工作有条不紊的绽开。我被安排到的支教工作,也在下乡后的其次天起先了。支教招收的都是小学年级的小挚友,他们天真活泼好动,和他们相处起来欢乐而舒心。但这仅限于下课。上课的时候,由于我们像挚友一样的相处,失去了威历,小挚友们完全没有了惧怕,可以想象课堂纪律的难以限制。我们是始终被授课的学生,做起授课老师来,的确少了各种管理学生和学生相处的阅历。支教在保证上课质量的同时,应当保证小挚友们的平安问题。没有阅历的我们,忽视的这一重点。导致少数小挚友在体育课、活动课与课间活动的时候,发生的摔伤、擦伤等不良事务。万幸的是,我们队伍的后勤组队友懂得处理伤
3、口之术,刚好处理了小挚友的伤口使得没有发生大型的受伤事务。支教只是三下乡实践的部分,每晚的会议都须要安排好大家的工作,在这段时间的分工合作中,我收获了新的友情,新的同事,新的感受,这些都是这日常校内活动中没有的,大家一起的不熟识的地方,在队长的带领下开展着每一项任务和活动,我们在每一次活动组织中,获得阅历的累积,处事的更加成熟,友情的增长,各种感想与感悟。队伍的除去我是高校三年级之外,都是高校一年级的小同学。三下乡这段经验对于他们,是起先。对于我,将步入高校四年级之高校最终学年的师姐来说,三下乡这段经验、地平线队伍、支教、小挚友给我的是高校里一段美妙的经验与阅历,宝贵的友情收获。#学生劳动实践
4、心得 2# ?春华秋实,岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:法乃善与正义之科学。第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年
5、学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! ?在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往非常困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎样把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是
6、使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!校内是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透
7、过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。一切相识都于实践。实践是相识的说明白
8、亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识潜力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表此刻相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在校内所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。一个月的实习生活,说长不长,
9、说短不短,虽未担当过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。实践,不仅仅熬炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的学问,让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。#学生劳动实践心得 3# ?社会实践活动是当代中学学生全面提
10、高综合素养的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参加到社会活动的一个主要的时间,在这段时间里让学生去接触这个社会,感受社会的气息,让他们体验除了校内生活外的全新生活。我们学生只有走出校内,深化社会,才能够更多对当地的环境有充分的相识,理解实践熬炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,以后好力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教化和熬炼,增长自身的见识。正值准高三时期,暑期社会实践时间并不是许多,学生更多的有去亲自而且自觉的参加到社会实践中去。当然在这个过程中,仍旧存在对社会实践的相识不够充分的方面。在本次实践中,我班推出 5名学生参加校
11、专心分子评比,并报送了相关材料。透过对本次学生的社会时间稿的批阅,以下从亮点和不足方面进行简洁的总结。本次社会时间的亮点:绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上,而是真正的去感受这个暑假的实践活动。如:有学生写到,到村委会搞卫生,同时和在各自村里工作的村务工作者进行沟通取经,在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的中学学习状况及自己距离高校多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工,能吃苦耐劳,得到了企业的老板的确定,同时也赚取了少许的生活费,为自己的高三生活作打算,削减家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活,回家后便帮父母亲夏忙,在其总结报告中认
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