教科版物理八年级下教科版八年级物理第一节课力教案.doc

《教科版物理八年级下教科版八年级物理第一节课力教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版物理八年级下教科版八年级物理第一节课力教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教科版物理八年级下教科版八年级物理第一节课力教案力是什么?力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变，我们在八年级会学到力的知识。下面是由WTT整理的教科版八年级物理第一节课力教案，希望对您有用。教科版八年级物理第一节课力教案第一局部教学目的：1.理解力是一个物体对另一个物体的作用.2.知道物体间力的作用是互相的.3.知道力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变.4.通过生活实际分析p 、知道物体间力的作用是互相的.会解释简单的现象.5.通过本节课的教学，通过大量的生活实例，归纳出“力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变”.教学重点：理解力的概念，能分析p 简单情况下的

2、受力物体和施力物体.教学难点：力是物体对物体的作用，对简单情况下的受力物体与施力物体进展分析p .教学过程：导入新课请一位学生到教室前面表演举哑铃。从肌肉的紧张引出力的概念。让学生利用身边的器材演示一些力的现象。进展新课教科版八年级物理第一节课力教案第二局部一、力的概念学生观察图7-1的九副图片，给学生以下几个问题：1、 每幅图都有力吗?2、 每幅图有几个物体?3、 两物体之间不互相接触是否也能产生力的作用?4、 这里所说的作用应怎样理解?老师要学生列举事例进展答复，找出这些问题的共性，进展概括、归纳、总结出力的概念。师生评估、交流引导学生认识力是一个物体对另一个物体的作用，而且通过图片j和h

3、的认识，知道互相作用的物体可以接触、也可以不接触。二、力的作用是互相的1、 创设情景：用一个皮球去挤压另一个皮球。提问：根据这一现象你可以提出什么问题?引导学生进展科学的猜测。2、 指导学生实验。实验可参照教材图7-2、3所示进展，也可用别的物体来做。3、 老师引导学生得出：物体间力的作用是互相的。4、 情景举例：一位穿溜冰鞋的同学推墙。让学生解释所发生的现象，进一步加深对力的作用是互相的理解。5、 让学生列举生活及消费中人们利用力的互相作用的实例。三、力的作用效果提出问题：力的作用可以产生哪些效果?通过图7-5、61、 学生挤压铁尺。让观察形状怎样变化。2、 足球比赛的图片。看足球的运动情况

4、发生了怎样的改变。师生共同归纳出：力的作用效果：一是改变物体的形状;二是改变物体的运动状态。教科版八年级物理第一节课力教案第三局部3、 学生列举日常生活中力改变物体形状的例子。4、 学生列举日常生活中力改变物体运动状态的例子。师生评估。四、课堂小结学生参与，老师重点点拨。五、板书设计1.在物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排挤、吸引等都叫做力的作用2.力是一个物体对另一个物体的作用。3.互相作用的物体可以接触、也可以不接触。4.力的作用是互相的。可以使物体的形状变化5.力的作用效果可以使物体的运动状态变化六、布置作业：典中典第一节内容由静到动 由运到静 快慢和方向变化第 4 页 共 4 页