2022年全省辅导员招聘深度自测题型67.docx

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1、2022年辅导员招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 以下不属于学生在校期间依法享有的权利：( )A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书【答案】 C2. 【问题】 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是( )A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C3. 【问题】 2022年5月12日，中共中央宣传部

2、举行“中国这十年”系列主题新闻发布会第三场，聚焦经济和生态文明领域建设与改革。国家发展改革委副主任胡祖才用“一个历史性、三个全方位”描述十年民生建设成就。其中，“一个历史性”是指（ ）A.绝对贫困问题得到历史性解决B.人民生活水平历史性提升C.社会基本矛盾历史性改变D.全面的小康社会历史性建成【答案】 A4. 【问题】 一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于( )。A.多血质；B.抑郁质；C.胆汁质：D.黏液质。【答案】 D5. 【问题】 社会服务职能是高校( )A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.

3、创收的借口【答案】 A6. 【问题】 教学最重要的目标是促进( )，使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地川于新问题的解决。A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】 D7. 【问题】 2022年5月30日，我国首座（ ）综合利用的新型电站国家能源集团浙江温岭潮光互补智能电站实现全容量并网发电。A.光伏与地热能B.光伏与潮汐能C.风能与潮汐能D.核能与潮汐能【答案】 B8. 【问题】 弗洛依德的人格划分中的“自我”遵循什么原则？( )A.完美原则B.理想原则C.现实原则D.快乐原则【答案】 C9. 【问题】 社会服务职能是高校( )A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.

4、科研职能的延伸D.创收的借口【答案】 A10. 【问题】 真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B11. 【问题】 快速暴露属于( )。A.精神分析疗法；B.行为疗法；C.认知疗法；D.人木主义疗法。【答案】 B12. 【问题】 下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是( )以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一

5、座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起A.B.C.D.【答案】 D13. 【问题】 5月30日是第六个全国科技工作者日。以（ ）为主题的2022年全国科技工作者日主场活动，以线上方式在北京举行。A.“创新争先 自立自强”B.“众心向党，自立自强”C.“科技为民、奋斗有我”D.“礼赞共和国 追梦新时代”【答案】 A14. 【问题】 真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )A.18世纪初B.1

6、9世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B15. 【问题】 下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是( )以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事

7、件抓起A.B.C.D.【答案】 D16. 【问题】 下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是( )以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起A.B.

8、C.D.【答案】 D17. 【问题】 2022年5月27日，我国首个工业用途核能供汽工程中核集团田湾核电蒸汽供能项目在（ ）开工建设，该项目利用核电机组产生热量，将经过淡化的海水加热，转化为清洁稳定高效的工业蒸汽。A.山东日照B.江苏连云港C.浙江宁波D.广东珠海【答案】 B18. 【问题】 素质教育是( )。A.面向每一个学生个体的个别教育；B.面向部分学生丌展的全面教育；C.面向特殊人才进行的潜能丌发；D.面向全体学生的全面教育。【答案】 D19. 【问题】 集体中占优势的百论与意见称为( )A.集体舆论B.集体规范C.集体气氛D.集体凝聚力【答案】 A20. 【问题】 2022年5月29

9、日，由中国社会科学院、希腊拉斯卡里季斯基金会、中国驻希腊使馆共同主办的“纪念中希建交（ ）：古老文明与现代伙伴”研讨会以线上线下相结合的方式举行。A.40周年B.50周年C.60周年D.55周年【答案】 B二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 过去五年,开放型经济新体制逐步健全,_、_、_稳居世界前列。 A.对外贸易B.对外投资C.外汇储备D.外汇支出【答案】 ABC2. 【问题】 近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括() A.“大学生志愿服务西部计划”B.“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划C.“农村义务教

10、育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)D.“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)E.“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”) F“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划【答案】 ABCD3. 【问题】 丰富社会实践载体,立足学校特色,创设()的实践载体,不断激发大学生党员的光荣感和使命感 A.贴近实际B.遵循理论C.贴近群众D.贴近生活【答案】 ACD4. 【问题】 教育对象的人格特征有( )A.主体选择性B.客体可塑性C.异气相求性D.挫折防御性【答案】 ABD5. 【问题】 2020年2月5日，习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三

11、次会议上指出，要依法做好疫情报告和发布工作，按照法定()及时准确报告疫情信息。A.内容B.程序C.方式D.时限【答案】 ABCD6. 【问题】 中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见(教党201322号)提出要努力建设一支( )的高校学生党员队伍。A.信念坚定B.素质优良C.规模适度D.结构合理E.纪律严明F作用突出【答案】 ABCD7. 【问题】 普通高等学校学生管理规定中将学生纪律处分的种类分为哪几种？( )A.警告B.严重警告C.记过D.记大过E.留校察看F开除学籍【答案】 ABC8. 【问题】 十九届三中全会指出,深化党

12、和国家机构改革,要形成()的武装力量体系。 A.听党指挥B.中国特色C.能打胜仗D.世界一流【答案】 BD9. 【问题】 现行的普通高等学校学生管理规定对学生纪律处分的种类进行了规定，分为( )。A.警告B.严重警告C.记过D.留校察看E.勒令退学F开除学籍【答案】 ABCD10. 【问题】 国家助学金的申请条件是什么？( )A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度C.勤奋学习，积极上进D.诚实守信，道德品质优良E.家庭经济困难，生活俭朴【答案】 ABCD11. 【问题】 在布鲁纳的教学思想中最重要的是( )A.结构教学观B.发现法教学模式C.先行组织者D

13、.类别编码系统E.发展认知结构【答案】 AB12. 【问题】 学生党支部努力做到“五个好”，即( )A.领导班子好B.模范作用好C.工作机制好D.工作业绩好E.群众基础好F服务同学好G员队伍好【答案】 ACD13. 【问题】 具有高职(专科)学历的毕业生退役后报考普通高校本科,下列说法错误的是() A.与其他普通专升本考生一起报名参加考试B.不享受招生计划单列C.不享受考试成绩单独划线D.按报考人数30%比例择优录取【答案】 BC14. 【问题】 思想政治教育理论教育法的主要方式有( )A.理论讲授法B.理论学习法C.理论宣传法D.演讲报告法E.示范教育法【答案】 ABCD15. 【问题】 高

14、等学校辅导员招聘的原则:() A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则【答案】 ABCD16. 【问题】 使用手提二氧化碳时应注意() A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度B.在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤D.在室外灭火时，应在上风方向喷射(如果风大，灭火效果会更差)【答案】 ABCD17. 【问题】 提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要_。 A.扩大中等收入群体B.增加低收入者收入C.调

15、节过高收入D.取缔非法收入【答案】 ABCD18. 【问题】 高校毕业生就业的主要工作职责有哪些?() A.开展毕业教育和就业指导工作B.寄送学生档案C.负责办理毕业生的离校手续D.手机需要信息,开展毕业生就业供需见面和单项选择活动E.开展毕业生就业有关的调查研究工作【答案】 AC19. 【问题】 入党前,要对入党积极分子加强党的()的培训教育,端正其入党动机。 A.基本理论B.基本路线C.基本纲领D.基本经验E.党史【答案】 ABCD20. 【问题】 大学生文明的恋爱行为包括：( )。A.表达方式文明B.恋爱形象文明C.男女之间要平等D.行为举止不文明【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共

16、5题，每题8分)1. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当

17、时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖

18、的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人

19、联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。2. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张

20、某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找

21、女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀

22、倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。3. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;

23、在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也

24、没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小

25、时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。4. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。

26、家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启

27、动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张

28、某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈

29、，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。5. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来

30、就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始

31、吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。