小学生读书的滋味作文_小学生四年级作文400字.docx

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1、小学生读书的滋味作文_小学生四年级作文400字韩美范文网权威发布小学生读书的味道作文，更多小学生读书的味道作文相关信息请访问韩美范文网。书籍是人类进步的阶梯，是指明方向的一盏灯。读书，不但让我得到了学问，还让我收获了欢乐。与书为伴，成了我最大的乐趣。大范文网为大家供应小学生读书的味道作文，欢迎阅读。一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这“书虫”而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的味道恒久是甜的。读书的味道是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴盛而叫好，为满清的*而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我

2、重温了共和国成立时的华蜜每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领会到今日中国的风采；科技发达，国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而骄傲。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？读书的味道是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在眼前消逝了，但它已不再是纸上的学问，而是自己专心血打印出来的心书。当须要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，莫非心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，渊博的学识，使演说激烈着人们的脉搏，折服了人们的心，时间都为你驻足，心里莫非不甜吗？读书

3、的味道是甜的，因为读书可以让人乏累的身心得以放松，体会那静谧的欢乐。闲暇时，捧上一杯芳香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在欢乐中畅游，莫非这不甜吗？假如有人问我：“读书的味道怎么样？”我肯定会告知他：“是甜的，是恒久令人心醉的甜！”最爱一句名言：文字煮沸，自有一种芳香的味道。在一个阳光和煦的午后，我捧着一本散发着油墨芳香的书，坐在靠窗的小沙发上。温顺的风儿拂起纯白的丝帘，伴着茉莉花茶的恬淡沁香，阅读着这是一个多么美妙的意境！我读书的味道亦如此，文字芳香，读者欣悦。手捧书本，犹如面对一位亲善可亲的老师，无私地授给我丰富的学问，我贪欲地吮吸着学问的甘

4、霖，乐此不疲。书又像一个高尚的挚友，和我共同追寻光明的志向，展望美妙的将来。不同的文学作品读来会有不同的感受。阅读中国古典文学，高雅韵致，耐人寻味；阅读80后散文诗歌，洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来；西方小说独具匠心，各具风采；哲学经典，更引人深思享受到的，是语言的成熟新颖，还有文字那独特的芳香。有时，我会感叹舒婷细腻的情感，感受婉约派诗人独特的魅力；有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呼喊的情景，听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄；有时，我会和小王子一同欣赏生命中麦子的颜色，解读爱的真谛；有时，我会伤感地惋惜顾城的英年早逝，再次体会一代人的希望；有时，我幻想苏轼在红日升起时，那种豪放旷达的笑

5、；有时，我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香这一切的一切，是书赐予我的，这珍贵的精神财宝，仅在书中。书，为我创建了美妙的成长的成长环境，让我沉醉其中。在开满鲜花的草丛上，我随意躺下，在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔，跟着一起兴奋、哀痛、愁闷、开朗深呼吸，书籍芳香的气息永驻心田。最爱一句名言：文字煮沸，自有一种芳香的味道。我愿做一只酷爱读书的鼻子，尽情读书，享受芳香。有人看了题目肯定会问：“读书莫非还有味道？”在这里我要告知你，读书是有味道的。但假如你想问是什么味道，那我就说不好了。读书的味道可能是甜的。因为假如你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有很多学问。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突

6、然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里肯定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，着急地问这道题怎么答，这时你告知他们，这道题怎么答，他们会怎样兴奋，这是你的心就更甜了。但读书的味道还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很怜悯他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的味道。读书的味道又可能是辣的。假如书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。读书的味道又难免是苦的。假如你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成果会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一窍不通，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花许多钱，也难以挽回你曾经光明的双眼。最终，只好戴上一副眼镜，从今也可能多了一个“四只眼”的外号。这时，你可就要懊悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。所以我说，读书的味道是因人而异的，要想知道是什么味道，那就靠你自己去选啰。