统编版（部编版）七年级上册第一单元第3课《雨的四季》同步练习 （word版含答案）.docx

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1、第3课雨的四季同步练习2022-2023学年部编版语文七年级上册一、字词书写1 .请在方框内填入恰当的汉字。这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然n（ ）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝se（）了。2 .请给下面加点的字注音。花苞（）静谧（）吝啬（）高邈（） 莅临（） 咄咄逼人（ ）彩棱镜（） 淅（ ）淅沥（） 沥二、选择题3.以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D.央视“诗词大会

2、”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。4.以下词语的字形有误的一项为哪一项（）A.柔软畅快姿容绵绵如丝B.浇灌铃铛倾诉争先恐后C.厌烦凄冷飘落迫不急待D.斗笠屋檐滋润干净利落5 .以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项（）A.棱镜（ling）B.池畦（w。）*C.高邈（mao）D.静谧（ml）A.棱镜（ling）B.池畦（w。）*C.高邈（mao）D.静谧（ml）花苞(bao)睫毛(jie)干涩(se)绿茵(ym)*吝啬(se)化妆(zhuang) *凄冷(qi)娇媚(mei)端庄(duan) *掩饰(shi)莅临(11)*粗暴(guang).以下各句中加点词语书写完全正确的一项为哪

3、一项（）A.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗旷。 B.而荷叶铺满了河面，破切地等待着雨点。 C.但是，人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的 时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。D.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 三、综合性学习7 .风雨是一种自然现象，更隐含着人们对重大变故的解读。学完雨的四季一课， 七年级某班准备举办一次以“感受风雨，冷暖自知”为主题的综合性学习活动，请你完成 下面的任务。（1）工程设计下面是已经设计好的两种活动形式，为了使这次综合性学习更加充实，请再补充两种活动形式。例如形式一：举办“自然风雨”图片展形式二：举行“

4、风雨诗文”朗诵会形式三：形式四：（2）素材积累从你所学的诗词（曲）中积累上下相连的两句描写“风雨”的句子。我的积累：8 .请你根据下面句子样式仿写。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱；未经历艰难困苦的阻挡，哪会体 会到功成名就的喜悦；未经历, ；未 经历， !四、语言表达.画出以下比喻中的本体（用直线）和喻体（用曲线）。（1）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。（2）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。（3）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。五、现代文阅读阅读雨的四季，完成下面小题。雨的四季刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的，我都喜欢。她

5、给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。 可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特 别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵的 波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的 丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动， 发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑 着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天

6、的雨也有夏天的性格，热烈而又粗暴。天 上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打 来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。 打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的 头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢 一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以 自己的饱满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着 浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面， 迫不及待地等

7、待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生 了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门，田野上几乎总是金黄的太 阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红 透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是 使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的， 但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收 获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋

8、 檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋 雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯洁你的灵魂，而 且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美 丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既 不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天 空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们 受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降 临

9、了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没 有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨 的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一 洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看， 屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨 的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力， 你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真

10、正感到这世界是 活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益 增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！9 .这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：o.请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。10 .作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？11 .本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用拟人 修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。句子：效果：12 .阅读下文，完成问题。雨的四季我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆

11、动，似乎还带着一种冬天的昏黄。 可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特 别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵 的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾 的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样 翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子， 在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗暴。天 上聚集几朵乌云，有时连一点雷

12、的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打 来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。 打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿 的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜 欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就 以自己的饱满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓 着浆汁，数不清的杂草争先恐后她成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河 面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田

13、野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生 了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太 阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红 透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是 使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的， 但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收 获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋 檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话

14、，那白天的秋 雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯洁你的灵魂，而 且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美 丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既 不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天 空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们 受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降 临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔

15、和的，没 有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨 的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一 洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看， 屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨 的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我的爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活 力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世 界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们

16、的相逢是多么稀少！只希望 日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！找出文中最能表达四季的雨的特点的句子。春雨：夏雨：夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗暴。秋雨：雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。冬雨：分析第段画线句在文中的作用。请从第段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子，并简析它的表达效果。参考答案：1. 莅啬bao mi lin se miao li duo leng xT li2. CC3. DD4. 举行“风雨歌曲”歌咏赛 举行“面对风雨”励志讲演会（例如）夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然）5. 数九寒冬的洗礼哪会体会到梅花绽放的可贵缺衣

17、少食的酸楚哪会体会到丰衣足食的幸福6. （1）本体：叶子喻体：波浪（2）本体：雨水喻体：丝帘（3）本体：雨声喻体： 乐章对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。7. 春雨的特点：美丽、娇媚；夏雨的特点：热烈而粗暴；秋雨的特点：端庄而沉思；冬雨 的特点：自然而平静。8. 作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘 了春雨美丽、娇媚的特点。9. 到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花, 飘然莅临人间。 表达作用：“化妆了”，写出了冬雨的美丽与妩媚，“飘然莅临人间”，写 出了冬雨降临的动态美，表达了作者对冬雨的喜爱之情。10. （1）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚；又不绵绵如丝，它显出一种自然。 总写秋雨的端庄、沉静。（3）摘录：但这时候，雨已经化了妆，飘然莅临人间。表达效果：拟人修辞，生动形象地写出了冬雨的美丽与妩媚。答案第1页，共1页